蒲草塘幼儿园办园水平自评报告

1、蒲草塘幼儿园办园水平自评报告蒲草塘幼儿园是经上级许可于 20XX 年创办的一所民办全 日制幼儿园， 根据上级关于办园水平评估标准和要求进行了自评 现将自评情况汇报如下：一、 基本情况（一）、师生状况：现有教职工 4人，其中男 1 人（兼司机）， 女 3 人，大学学历 1 名，高中及中专以上学历 3 名；目前园幼儿 在册幼儿 62 人。（二）、园舍及设施情况：园舍占地面积 960 平米。其中建筑 面积 400 平米，室外活动面积 500 余平方米。 教室兼活动室 4 间，食堂 1个， 2间睡室、 1间办公室兼保健室。 以本期幼儿 人数计算，生均占地面积 15 平米，生均建筑面积 6.4 平米，户

2、 外活动面积 8.6 平米。（三）、主要设施：校车 1 辆，幼儿活动器械 3 套，电视机 1 台子， EVD 及音响设备 1 套，电子琴 1 台，电脑及相关设施 1 套。二、主要工作与成绩（一）、加强设施、设备建设，配备合格工作人员1、加强硬件设施及设备建设，改善办园条件。 幼儿园创建 以来，先后投资八万余元，添置了蹦床、滑梯、跷跷板等大 （中）型玩具，配备电视机、 EVD ，音响，电子琴、电脑等设 施，购置了幼儿小床小被褥，电冰箱、消毒柜、饮水机；加 固了不锈钢围栏，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外 墙粉刷，使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游 戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、

3、家园。 为了防治幼儿 常见病， 备有药箱和非处方药品； 办园规模前面已说过， 大、中、 小 3 个班的人数均未超过规定的数额。2、人员配置情况：园长大学学历，教师学历基本合格，校 车司机持有与车型相应的驾驶证件。全体教师的思想素质较高。 个个拥护党的基本路线，人人热爱幼儿教育，团结互助，同心协 力，以身示范，为人师表。认真做好本职工作，切实开展教育教 学活动，正确引导幼儿健康发展。（二）确立办园理念，加强园务管理。1、本园办园的宗旨是：安全为首，健康第一，保教并重， 注重差异，因人施教。促进幼儿和谐发展为理念，一切为了孩子 富有个性地健康发展。 在确立办园思想的基础上， 根据社会发展 要求和本

4、园的实际，制定了近期发展规划。2、端正办园行为，达到办园目标。 首先认真学习上级颁布的幼儿教育政策法规， 规章， 规范的 执行上级教育行政部门的规定及要求， 坚持不以盈利为目的的办 园思想。另外，不以幼儿某种专项技能为由另收费用;不以任何名义开展有损幼儿健康的比赛活动； 绝无虐待， 体罚幼儿的不良 行为的发生。就我园规模不大，师生人数不多的实际，园务管理 由园长一人全面负责整个工作，做到责、权、利完全统一。3、完善计划、制度，健全园务管理工作。为了全园的各项工作能正常有序的开展， 工作有章可循， 坚 持制订了园务工作计划， 教师制订了教育教学计划。 年中有总结； 制定有幼儿园相关的制度 10

5、余种。形成了制度汇集；凡上级举 办幼师的培训， 我园均安排教师前去参加培训学习， 以便提高教 师的教育教学技能； 一年来， 我园坚持购买国家或省有关部门审 定的教师用书和幼儿用书；对聘请的教职工的工资均依法保障， 按双方商定的标准逐月发放到位， 不克扣教职工应得的工资； 对 园内的设施、设备、玩具、大型活动器械定时检查，发现不安全 情况，及时予以维修， 消除安全隐患， 一年来， 未发生安全事故； 不断提高信息管理意识， 对上级的文件， 外地校的先进经验材料， 注意收集，建有档案专柜，其资料分类管理，分盒收藏，以便发 挥资料的有效作用，促进我园的各项工作。（三）、注重卫生保健，很抓安全防护工作。

6、 1、幼儿是祖国的花朵，社会的未来、家长的希望。作为幼 儿园，其保教工作必须引起重视， 一切工作要围绕幼儿的安全和 健康进行。为此，我们建立了健全的安全工作制度、幼儿接送安 全制度和安全应急预案。 园长对安全负总责， 与上级主管领导签 订了安全责任书， 接送幼儿的司机与幼儿家长签订有接送安全协 议，确保幼儿无安全事故发生。此外，幼儿入园后，向幼儿宣讲 安全知识， 培养幼儿自我保护意识和能力， 具有遵守交通安全意 识。由于保教人员及家长的共同努力，安全工作达成共识。一年 来，幼儿安全小事故极少，重大安全事故完全杜绝。注重安全防护，幼儿园内活动场围有不锈钢围栏，对幼儿的 安全防护起到了很好的保障作

