幼儿园小班植树节方案

1、幼儿园小班植 树节 方案一、情况分析随着社会的 发展，保 护环境已成 为全人类日益关注的 问题。 而对幼儿进行环境启蒙教 育，使幼儿知道 环境污染的危害，了解一些 简单 的环保知识并建立初步的 环保意识，为他 们长大以后成 为具有牢固的 环保观念的人 创造一个 良好的开端，奠定一个扎 实的基础，是 很有必要的。随着幼儿 环保意识的不断增 强，我们进一步结合劳动教育， 组织幼儿自己 动 手美化 环境，保 护环境，使他 们把初 步的环保意识转化为自己的行 动，并在活 动中巩固这 种意识。于是我 们在植树节这 天，为美化、净化环境，组织幼儿 给树木浇水，宣 传绿色植 物的好 处，教育小朋友 要爱护树

2、 木。二、活 动目标1、知道“3月12日”是植 树节。2、通过活动的开展， 让幼儿懂得保 护植物就是保 护环境的意 识。3、活动中培养幼儿的耐心、 爱心，体 验同伴间相互劳动的喜悦。三、活 动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的 图片。2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水 壶。四、活 动过 程1、谈话：（1）你知道三月十二日是什么 节吗?（植树节）教师用简单明了的 话语向幼儿介 绍植树节 的由来。（2）你知道 树木有什么作用 吗?（幼儿互相 讨论）引导幼儿观看多媒体 课件“风沙的危害 ”以及雾霾天气的 图片，让幼儿知道我 们居住的 环境污染特别严重，对我们的生存和 发展带来了危害。 树木能阻

3、挡风沙，避免或减少 风沙 造成的灾害。教师小结：树木可以 净化空气、美化 环境，调节气温、防 风遮雨;另外，树木还可以制 成各种家具，给我们的生活 带来了方便。所以我 们一定要保 护树木，保 护我们赖以生存的 环境!2、教 师与幼儿一起 为小树浇 水(1)教师提出要求： 按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小 树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水 时不要拥挤 ，要按照顺序排好 队。 给树木浇水只要 浇满就行，不能溢出水。(2)教师示范给小树浇 水。(3)幼儿动手给小树浇水，教 师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法3、教师对幼儿的劳动给予肯定并 进行评价。设计

4、意图一年一度的植 树节在就要到了，我 们也为孩子准 备了一系列关于植 树节的活动，为的 是让孩子能够真正程度上的意 识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么 样的意义等等活动目标1.通过观察、谈话、种植、游 戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿 对常见树的认识，了解 树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激 发他们爱护树 木及 热爱大自然的情感。活动过程一、晨 间谈话植树节的时间以及意 义，我们可以做的事情二、利用午餐后 时间1、观看春天季 节特征多媒体 课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、 调节气温、防 风遮雨、防止火灾等

5、功用。种树激发幼儿参与种 树 的 兴 趣1、教师要告诉幼儿那些 东西我们种植在外面，不要去 轻易动它，每天来幼儿园早的 小朋友可以 给自己的种植物 浇水，比比看 谁的种植物 长的最高，最好2、教 师带领 班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么3、师生共同参 观大班年 级组 的种植地。活动主题绿一方 净 土，多一份温暖。浇一棵小 树，放一 颗 童心。松一片土地， 飞一片梦想!活动时间2015年3月12日4月12日活动场地：幼儿园大操 场周围绿 化带和小操 场周围绿化带活动准备1、各班 级教师知道各班 绿化场地。2、各班自 备水桶、洒水 壶、小 铲、植树用工具若 干。活动具体安排植树节当天活 动流

6、程：第一项：“绿色小 卫士”进场 活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）第二项：园 领导讲 解植 树节的来 历，宣布活 动开始。第三 项：主持人 给小朋友介 绍种树的意义，讲解护绿爱树 的重要性。第四项：幼儿一起唱响小 树之歌、喊出植 树节 活动 口号“你来我来大家来，植 树造林、 绿化幼儿园 ”。活动阶段：（初期、中期、后期）一、活 动初期：（3月12日3月19日）活动内容： “我给小树浇浇 水，我 给小树松松土，我 给小树修枝叶 ”活动。活动流程：以各班 为单 位，划分 绿化场地， 给幼儿园内的小 树浇水、松土、修枝叶。二、活 动中期：（3月22日3月31日）活动内容： “绿化环境

