最新员工入职培训目的

1、精品文档员工入职培训目的【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】一、培训目的：1. 使新员工在入职前对公司有一个 全方位的了解，认识并认同公司的事业 及企业文化，坚定自己的职业选择，理 解并接受公司的共同语言和行为规范；2. 使新员工明确自己的岗位职责、 工作任务和工作目标，掌握工作要领、 工作程序和工作方法，尽快进入岗位角 色。二、培训期间：新员工入职培训期 1个月，包括 23天的集中脱岗培训及后期的在岗 指导培训。人力资源与知识管理部根据 具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训三、培训对象：

2、 公司所有新进员工。四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源与知识 管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。2、在岗培训：由新员工所在部门 负责人对其已有的技能与工作岗位所要 求的技能进行比较评估，找出差距，以 确定该员工培训方向，并指定专人实施 培训指导，人力资源与知识管理部跟踪 监控。可采用日常工作指导及一对一辅 导形式。五、培训教材：员工手册、部门岗位指导手册 等。六、培训内容：1. 企业概况：公司创业历史、企业 现状以及在行业中的地位、学校品牌与 经营理念、学校企业文化、学校未来前 景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制 度、历年

3、重大人事变动或奖惩情况介绍、 学校团队精神介绍、沟通技能训练及新 员工关心的各类问题解答等；2. 员工守则：企业规章制度、奖惩 条例、行为规范等；3. 入职须知：入职程序及相关手续 办理流程；4. 财务制度：费用报销程序及相关 手续办理流程以及办公设备的申领使用5. 安全知识：消防安全知识、设备 安全知识及紧急事件处理等；6. 沟通渠道：员工投诉及合理化建 议渠道介绍；7. 实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所.介绍交流：介绍公司高层领导、精品文档各部门负责人及对公司有突岀贡献的骨 干与新员工认识并交流恳谈；9. 在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、 务周边关系等；业务流程

4、、部门业10. 学校教学模式及教学课题研究。七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核 两部分，脱岗培训以书面考核为主，在 岗培训以应用考核为主，各占考核总成 绩的50%。书面考核考题由各位授课教 师提供，人力资源与知识管理部统一印 制考卷；应用考核通过观察测试等手段考 查受训员工在实际工作中对培训知识或 技巧的应用及业绩行为的改善，由其所 在部门的领导、同事及人力资源与知识 管理部共同鉴定。八、效果评估：人力资源与知识管理部通过与学 员、教师、部门培训负责人直接交流， 并制定一系列书面调查表进行培训后的 跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的 偏差，改进培训方式，以使培训更加富 有成效并达到预

5、期目标。九、培训工作流程：1. 人力资源与知识管理部根据各部 门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定 培训时间并拟定培训具体方案；并填写新员工脱岗培训计划书报送人力资 源中心及相关部门；2. 人力资源与知识管理部负责与各 相关部门协调，作好培训全过程的组织 管理工作，包括经费申请、人员协调组 织、场地的安排布置、课程的调整及进 度推进、培训质量的监控保证以及培训 效果的考核评估等；3. 人力资源与知识管理部负责在每 期培训结束当日对学员进行反馈调查， 填写新员工入职培训反馈意见表，并 根据学员意见七日内给出对该课程及授 课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师

6、参阅；4. 授课教师在七日内拿出改进方案 并填写教师反馈信息表交人力资源 与知识管理部审议；5. 人力资源与知识管理部在新员工 集中脱产培训结束后一周内，提交该期 培训的总结分析报告，报总裁审阅；6. 新员工集中脱产培训结束后，分 配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教 师实施培训并于培训结束时填写新员 工在岗培训记录表报人力资源与知识 管理部；7. 人力资源与知识管理部在新员工 接受上岗引导培训期间，应不定期派专 人实施跟踪指导和监控，并通过一系列 的观察测试手段考查受训者在实际工作 中对培训知识和技巧的运用以及行为的 改善情况，综合、统计、分析培训为企 业业

7、务成长带来的影响和回报的大小， 以评估培训结果，调整培训策略和培训 方法。新员工入职培训的重要性作为企业新鲜血液的新员工进入企 业后，人力资源要做的第一件事就是要 进行新员工的入职教育培训。新员工通 过入职培训可以进一步了解企业，对企 业的建制沿革、发展现状、企业文化、 组织架构、工作流程、规章制度等等以进行全面的了解，以使新员工更快更好 地融入企业团队，发挥其工作主动性、 积极性。新入职的员工，可能会对自己是否 能够适应新的工作环境和岗位要求，个 人发展空间如何、能否融入新的企业文 化等问题都会产生疑虑。针对这种情况, 就要对新入职员工进行必要的岗前培 训，让新员工全面了解单位情况，了解 岗

8、位工作的要求与流程，以及工作制度 与行为规范，帮助员工明确自己工作的 职责，了解企业文化体系，使新员工能 尽快融入团队；同时也可以帮助他们减少 心理上的不适应感觉，尽快进入工作角 色。因此，新员工的入职培训对企业来 说显得特别的重要。在设计新员工培训时，要明确通过 入职培训要达到的目的。一般来说，进 行新员工入职培训应达到以下目的：(1) 要能让员工尽快了解工作内容、 知晓工作要求，以便使员工尽快适应工 作岗位，缩短新环境、新岗位的过程，提高工作效率；(2) 要帮助新员工更快地胜任本职工 作；(3) 要向新员工展现清晰的岗位职责 以及组织对个人的期望。应清楚地要告 诉新员式他岗位及职责，并期望他做到 什么；(4) 能让新员工尽快融入团队，融入 企业文化。向新员