《尊师礼仪的主题班会范文 》

1、尊师礼仪的主题班会范文尊师礼仪主题班会1尊敬师长、礼貌待人是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都要继承和发扬。工作中要团结同志、尊敬长者，生活中要诚恳待人、文明接物。把讲文明、有礼貌作为做人的根本品德，在社会交往中时刻牢记。尊敬师长、待人以礼，做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。一、方式方法讲故事、看图片、视频，举例子资源故事：?程门立雪?二、重点难点可以在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。通过本次班会，使学生懂得礼貌待人的意义，进步学生的道德认识。三、班会行程导入：我们今天班会的主题是尊敬师长、礼貌待人。大家都知道，我国是世界四大文明古国之一，也是扬名海外的礼仪之邦，文明礼貌是我国上

2、下五千年的显著里程碑。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，下面我们就一起来回忆一下这些故事。程序一: 尊敬师长老师讲?程门立雪?的故事：“程门立雪这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师请教的事儿。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打搅先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开场

3、下起雪来。门外积雪，有一尺多深。 这个故事，就叫“程门立雪。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳请教，人们就往往引用这个典故和这句成语师：听完古今中外的尊师故事，我们再联络身边的事：在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇困难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生仍然没有反响，只是胸前的“三好学生佩章很刺眼。师：从我们听到的故事，你想到了些什么？师：你是如何去尊敬老师的？师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？师：引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的理论。引导学生

4、举事例。其实，这两个方面都很重要的。简要概括学生的发言。小结：两个方面都重要，语言是行动的向导，行动是语言的理论，一方面我们应该做到：见到老师和长辈应该主动问好，交谈时，语气要温和，语调要平稳，说话时不要指手划脚，从语言做起；另外，行动上我们应该首先尊重老师和长辈的劳动，我们好好学习、认真完成作业、在家主动帮家长做力所能及的家务等等，这些都是我们尊敬师长的表现。程序二：礼貌待人师：讲文明，懂礼貌，不仅仅只是尊敬师长，莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像地球失去了阳光。而我想说，当一个人不知文明礼貌为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀，这个人空得一副身躯，却缺少了一点内在的东西。在与别人交往中，每个人都

5、希望别人尊重自己，对待自己有礼貌。怎样才能得到别人的尊重呢？要得到别人的尊重，首先我们得尊重别人、礼貌待人。那什么是礼貌待人？礼貌待人，是指在待人接物时的言谈举止符合必要的礼节和规矩，表达了对别人的尊重和友善。与人交往必备的素养: 语言文明、态度亲和 、举止端庄1、语言文明“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。下面我们先来看两段不同的说话方式，比照一下，不同的语气，你用什么不同的感受，你平时是用什么样的语气和方式跟同学交流的？日常礼貌用语：面语、感谢语、致

6、歉语谅、很抱歉、辞别语；2、态度亲和,能使我们增添交往的魅力,假如我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此之间的间隔 ,对方自然也会以同样的方式回应我们。图片: “微笑的魅力情景再现：餐厅效劳员如何面对不讲理的客人？3、举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢送、广交朋友。师：小结：尊重别人，礼貌待人，是与人友好交往的条件。社会越开展，对我们每个人礼仪方面的要求越高。尊重别人，以礼相待是社会交往的需要，是做好工作、办好事情、生活愉快的前提。 搜礼大行动：反思一下自己在与

7、人交往中的行为举止有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的?完毕语一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美妙。尊师礼仪主题班会2主题：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风气和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德程度、文化修养、审美情趣和交际才能等外在的表现，是人际交往的通行证，是一个人的最根本素质之一。然而在当

8、今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重别人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼别人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等现象屡见不鲜。生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。因此，深化开展礼仪教育，培养文明有礼的新一代，是非常必要和非常重要的。目的：1、 使学生进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。2、 使学生认识到怎样做一个真正文明之人。3、通过培训，让学生进展自我剖析，使其发现自己存在的缺乏之处，从而朝着更好的方向开

9、展，为进步自身素质以及将来就业打好根底。主要内容：首先由团支书朱冉同学主持，讲述文明礼仪的重要性，并宣读紫琅职业技术学院船舶工程系大学生文明礼仪标准。在宣读中对重要内容进展强调并补充。 为了促进我院校园文明建立，塑造我院良好校风、学风，提升我院学生道德文明素养，特制定紫琅职业技术学院船舶工程系大学生文明礼仪标准：一、接访礼仪1、尊重来宾指导、专家、老师,在校园公共场所遇见来宾应主动停下,微微鞠躬问好,如遇来宾提问要彬彬有礼、认真答复,对确实难以答复或自己不知道的问题要真诚委婉地加以解释，不信口开河、对自己的言论负责任。2、来宾进入办公室、教室、学生宿舍、阅览室，学生应主动起立、问好、让座，来宾

