明德小学校园绿化公园化相关材料

1、哈达镇明德小学全人教育材料目录校园绿化公园化1.绿化公园化指导委员会名册22.校园绿化公园化操作规范（修订）3.校园绿化公园化实施方案4.校园绿化公园化制度5.绿化公园化指导委员会会议纪要6.校园绿化责任区清洁考核成绩记录7.校园绿化公园化照片8.校园绿化公园化资料统计表9.校园绿化公园化满意度调查表10.校园绿化公园化满意度调查统计表11.校园绿化公园化情形与特性3478101119212224绿化公园化指导委员会名册组长：张书铭（校长）副组长：陈凤德（常务副校长）孔令国（后勤主任）组员：王艳郡（业务副校长）刘月英（工会主席）徐金波（教务主任）孟大勇（大队辅导员）1校园绿化公园化操作规范（修

2、订）一、草木植栽：1、盆栽栽植：每个教室、办公室窗台都有 2 盆以上的盆栽花卉，要求品种搭配合理，大小适宜。2、草坪种植与铺设：选择适合土壤的草种，在春季适时播种，土壤肥沃，密度适当。3、树木栽植：选择适合校园生长环境的松树、杨树、榆树等苗木，在春、秋两季进行栽植。二、庭院维护：1、定期为花草树木浇水，做好记录。2、定期清除杂草，保持花木茁壮成长。3、做好树木修剪整枝，确保整洁美观。2校园绿化公园化实施方案一、指导思想以明德小学办学理念为指导， 积极推行我校校园绿化公园化工作，提升学习环境与公共形象，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园公园化氛围，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，

3、 关心师生身心健康， 促进人与自然的和谐发展。二、校园绿化公园化主题携手珍爱生命，共建绿色校园。三、工作目标全力将可绿化面积进行绿化， 将精力放到新开辟出的绿化地带。 新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积， 建立完整的绿化体系。 将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。四、设计原则校园绿化公园化工作要遵循高标准、 高质量、高效率的原则； 要坚持勤俭节约的原则；要坚持统筹规划、分步实施的原则。尽可能发挥校园面积大的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，增加绿地面积，加大覆盖

4、率，没有死角。五、绿化公园化主要项目1、绿化工作。努力创建优美的校园环境， 让绿叶和鲜花充满校园， 立体布局，实施绿化、美化、净化工程。（ 1）立体布局，让绿色充满校园。校园西侧围墙外栽种一百余棵高大挺拔的杨树， 将垂榆种植在围墙内侧。 平房南面有云杉、快柏、水蜡球，为冬季的校园增添无限的绿意。西侧从西向东排列有垂榆树、四季丁香、金老梅木本花、垂榆树、荷兰菊花。东侧从东向西排列有垂柳树、榆叶梅、金老梅木本花、垂榆树、荷兰菊花。教学楼北侧有水蜡球、小兰草、荷兰菊花 3相间排列。教学楼南侧、栅栏北面有榆叶梅、银翘木本花、梧桐树和皂角树及串红花。立体布局和不同品种的选择种植，使一年四季绿满校园，环境

5、优美，令人陶醉。（ 2）室内绿化室内窗台均摆放盆花， 一楼大厅摆放大型盆栽， 走廊窗台摆放绢花， 做到绿化无死角。2、基础设施建设。（ 1）修建校园大门。安装不锈钢电动大门和新建门卫房一座，总投入约3.5 万元。（ 2）新建花带 8 个，总投入 0.8 万元。（ 3）购置塑钢体育游戏器械，总投入约 3.5 万元。3、校园文化补充建设。（ 1）加强各种功能室环境文化建设。主要内容为名言警句条幅、学生成长园地等。（ 2）构建 “全人教育展区 ”。精选全人教育重大成果为内容，采用塑钢彩喷，配以说明，建设 “全人教育展区 ”。（ 3）构建 “少年儿童游乐场 ”。建设有利于学生锻炼身体、发展智力的游乐场

