三年级上语文课件-小摄影师人教版

1、小小摄摄影师影师高尔基（高尔基（18681936），），是苏联无产阶级作家，社是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基会主义现实主义文学奠基人。自传体长篇小说三步人。自传体长篇小说三步曲童年、在人间曲童年、在人间、我的大学。高尔基、我的大学。高尔基的作品在的作品在1907年就开始介年就开始介绍到中国，他的优秀文学绍到中国，他的优秀文学作品和论著成为无产阶级作品和论著成为无产阶级的共同财富。的共同财富。资料宝袋资料宝袋基基 突突 按按 摆摆 弄弄 准准 备备 侧侧 胶胶 卷卷 辆辆 秘秘 杂杂 社社j t n bij t n binng zhn bi cnng zhn bi cjio jun

2、 ling mjio jun ling mz shz sh打量打量 停当停当 秘书秘书纸团纸团 墙报墙报 鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 摆弄摆弄 胶卷胶卷 转告转告 咧开嘴咧开嘴杂志社杂志社 列宁格勒列宁格勒 阳光明媚阳光明媚字词乐园字词乐园 天气真好啊，读读这些词，天气真好啊，读读这些词，你的心情会非常轻松愉快。你的心情会非常轻松愉快。阳光明媚阳光明媚 风和日丽风和日丽 天高云淡天高云淡 晴空万里晴空万里碧空如洗碧空如洗 秋高气爽秋高气爽自读要求自读要求1.1.自由读课文，标自然段。自由读课文，标自然段。2.2.读准生字和词语，画出生字词。读准生字和词语，画出生字词。3.3.说说课文主要讲了一件什么事

3、？说说课文主要讲了一件什么事？品读课文品读课文本文主要讲了一名本文主要讲了一名 想想给给 。可是小男。可是小男孩孩 ，结果，结果 。但是高尔基希望但是高尔基希望 。少先队员少先队员高尔基拍照高尔基拍照忘带胶卷了忘带胶卷了没照成没照成小男孩再来小男孩再来品读课文品读课文 这件事发生在什么时间，什么地方？这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？小男孩为什么要给高尔基照相？思考：思考：品读课文品读课文亲爱的高尔基同志：亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队我是一名少先队员。我想给您照张相员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进。请您让他们放我进去。我

4、照完相，立刻去。我照完相，立刻就走。就走。品读课文品读课文“是你扔的纸团吗？是你扔的纸团吗？”高尔基问。高尔基问。“是的。是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我请让我进去吧！进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。高尔基说。当高尔基询问小男孩当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗是你扔的纸团吗”，小男，小男孩是怎么做的？高尔基又是怎么做的？孩是怎么做的？高尔基又是怎么做的？品读课文品读课文“是你扔的纸团吗？是你扔的纸团吗？”高尔基问。高尔基问。“是的。是的。”小男孩小男孩站起来，鞠了个躬站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！”“来

5、吧，来吧，我让他们放你进来我让他们放你进来。”高尔基高尔基说。说。有礼貌、尊敬高尔基这时候小男孩又是怎么做的？他心里在想些什么？为什么咧开嘴笑了？ “咧开嘴笑了”反映了小男孩对高尔基的崇敬及见到高尔基后的激动与惊喜。 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久摆弄了很久很久很久，说：，说：“一切一切准备停当准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。高尔基侧过脸，对着他微笑。 小男孩做事认真、态度谨慎！小男孩做事认真、态度谨慎！（

6、高尔基对孩子（高尔基对孩子真诚的关爱真诚的关爱） 高尔基拿了张报纸，按小男高尔基拿了张报纸，按小男孩的孩的吩咐吩咐坐下。小男孩摆弄了很久坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：很久，说：“一切准备停当。一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他高尔基侧过脸，对着他微笑微笑。 你从你从“吩咐吩咐”“”“微笑微笑”这些词语中体会这些词语中体会到了到了 从课文的其他地方还可以看出从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩，让我们找出高尔基喜爱小男孩，让我们找出来读一读。来读一读。 高尔基高尔基走到窗口，大声喊道走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。我给你胶卷，我这儿有很多胶卷

7、。” 晚上，秘书告诉高尔基：晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影外面来了一位摄影师。师。” “是个小男孩吗？是个小男孩吗？”高尔基问。高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就男孩，就一定让他进来一定让他进来。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准一切准备停当。备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，然，小男孩往地上一坐，哭了起来

8、哭了起来。 “你怎么了？你怎么了？”高尔基不知出了什么事。高尔基不知出了什么事。 小男孩小男孩哭着说哭着说：“我把胶卷忘家里了。我把胶卷忘家里了。” 小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么样的？样的？品读课文品读课文男孩没带胶卷，为什么哭着离开？也许是悔恨自己粗心大意，也许是为白白耽误高尔基那么多宝贵时间而羞愧，也许是为白忙活一场，没完成任务而伤心 高尔基高尔基赶紧赶紧站起来，小男孩已经提着相机跑站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗口，出去了。高尔基走到窗口，大声喊大声喊道：道：“孩子孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。，回来！我给你胶卷，我

9、这儿有很多胶卷。” 小男孩小男孩哭着哭着，跳上一辆电车。电车马上开走，跳上一辆电车。电车马上开走了。了。 着急、难过、伤心、后悔着急、难过、伤心、后悔你从高尔基“问”男孩哭的原因，“喊”男孩“回来”，体会到了什么？对男孩的疼爱、关切之情，从中感受到高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他的美好愿望。高尔基为什么不见记者，却希高尔基为什么不见记者，却希望来的是那个小男孩？望来的是那个小男孩？ 想一想：想一想：体现了高尔基对少先队员的关怀爱护体现了高尔基对少先队员的关怀爱护。一定让他进来小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑关心爱护热爱崇敬品读课文品读课文小摄影师

10、男孩 扔纸团 摆弄 坐 哭（明写）关心 爱护 高尔基 放他进 微笑 站 喊（暗写）衬托 对比6 小摄影师品读课文品读课文小男孩伤心地跑回小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？家去还会再来吗？想一想：想一想：拓展提升拓展提升我想接着往下写这个故事。 小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！流一下吧！续写拓展提升拓展提升续写小摄影师小男孩儿像鸟儿一样飞快的向家里跑去，冲进家里，手忙脚乱地从抽屉里拿出新买地胶卷，坐着电车跑向高尔基家。小男孩满头大汗地来到高尔基家，门卫一看：“呀！这不是小摄影师吗！”门卫热情地对小摄影师说：“高尔基先生正在里面等着你呢，你快进去吧！”小男孩不好意思地对高尔基说：“对不起，上次我忘了带胶卷，浪费了您宝贵的时间。”高尔基听候微微一笑，说：“没关系，我很喜欢少先队员