7、用； 在幼儿园内对幼儿进行晨检和 午检，切实掌握幼儿的健康状况，一旦发现幼儿有异常情况，以 便及时与家长联系，并督促及时就医。2、日常护理和膳食并重，疾病防治毫不松懈。保教人员把 幼儿的日常护理工作作为自己每天工作的重要环节， 指导幼儿适 时饮水，正确进餐，正确洗手。根据天气冷暖变化，帮助幼儿添 减衣物， 看护并指导幼儿大小便。 大多数幼儿在老师的精心照料 和引导下，在短期内就有很大的进步。在膳食上， 首先保证食品安全及卫生。 采购食品基本做到定 点购买，并进行登记备查； 每天膳食坚持做到食物的选择， 切配， 烹调等方法合理， 搭配合理，每周调整食谱， 尽量做到膳食平衡。幼儿的疾病防治， 是一

8、项十分重要的工作。 我园采取的方法 是：凡疾控单位安排的免疫接种， 就积极动员和督促家长做好孩 子免疫接种一事；在园内，注意室内按时开窗通风，保持室内空 气流通；如发现有传染病时，要采取应急措施，及时隔离，在第 一时间内联系家长， 督促家长送患儿就以观察； 每天安排儿童有 足够的活动时间，加强体格锻炼，增强儿童体质，提高他们对疾 病的抵抗能力。（四）、营造精神、物质环境，切实抓好教育教学。在环境创设上， 营造出安全、和谐、 平等的心理环境， 幼儿 在园内具有安全感和自由感， 教师坚持做到尊重、 接纳每一位幼 儿，并用多种方式诱导幼儿相互间的交往，互相关爱，使每个幼 儿在园内轻松， 活泼、愉快的

9、学习。 我园坚持做到室内整洁卫生； 幼儿活动器械安放适当， 器械数量与规模比较适宜， 基本符合幼 儿活动需要。室内布置简单、美观、适度。各班每月活动有安排，严格按作息时间和计划开展活动，一 日活动有序开展，做到动静交替，环节流畅，很少出现消极等待 的现象。教师坚持把培养幼儿良好的饮食、睡眠、卫生、排泄等 贯穿于一日生活之中， 引导幼儿逐步形成良好的、 有独特能力的 生活习惯； 坚持开展游戏活动， 幼儿自由游戏活动每天不少于一 小时；教师严格按计划开展教学， 要求教师注重培养孩子的学习 兴趣，采用灵活多样的教学方式，引导幼儿主动学习，促进幼儿 在原有水平上不断提高。教育评价工作是幼儿发展、 进步

10、的需要。 因此，要求教师对 教学中存在的问题进行反思， 将幼儿的进步、 变化情况作为重要 的评价信息和改进工作的重要依据， 对照评价的结果， 制定改进 工作的措施。（五）、幼儿发展成绩明显，办园效果得到好评。办园一年来， 培养了幼儿 200 余人。幼儿入园后的发展情况 令人欣喜。他们在园生活了一段时间后，情绪稳定，无紧张、压 抑等消极情绪， 个个能接纳和容忍他人， 对教师十分依恋和信任； 个个能积极参加园内的各种活动， 爱护公物和他人物品， 热爱同 伴，养成了爱清洁，讲卫生和良好的生活习惯；懂文明，讲礼貌 和与人交往的习惯； 能遵守日常行为规范， 克服了幼儿行动随便 的不良行为；进入中班、大班的儿童，均掌握了日常生活中必需 的基本知识和技能； 有粗浅的感知， 初步形成与现实生活相关的 数、量、形等概念；增强了注意力，提高了记忆力和动手能力； 还具有理解生活中的语言简单语言表达的能力等。一年来，承蒙上级主管部门和主管领导的不断督促和指导， 并经自己的努力， 幼儿园的工作取得了一些成绩， 得到当地群众 的认可。三、 存在的问题尽管我园做了大量的工作， 经费上做了很大的付出， 办园水 平有所提高， 但与评估标准的要求还有一定的距离， 存在的主要 问题有以下几方面：1、由于办园规模不大，教研组织尚未建立； 2、教师不稳定。