6、，让学校成为学生的乐园。六、工作措施1、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。开学初，学校就召开了绿化美化工作会议，并与部分教师实地查看了校园环境，查找出了存在的问题， 共同研究部署了我校今年的校园绿化美化工作方案， 计划在原有绿化基础上要有所创新， 并制订了日程安排表， 明确了工作步骤和相关要求，确保校园绿化美化工作顺利进行。2、强化管理，巩固校园绿化美化成果。在加强校园绿化美化工作的同时， 还要加强管理和养护是最重要的。 为了进一步管理好学校已有的这些花草树木， 学校安排有护理花木经验的三位后勤教师负责定期浇水、施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作， 同时还经常对师生进行爱护花 4

7、草树木，保护校园环境的教育。由于校园环境建设是一项公益性事业， 主要靠投资来发展， 目前我校的绿化与环境卫生基础设施薄弱，投资少、设计起点低、标准低，不能充分体现学校发展的要求，需投入大量的资金， 提高整体水平，以便使学校能走上可持续发展的道路。还要提高学校整体管理水平，这样才能使绿化工作事半功倍，真正达到 “绿色校园 ”的标准。哈达镇明德小学2011年 9月 1日5校园绿化公园化制度为深入开展好 “全人教育 ”，做好 “校园绿化公园化 ”工作。为师生创造良好的工作环境和学习环境， 使学生养成动手美化环境和保护环境的良好行为。 让学生体会到再差的环境也是能够改造的， 以发挥其涵蕴教育功能， 使

8、学生能真正沐浴体会大自然，以完成 “校园绿化公园化 ”目标，特制定本制度。一、此项工作由校长、 总务后勤相关部门组成指导委员会做整体性规划， 报校长批准后方可执行，并和少先队组织共同负责落实好此项工作。二、学期初由总务后勤部门组织管理人员认真学习 校园绿化公园化作业规范 ，明确校园绿化公园化工作的要求和抓法。 还要根据我校实际情况制定作业流程及工作细目检核表。三、少先队组织负责贯彻落实我校 “校园绿化公园化 ”的细目要求。要指导全体教师和学生认真学习 校园绿化公园化作业规范 以及六个附表， 使学生真正明确 “校园绿化公园化 ”的规范、要求、流程和标准等。做到师生人人明确任务，人人会按校园绿化公

9、园化作业规范去做。四、除身体特殊情况之外，所有学生都要参加到 “校园绿化公园化 ”劳动中来，可根据学生的年龄确定其劳动内容和任务。五、要将校园内所有的花草树木进行领养。 领养的班级和学生要保护和养护好自己负责区域的花草树木。六、认真对待附表六满意度问卷明德小学校园绿化公园化满意度调查表 ，搞好总结。不断总结、不断提高，以便做好今后我校的 “校园绿化公园化 ”工作。七、在每次进行校园绿化劳动之前都要对学生进行安全教育， 防止意外事故的发生，保证学生的身心健康。 还要对其进行爱惜衣服的教育， 不要弄脏和损坏衣服。哈达镇明德小学6绿化公园化指导委员会会议纪要（ 20112012 学年度第一学期）一、

10、时间： 2011 年 9 月 1 日二、地点：会议室三、主题：学校绿化重点工作及树木御寒工作四、主持人：张书铭五、参加人员：张书铭陈凤德孟大勇王艳郡刘月英孔令国徐金波六、会议过程1、宣布开会。2、张书铭校长讲话，强调2011 年学校绿化的重点及树木御寒工作。3、陈凤德副校长宣布本学期绿化的项目及树木的御寒工作。4、孔令国后勤主任宣布绿化工作的分配任务。5、宣布散会。鸡东县哈达镇明德小学2011年 9月 1日7绿化公园化指导委员会会议纪要（ 20112012 学年度第二学期）一、时间： 2012 年 3 月 1 日二、地点：会议室三、主题：学校校园绿化重点四、主持人：张书铭五、参加人员：陈凤德

11、王艳郡 孔令国 徐金波 孟大勇六、会议过程1、宣布开会。2、张书铭校长宣布2012 学校绿化建设重点是：一、校园重新修补水泥甬路。二、校园东侧修建儿童游乐园，对栽植水蜡进行造型，同时栽植 6 种自然生态树， 使学生课间活动能体验自然生态环境所带来的愉悦心情。三、补栽果树园里的果树品种。3、陈凤德副校长宣布本学期校园绿化公园化的项目。4、孔令国后勤主任宣布绿化工作的分配任务。5、宣布散会。鸡东县哈达镇明德小学2012年 3月 1日8校园绿化责任区清洁考核成绩记录9校园绿化公园化资料统计表校长：张书铭经办：陈凤德10校园绿化公园化满意度调查表各位老师、家长、同学：您好！学校为了使校园更加美丽， 一

