新人教版八年级下期半期复习物理

1、学习必备欢迎下载第1节力1、什么是力 ?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；2.力的单位： 物理学中， 力用符号表示 ,力的单位是，简称，符号是3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变； 二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变 .4、力的三要素：力的、叫力的三要素。影响力的作用效果的是力的、5.力的示意图 :在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头， 表示物体所受力的和。这种方法叫做力的示意图。(会画力的示意图 )6.物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退 ,这是因为力的作用是第2节弹力

2、1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变， 不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。2、测力计是测量的大小的工具。实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测质量的。3、 使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行 加减修正。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长 =长度 -原长。如原长 2厘米，受3N 时弹簧长5 厘米

3、，受 6N 的拉力时弹簧长厘米。4 注意 :.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.第3节重力1、重力 :物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是，方向是。地面 附近的一切物体都受到了力的作用。2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。粗略计算时 ,g 取N/Kg .重力的大小要随位置而，而质量随位置变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60 千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为N。地面上 800 克的物体受到的重力为牛顿， 用量程为 5的弹簧秤能称出它的重力N吗 ?答。3、重锤线是利用重力的制成的， 用它来检查所砌的

4、墙壁是否。4、重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。会画物体受到的重力的示意图：5.宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。学习必备欢迎下载第八章运动和力第 1 节牛顿第一定律1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变.如果小车运动时不受阻力,小车将运动下去 .2. 牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。这就是著名的。牛顿第一定律是:经验事实 + 科学推理得出的 ,因此(能 / 不能 )用实验直接验证,3.牛顿第一定律直接描述：物体在不受力时所处的状态，即状态或状态。牛顿第一定律间接说明：力不是维持物体

5、运动状态的原因，而是物体运动状态的原因。4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性解释生活中的现象.第2节二力平衡1、物体受到几个力的作用，如果保持状态或状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，如果大小、方向，并且在上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于0。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。3、物体在非平衡力作用下运动状态将。（改变、不变）时，物体的运动状态将。（改变、不变）.物体受平衡力作用或不受力4.二力平衡条件的应用: 物体处于力 ,即受到

6、的这对力方向匀速、大小或静止 (没推动 ),则受到的力都是一对对的、作用在同一物体同一直线上。第3节摩擦力1一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍的力叫摩擦力。2滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。越大、接触面越，滑动摩擦力越大。3冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。共同点：两个物体相互，都产生了力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互，（ 2）两物体之间发生。4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。5增大有益摩擦方法：使接触面

7、6减小有害摩擦方法：(1) 使接触面光滑和减小些和增大；(2)用（自行车的刹车） 。代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮。学习必备欢迎下载第九章 压强第1节压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。作用点：压力的作用点在 被压物体的表面上 。压力的作用效果与大小和有关。2压强：物体所受之比叫做压强。压强公式：F，式中 p 的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m 2，pS压力 F 单位是： N；受力面积 S 单位是： m2FF pSF3压强公式 p； SSP4(1) 增大压强方法:(1)S 不变，增大;(2)F 不变，减小(3)同时增大和

8、减小. 压强越大越容易切进去，钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大。(2) 而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去，勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小。第 2 节 液体的压强1.压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。测量仪器：压强计 .液面高度差越大 ,则液体压强就.2.体压强特点： (1)液体对容器都有压强， (2) 液体内部向都有压强；(3) 液体的压强随深度增加而，在同一深度，液体向各个方向的压强；(4)不同液体的压强还跟有关系。3.液体压强计算公式：，（是液体密度，单位是kg/m 3；g=9.8 N/kg ；h 是深度，指液

9、体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m 。）4.据液体压强公式：pgh ，液体的压强与液体的和有关，而与液体的体积和质量 无关。5.、1)液体压强与深度关系图象：p2).hF=GF<GF>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强 p= gh；其次确定压力F=pS(固体则先确定压力F=G,其次确定压强 p=F/S )pF 用 p=F/S特殊情况：压强：对直柱形容器可先求压力：作图法对直柱形容器F=G7、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器

10、、船闸等都是根据的原理来工作的。学习必备欢迎下载第3节大气压强1证明大气压强存在的著名实验是实验。 吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明了的存在。2大气压强产生的原因：空气受到重力作用且有流动性而产生的，大气压强随高度的增大而。3测定大气压强值的实验是：实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜（竖直高度） 等无关。 实验时若混进了气泡， 则测得的大气压值偏。4测定大气压的仪器是：，常见气压计有气压计和气压计。 氧气瓶和灭火器上的气压计是气压计。5、1 标准大气压：等于cm 水银柱的大气压。1 标准大气压Pa，粗略取Pa。6 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压

11、增大时。气压随高度的增加而（反向变）；气体流速大的地方压强越小7 抽水机是利用把水从低处抽到高处的。在1 标准大气压下，抽水机至多可把水抽到 1034m 高。喝饮料、 吸墨水、 针管吸针药等都是利用来工作的。公式集锦1 物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。粗略计算时 ,g 取N/Kg .F1Pa=1N/m 2，压力 F 单位是：2 压强公式： p，式中 p 的单位是：帕斯卡，简称：帕，SN；受力面积 S 单位是： m2FFF3压强公式 ppS ； SSP4.液体压强计算公式：，（是液体密度，单位是kg/m 3；g=9.8 N/kg ；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离