七年级上册历史第13课课件

1、秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩岳麓版七年级历史上册第三单元岳麓版七年级历史上册第三单元 第第13课课 授课人：贺授课人：贺 信信1、公元前、公元前221年，秦王年，秦王 灭掉东方六国，统灭掉东方六国，统一全国，建立一全国，建立 ，定都，定都 。2、为了巩固统一，秦始皇建立、为了巩固统一，秦始皇建立 制度，制度，在中央设在中央设 、 、 合称合称“三三公公”；在地方推行；在地方推行 ；在全国范围内统；在全国范围内统一一 、 ， 和和 。在思想。在思想上，上， ；军事上，派；军事上，派 北击匈奴北击匈奴 ，修筑修筑 ，它东起，它东起 ，西至，西至 ，全，全长一万多华里。长一万多华里。3、秦朝的疆域东

2、到、秦朝的疆域东到 ，西到，西到 ，南到，南到 ，北到北到 ，是当时世界上最强大的国家之一。，是当时世界上最强大的国家之一。 嬴政嬴政咸阳咸阳秦朝秦朝 郡县制郡县制丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫郡县制郡县制文字文字货币货币度量衡度量衡车轨车轨焚书坑儒焚书坑儒蒙恬蒙恬长城长城辽东辽东临洮临洮东海东海陇西陇西南海南海长城一带长城一带 思考探究讨论问题：思考探究讨论问题：1、秦统一的原因有哪些？秦的统一有什么历史秦统一的原因有哪些？秦的统一有什么历史意义？意义？ 为了加强统治，政治上秦朝建立什么制为了加强统治，政治上秦朝建立什么制度？你能用简单的图示表示出来吗？度？你能用简单的图示表示出来吗？ 3

3、、为巩固统一，秦朝还采取了哪些措施？ 4、如何看待秦始皇巩固统一的措施？、如何看待秦始皇巩固统一的措施？ 5、秦朝实行焚书坑儒的目的是什么？、秦朝实行焚书坑儒的目的是什么？ 它给我国古代思想文化造成了哪些损失？它给我国古代思想文化造成了哪些损失？ 一、秦王扫六合一、秦王扫六合1 1、秦统一的条件、秦统一的条件 2 2、秦灭六国秦灭六国 前前221221年年 嬴政嬴政 咸阳咸阳 3 3、秦统一的意义、秦统一的意义 秦为什么能够秦为什么能够统一全国？统一全国？诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一1 12 23 34 45 5兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统

4、一兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一各民族、各地区之间经济文化交流加强各民族、各地区之间经济文化交流加强商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国秦王嬴政的雄才大略和决策适当秦王嬴政的雄才大略和决策适当 秦的统一有秦的统一有何重要意义？何重要意义？1 12 2二、中央集权制度的建立二、中央集权制度的建立1 1、最高统治者称皇帝、最高统治者称皇帝2 2、在中央设、在中央设“三公三公” 丞相、太尉、御史大夫丞相、太尉、御史大夫 3 3、在地方推行郡县制、在地方推行郡县制秦朝中央集权制度示意图秦朝中央集权制度示意图 秦朝中央集权制度示意图三、书同文，车同轨

5、三、书同文，车同轨1 1、统一文字统一文字2 2、统一货币、统一货币3 3、统一度量衡、统一度量衡4 4、修筑驰道，统一车轨、修筑驰道，统一车轨齐齐楚楚燕燕韩韩赵赵魏魏秦秦（小篆）（小篆）（隶书）（隶书）统一文字统一文字统一货币统一货币秦量（量的标准器）秦量（量的标准器）秦权（衡的标准器）秦权（衡的标准器）统一度量衡统一度量衡修筑驰道，统一车轨修筑驰道，统一车轨 秦始皇采取的秦始皇采取的“书同文，车同轨书同文，车同轨”方面的措施，有何作方面的措施，有何作用？用？四、焚书坑儒四、焚书坑儒 说一说焚书坑说一说焚书坑儒是怎么回事？儒是怎么回事？秦始皇焚书坑秦始皇焚书坑儒的目的是什儒的目的是什么？么？

