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文档简介
1、有关感恩教师演讲稿5篇祝你成功!有关感恩教师演讲稿5篇 感恩教师演讲稿 篇1 在美国,每年11月的第四个星期四,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。“感恩节”是美国的,但是感恩之心却是我们人人都有的。我们感激祖国为我们提供了幸福生活环境,感激学校为我们创造了优越的学习条件,感激父母无微不至的关怀,感激老师循循善诱的教导,感激伙伴细致周到的体贴此刻,让我把一颗诚挚的感恩之心献给您敬爱的老师,今天我国旗下讲话的题目是:课堂上,只有您站着。课堂上,我们都坐着,老师,只有您站着。前面是三尺讲台,后面是
2、乌亮的黑板,您用手中细小的粉笔,轻盈的鼠标,您用您的思想和睿智,教会我们获取知识的方法,教会我们做人的道理。每一堂课,从上课的第一分钟起,您就一直站着,站到下课。您站得很稳很稳,从来就没有动摇过。您把一个个四十分钟站成了几年,十几年,几十年不管风吹雨打、严寒酷暑,您总是挺直腰板站着,稳如泰山。站得久了,会很累的,腰酸、背痛,疲惫不堪。也许现在您已经累了、倦了,也许您很想坐下休息休息,但您却不肯那样做。因为您最清楚,一旦您休息了,世界上将会减少很多很多的栋梁之材。课堂上,我们都坐着,老师,只有您站着。即使是下课以后,您也不肯休息,又精心地批改作业。每天的作业,我们做一遍,您要看几十遍;几十个作业
3、本您要一本一本、一道题一道题地批阅;我们花几分钟就做完的作业,您得花上几个小时,认真地去批改,甚至连一个字、一个标点符号都不放过。我们的一本本作业,一道道习题,一个个字词中都凝聚着您的心血。人们都知道在各行各业中,教师最辛苦。但是,教师的劳苦也许只有您最清楚:教书育人的同时,在正常的八小时工作之外,您还要备课、批改作业、撰写经验材料、参加业务进修和各类考试,经常是到了夜深人静时,您还在工作,连星星都困得打着哈欠,月亮都倦得揉着眼睛,明亮的灯光依然映照着您不知疲倦的身影。课堂上,我们都坐着,只有您老师,您一生都这样站着,敬爱的老师,冬去春来,年复一年,您站在我们面前,站在我们心中,站成一座永恒的
4、丰碑。总会有那么一天,在您的目光中,我们会放飞五彩斑斓的理想;在您的微笑中,我们会成人成才;在您的.叮咛中我们会踏上远行的征程。将来,不管我们身在何方,不管我们成就多大,老师,我们将永远铭记着您的启蒙之恩,我们感恩的心将永远萦绕在您的身旁。 感恩教师演讲稿 篇2 敬爱的老师们,领导们:大家好!人们都说爱是一种奉献,如阳光,如雨露,如甘泉,其实爱除了是一种奉献,还是一种责任。对于教育工作者来说,爱和责任缺一不可。陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现,实际上更多的是教师对祖国,对人类,对未来的热爱,因为有爱,我们才有耐心,有关心。教师对于学生的爱不仅体现在
5、授业解惑上,还体现在日常生活,甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。汶川地震时,张亚米老师用双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,
6、肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热,奉献给我钟爱的教育事业,用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝的天空!我的演讲完毕,谢谢大家! 感恩教师演讲稿 篇3 亲爱的老师、同学们:幼儿园时教我的张春玲老师,是我的启蒙老师。她当时只有十七八岁,长得很漂亮,能歌善舞。是张春玲老师为了打开了学语文爱语文之门当时学校条件很差,教室由一间饲养室改造成的,最初里面总是弥漫着驴屎马尿的味道。但记忆中那里就是快乐的殿堂。在马棚教室里我第一次听到了 白雪公主的故事,从挂图里看到了美丽的公主,可爱的小矮人;第一次知道有
7、拇指姑娘,长得只有拇指那么大,也可以很聪明。我为丑小鸭伤心,也为白天鹅高兴;神笔马良卖火柴的 小女孩我最爱听她讲故事,我经常想老师的心里装了多少美丽的故事。我们课下也经常缠着老师讲故事。老师就拿出一本书,她说叫童话故事集,故事都在那里面,等你们认字多了自己就能 看故事了。从那以后我做梦都想有一本那样的书,努力认字,要学会自己看故事。周末还经常去老师家找她,看到老师在河沟洗衣服,便不再摸鱼,非要给老师洗衣服。给老师端洗衣盆。老师当时在我 眼里就是神,女神。是张春玲老师给了我自信。清楚记得有一次老师拿了一张卡片上面画着一只平面的蝴蝶,翅膀上涂了各种颜色。她让我们记住蝴蝶翅膀的颜色,然后拿出一只白描