12、年四季都能花木扶蔬， 非常需要您提供宝贵的建言，填妥后请在年月日前掷交指导委员会。谢谢！2012年 5月 15日20校园绿化公园化满意度调查统计表哈达镇明德小学在教师、家长、学生中共调查186 人哈达镇明德小学2012年 5月 15日21校园绿化公园化情形与特性优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化育人环境，对促进学生全面发展及实现素质教育有着独特作用，是学校工作的重要一环。我校领导充分认识到校园绿化育人的功能。为此，学校在绿化方面加大了力度，今年学校重新设计绿化方案， 邀请专家来校指导，使得学校的绿化布局的合理性、种植的科学性和美化的艺术性都达到了较高水平。不仅达到

13、了美化净化环境的作用，还达到了环境育人的功能。一、绿化情形我校占地面积 20000 ，经过重新布局，学校可绿化总面积达 2500 ，绿化覆盖率已达 12.5%左右，现已绿化 2400 ，占绿化面积的 96%。校园内现已栽种了 100 多棵水腊树、 20 棵榆叶梅、 40 棵榆树球，形成了一道亮丽的风景线。一百余棵高大挺拨的杨树、垂榆环绕学校，四季青翠的柏树、松树，花池中绿叶鲜花并茂的刺梅树，整个校园做到了垂直绿化、立体绿化、平面绿化。形成了三季有花，四季见青的优美景观， 实现了构建立体的绿化体系的目标。 立体布局和不同品种的选择种植，使学校一年四季绿满校园。站在校园内向不同的方向看去，都是满眼

14、皆绿，喜鹊在枝头搭巢，燕子在屋檐下垒窝，校园里鸟语花香，一幅热闹又宁静的图画。校园绿化管理方面，选派经验丰富的教师进行管理，定期栽种，讲究科学管理，做好修剪、锄草、施肥、浇水、防治病虫害等各项工作，做到管理精细，养护适时。二、绿化特点学校是以建筑为主体的空间环境， 大部分教学活动都在建筑空间内实施， 与建筑相协调，规划建筑布局的园林形式。 充分利用建筑立面， 弥补建筑及其空间的不足，使绿化同建筑相协调。22校园绿地的设计受制于校园内各种建筑， 教学楼周围的绿化开阔舒展， 为师生长时间阅读提供一个调节视力、消除疲劳的绿色开阔视野。校园绿地，以植物为主体的设计，是用乔木、灌木草本组成的植物环境。植

15、物本身不同的树姿表现了不同的美感， 不同的风格， 如垂榆、杨树等植物表现出一派东北所特有的浓郁氛围；皂角树、梧桐树等植物表现一片清晰的岭南气息。我校将不断加强校园绿化美化建设和管理， 深入进行环保绿化教育， 不断增强全校师生 “绿化校园，美化环境 ”的责任意识和创新观念，培养师生 “绿化祖国，美化家园 ”的环保意识和奉献精神，努力开创我校 “优化环境，塑造人才 ”的绿化建设新局面。哈达镇明德小学2012年 5月 15日23绿化公园化工作项目与未来工作计划为了认真贯彻和落实我校校园绿化公园化实施规划 ，按照 “统筹规划、分步实施 ”的原则。根据学校经济状况，本年度依然本着在调整改造的基础上，力求提高，力求自然、美观，配合校区环境，形成独特风格。使学生真正沐浴体会大自然，让学生通过动手美化环境， 体会到改造环境的意义和乐趣， 使人类与大自然和谐共存、发展，未来几年计划进行以下几项绿化建设。室外建设一是增加绿化面积，在教学楼与操场之间种植草坪。二是继续加大生态林建设，根据当地实际情况， 到山上选择不同品种的自然生态树种进行栽植。 三是继续修建甬路，校园内通往各处一律修建水泥路。 四是修建少年儿童游乐园， 加大体育器械的采购和体育场地的建设。 五是在环境建设中加强文化经典氛围的营造， 使学生在校园内处处能受到中华文化经典的熏陶。 六是在校园内增加各种雕塑， 补