7、、美化家园 ”，绿色植物种植活 动。活动流程：以各班 级为单 位，在各班种植园地， 请幼儿撒播种子， 进行“绿 色种植活 动”。三、活动后期：（4月1日4月12日）活动内容： “放一 颗童心、飞一片梦想、我与小 树一起成 长”，心愿 树祝福活 动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形 纸上，在种植园地祈祷祝愿后， 悬 挂在小 树上，并与小 树合影留念。早春三月，草 长鹰飞间 ，冬天的寒意 还未褪尽，春天 带 着绿色的气息向我 们走来，春 风吹绿了枝头上的嫩芽，吹 绿了地上的小草，也吹 动了西二幼孩子 们的热情。3月12日 是一年一度的植 树节，为使孩子们能够积极与社区 环境“对话”，主动参与

8、植 树节的相关活 动，亲身体验劳动 的乐趣，感受美化 环境的意义，激发爱幼儿 园、爱社区的情感，我 们将 在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小 树，绿一方净土”的植树节爱树护树 活动。活动目标1.情感目 标：在活 动中， 发挥 主人翁和 团队合作精神。遇到挫折要相互体 谅，相互帮 助，能像一家人一 样相 亲 相 爱。2.能力目 标：在 实践过程中每名幼儿要体 现出各自自信勇敢的一面， 发挥 出绿色幼儿 园成员的自豪与自律，从小 锻炼身体，向大家展示我 们西二幼的 风采。3.知识目标：了解 “植树节的来历”、 “植树与环保”、“有关植 树节的活动”等资料，向大 自然学 习 ，并去社区、街道向居

9、民和行人宣 传 。活动准备1.每个级部制作活 动宣传版面：如小班 “我和小 树同成长”中;班“珍爱绿色，珍 爱我们共 同的家园 ”大;班 “幼儿园社区 齐携手，多片 绿叶多份温馨 ”。2.制作 “绿化 环 境，美化家园 ”宣传旗。3.大班幼儿 组建“小骑士护绿队 ”4.各班制作植 树节版宣传报（关于 “植树节 的来历”、“植树与环保”、“有关植 树节的活动等资料）5.浇树种树用的水桶 铁锹 等植树工具。6.树苗若干。活动过程（一）“种一棵小 树，绿一方净土”植树节 活动开始 仪式1.园长讲解植 树节的来历，宣布活 动开始2.园林处工程 师讲解种树所需要的工具、如何种 树。3.社区居委会工作人

10、员向小朋友介 绍 种树的意义，讲解护绿爱树 的重要性。4.为“小骑士护绿队 ”揭牌， 队员从园长手中接 过“绿化环境，美化家园 ”宣传旗帜，提出 口号 “你来，我来，大家来，共 创绿 色幼儿园 ”，并向大家倡 议：“让我们的世界 变成青青世 界，从我做起，从 现在做起”（二）分级部开展不同主 题的植 树节活 动1.小班家园活 动主题“我和小 树同成 长”流程： 给 校园内的 树浇 水、松土、修枝 给树 挂牌，与小 树 合影，小 树比比高 和“树姐姐 ”扮（演）做游 戏。2.中班家园活 动主题“珍爱绿色，珍 爱我们共同的家园 ”流程：在幼儿园种植园地，和家 长一起种植小 树 挂牌合影（写上种植人

11、及名称如 “爱心树”心“愿 树”成“长树”等）。3.大班家园活 动主题“幼儿园社区 齐 携手，多片 绿叶多份温馨 ”流程：幼儿在家 长护 送下骑小自行 车到金色新城公园 给树 木挂牌 认识各种 树木并 做调查绘画树木 把“小小 绿意带回家 ”开展家庭种植活 动。目标1、通 过铲沙，拍沙等 动作，促 进幼儿上肢 动作的 发展。2、培养幼儿初步的 环保意 识。3、在玩沙中 让幼儿自由 结伴，培养幼儿合作游 戏的能力。重点：目 标1难点：想出 各种办法堆沙山。准备：I、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。玩沙工具（铲 子、小桶）第每人自制插塑小 树 若干过程（一）引题2、提问：树被砍完了，小 鸟能生活在 树林里吗?3、激发幼儿再造 树林的愿望。（二）交待玩沙要求1、使用 铲子要小心， 顾前又顾后， 铲子别举 太高，以免沙子 扬起，落到小朋友身上。2、沙子若 丢入眼睛中，不要用手揉，要 请 老师 帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