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1、第1页/共17页第2页/共17页第3页/共17页1、认识14个生字，会写7个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事。教育学生学习卢诺尔曼富于幻想，敢于实践的精神。4、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。第4页/共17页卢 曼浸 萦篇 囚禁（mn）（l）（卢布）（曼妙）（jn） （浸泡）（yng） （萦绕）（pin） （篇章）（qi）（囚犯）（jn） （禁止）第5页/共17页揣 摩讯 替绑 强纵（m）（chui）（揣测）（摩擦）（xn） （通讯）（t）（代替）（bng） （绑定）（qing） （坚强）（zng） （纵容）第

2、6页/共17页篇 讯 强 纵演 沉 浸第7页/共17页感知课文1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？ 、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样? 4、你知道降落伞有什么用处吗？第8页/共17页 1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？ 因为他富于想象，敢于实践。而且还为自己的理想不断努力。第9页/共17页 （1）“要是我能像小鸟那样，用翅膀在天空中飞翔多好呀！那我就可以飞上蓝天了” （2）“不要说飞上蓝天，像麻雀那样从塔上飞到地面也行啊！” 沉浸在美好的幻想中。第10页/共17页 卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄逃离的情节中受到启发的。从“萦绕”、“反复揣摩

3、”等词语可以看出卢诺尔曼认真钻研、不怕困难，敢于实践，以及周密、严谨的科学态度。 2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？第11页/共17页 3、 卢诺尔曼为什么先拿一块和他自己体重差不多的石头试验？ 卢诺尔曼为了安全起见，就先把一块和他自己的体重差不多的石头试验。万一试验失败，他自己也可以避免受伤。第12页/共17页 4、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样? “成功了！”卢诺尔曼兴奋地大叫起来，周围的人们也齐声为他喝彩。第13页/共17页 降落伞是利用空气阻力，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演，空投物资、回收飞行器的设备器材。 第14页/共17页 同学们，敢于大胆想象，勇于实践是发明创造的开始，希望同学们了解更多的一些有关发明创造的故事，也

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