6、焚书坑儒给我国焚书坑儒给我国古代思想文化造古代思想文化造成了哪些损失？成了哪些损失？焚书坑儒焚书坑儒背背 景：景：一些儒生、方士引一些儒生、方士引诗诗书书中的话中的话攻击秦朝的新制度。秦始皇希望长生不老，被方攻击秦朝的新制度。秦始皇希望长生不老，被方士欺骗。李斯建议。士欺骗。李斯建议。目目 的：的：为了加强思想控制。为了加强思想控制。措措 施：施：秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其它书籍一律焚毁。活医药、占卜、种树的书，其它书籍一律焚毁。活埋儒生、方士埋儒生、方士460多名。多名。影影 响：响：“焚书坑儒焚书坑儒”给我国古代思想文化

7、造成给我国古代思想文化造成了巨大损失。了巨大损失。五、修筑万里长城五、修筑万里长城 1 1、北击匈奴北击匈奴，修筑长城，修筑长城 2 2、南征越族，开凿、南征越族，开凿灵渠灵渠临洮临洮辽东辽东秦朝万里长城秦朝万里长城目的：为解除北方匈奴的威胁目的：为解除北方匈奴的威胁。 孟姜女孟姜女哭长城的传哭长城的传说反映了当说反映了当时人们对秦时人们对秦始皇修长城始皇修长城的什么看法？的什么看法？你的意见如你的意见如何？何？秦始皇秦始皇为什么为什么要派人要派人开凿灵开凿灵渠？渠？ 灵渠灵渠的开凿的开凿有何作有何作用？用？东海东海南海南海陇西陇西长城一带长城一带 秦王扫六合秦王扫六合条条 件：件：人民渴望统

8、一人民渴望统一 诸侯国数量减诸侯国数量减少少 各民族、各地区联系加强各民族、各地区联系加强 秦国势力秦国势力强大强大 秦王嬴政的雄才大略秦王嬴政的雄才大略结结 果：果：先后吞并六国，完成统一，公元先后吞并六国，完成统一，公元前前221年建立秦朝，定都咸阳年建立秦朝，定都咸阳意意 义：义：秦的统一，结束了春秋战国以秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。次大一统的局面。秦朝是我国历史上第秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。一个统一的多民族的中央集权的国家。 课堂小结：知识归纳课堂小结：知识归纳 巩固统一巩固

9、统一政政 治：治：中央集权制度的建立。最高统治者称中央集权制度的建立。最高统治者称皇皇 帝中央设丞相、太尉和御史大夫，合称帝中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三三公公” 地方推行郡县制地方推行郡县制经经 济：济：统一货币、度量衡，统一车轨统一货币、度量衡，统一车轨文文 化：化：统一文字【小篆（后流行隶书）】统一文字【小篆（后流行隶书）】思思 想：想：焚书坑儒焚书坑儒军军 事：事：北击匈奴，修长城北击匈奴，修长城 南征越族，开南征越族，开灵渠灵渠 秦朝疆域秦朝疆域东到东到东海，东海，西到西到陇西，陇西，南到南到南海，南海，北到北到长城一带长城一带 课堂小结：知识归纳课堂小结：知识归纳 一、选择题

10、一、选择题 1、秦统一全国是在（、秦统一全国是在（ ） A、公元前、公元前230年年 B、公元前、公元前225年年 C、公元前、公元前221年年 D、公元前、公元前220年年 2、秦始皇巩固统一的措施有（、秦始皇巩固统一的措施有（ ） 推行郡县制推行郡县制 实行分封制实行分封制 设立设立“三公三公” 修驰道，统一车轨修驰道，统一车轨 统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡 焚书坑儒焚书坑儒 A、 B、 C、 D、 CD 二、填空题：二、填空题： 1、秦王、秦王_于公元前于公元前221年灭掉六年灭掉六国，建立秦朝，定都国，建立秦朝，定都_ 。 2、秦统一后，在中央设、秦统一后，在中央设_、_ 、_ ，合称，合称“三公三公”。 3、秦规定使用、秦规定使用_ 为全国统一的文字，为全国统一的文字，规定规定_ 为全国通用的货币，为全国通用的货币，并把并把_ 国度量衡的标准