8、的蝴蝶让我们说颜色。当时全班只有我 一个人,全说对了。老师让我到讲台上,她笑着把我抱起来,放到讲桌上,摸着我的头,无限爱怜的说:“你咋这聪明!”当时站在讲桌上的我,有种眩晕的感觉。“老师说我是聪明的!”我心里那个 美啊!从那以后我一直认为我是最聪明的,我什么都能做好,也必须做好。可惜,因为是代课老师,张春玲老师后来不教学了,可她在我心中是最好的老师,永远是。 感恩教师演讲稿 篇4 敬爱的老师:大家好!我是来自187班的陈越!今天我演讲的题目是:感谢老师。 没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们。我知
9、道,那就是您,亲爱的老师。没有您的教诲,就没有我的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容抚慰了我。在课堂上,我回答问题不积极、不主动。有时我明明知道答案,但就是不敢举手,生怕说错了同学笑话。这时,老师您觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“陈越,别害怕。要相信自己。”是您温柔的目光,让我增加勇气;是您那句“要相信自己!”,给了我莫大的支持与鼓励。从此,我克服了内心的胆怯,养成了积极举手发言的好习惯。感谢您,我敬爱的老师!是您让我成为自信的人,是您让我知道学习是一种快乐和责任,是您带领我走
10、进未知的世界。 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”还记得去年秋天的一个早晨,我和往常一样来到学校,到早点铺吃完早点,回到教室拿出课本开始朗读。突然,眼睛周围感到有些痒,用手抓一抓,挠一挠,痒得更厉害。不一会儿,眼睛周围红肿起来,两 - 1 -只眼睛都睁不开,我难受得哭了。这时候,老师您轻轻地来到了我的身边,温柔的询问我,带我到校医室打针开药,又给我妈妈打电话,妈妈没接电话,您又亲自把我送到了妈妈的办公室,才放心的回去。老师,您就是把我们当作自己的孩子一样看待。不,比对您的孩子还关怀备至。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您老师的爱,天下最伟大,最圣洁。每
11、当同学取得好成绩的时候,您总是带头鼓掌。老师,因为您这鼓励的掌声,使我们在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您老师,或许您上课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情和慈爱将永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。老师,您是三月的春雨,六月的劲风,染绿了世界,帮助我们扶摇而上。不管是在数九寒冬,还是在夏季三伏,您总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯。我不是诗人,无法用美妙的语言描绘您的形象;我也不是画家,无法用五彩神笔勾勒您的容貌。但我要用我心底最真诚的声音向各位老师说:谢谢您,我敬爱的老师! 感恩教师演讲稿 篇5 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!我是来自初
12、一、一班的孙文瑞,今天我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许
13、多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。直到看过放牛班的春天,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁,也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神,就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师,多少次为了我们着急上火;英语老师,即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师,教学严谨、爱生如子,是少说多干的典型;地理老师,年龄大,教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学,工作同样一丝不苟。在这里,我代表同学们向敬爱的老师们,道一声“谢谢您,老师”。你们的辛劳,我们看在眼里,刻在心里,终生不会忘记。一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞
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