10、分开时应起身送行。二、穿着礼仪1、着装整洁、穿着大方。不穿奇装异服和过分紧小、暴露的衣服。2、不佩戴与学生身份不符的饰物。3、男学生不蓄长发长须，不染彩色发质，不戴耳环，女生不化浓妆，不留怪异发型，并尽量束发。三、言行礼仪1、语言文明，音量适中，讲普通话，不讲粗话脏话。2、前方二人交谈时，不从二人之间穿过。3、男、女交往得体，在公共场所不勾肩搭背、不当众亲吻，注意公共影响。4、上、下楼，过楼道靠右行，出入教室轻声慢步，落座和起身时不发出声响。5、在校园内不骑车带人，不骑快车。6、保护公物，讲究卫生，不在校园内乱写、乱画、乱张贴，不踩踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。7、 行走时不成群结队、喧哗疯

11、闹。四、尊师礼仪1、对老师要有礼貌，遇到老师要主动打招呼、问好，悉心听取老师的教导，服从老师的指导与管理。2、进入老师办公室要喊“报告，不随意翻阅老师办公室的文稿、物品，不随意翻开老师的抽屉。3、与老师交谈时要起立，并主动给老师让座。五、课堂礼仪1、按要求提早非常钟进教室,准备好课堂用品。2、上课不迟到、不早退，自觉关闭通讯工具，学生假设因事上课迟到，应在教室门口喊“报告，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。3、上、课要互相问候，上课开场时，老师说“上课后，班长叫“起立全体学生应起立致敬叫“老师好，老师微微鞠躬致意回应“同学们好，并示意后学生方能坐下。4、学生在课堂上

12、准备提问或答复以下问题应先举手，得到老师的允可前方站起来答复，答复以下问题时要讲普通话，声音明朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题答复完毕，老师示意前方可坐下。5、早、晚自习时，学生不在教室或附近走廊高声谈话,唱歌或拨打接听 。6、自觉维护教室内的卫生清洁,不在教室内吸烟、吃食品、乱扔杂物、随地吐痰。课前值日生要认真清扫，擦净黑板，课后要清理课桌抽屉和教室内外的卫生，分开教室应关灯、锁门。7、对教学过程中所用的仪器、设备和公共财务，要珍惜保护，做到不在课桌椅及墙壁上乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室的任何设备。8、与老师意见不符的，不得与老师发生争执，虚心听取老师的讲解，共同讨论问题。

13、9、不旷课，认真学习专业知识。六、会场礼仪1、参加会议、听报告要按规定的时间提早到达,按指定地点整齐就坐,保持安静,会议中途不早退,不随意进出,当报告人或宾客到来时应报以热烈掌声;会议完毕后应让嘉宾指导先退场,并起立致以掌声欢送,然后有序退场。2、在报告过程中,应关闭通讯工具,端坐静听,并做好会议记录，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。3、不在会场吸烟，吃食品，乱丢废弃物。七、餐厅礼仪1、节约粮食，文明就餐，不互相喂食。2、维护食堂秩序，排队购饭菜互相谦让。3、维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。4、尊重食堂工作人员的劳动，不与工作人员争吵。5、拾到别人的就餐饭卡，应及时归还到存款处，不得随

14、意挥霍别人钱财。八、图书馆礼仪1、进图书馆读者要讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、背心、超短裤裙入馆。2、自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不大声喧哗，不接听拨打手机，并将通讯工具和其它电子声响产品调成振动，不做与学习无关的事。3、维护图书馆的清洁卫生，不在图书馆内吃食品，不随意地吐痰和乱扔杂物。4、对于图书馆的书籍，报刊，杂志阅读应及时归位，不得随意带走图书馆不外借的书籍，不在图书，资料，报刊杂志上乱画，乱写，不随意折叠。5、不抢占空闲的座位，读者之间应互相谦让。6、尊重图书馆工作人员的劳动与效劳，服从管理人员的提议与管理。九、网络礼仪1、倡导网络文明，不谣言惑众。2、认真络知识，不玩网络游

15、戏，不阅读黄色网站。3、不在网络上侮辱别人，不盗用别人网络ip号。4、增强自我保护意识，不随意会网友。5、不传播不良信息，不传播网络病毒等破坏程序的不安康信息源。6、不沉迷网络。十、宿舍礼仪1、保持宿舍内整洁，日常用品放在指定位置。2、不准往窗外或楼下倒水，扔杂品。3、按时就寝，不大声喧哗，不进展影响别人休息的活动。4、室友之间和睦相处，互相照顾，帮助。5、不在宿舍内喝酒，抽烟，打牌。6、异性不得互串宿舍，不得留宿异性。7、按时归宿，注意防火、防盗、防诈骗。8、来宾进入宿舍，应主动起立问好，热情大方的承受来宾的询问。十一、运动礼仪1、积极参加各项体育活动，保护运动设施。2、运动中互相发生碰撞应

16、互相谅解。3、观看比赛应尊重运发动，裁判员，工作人员，热情鼓励，不喝倒彩，不准乱丢，乱扔物品，保持卫生。4、比赛中遵守比赛规那么，尊重对手，服从裁判。十二、文明礼仪用语：您好、欢送来到我们学校、请、请进、谢谢、对不起、请谅解、没关系、多照顾、慢走、欢送下次再来、再见。其次由各学生代表们上台表态，坚决遵守文明礼仪标准，并讲述详细在哪些方面如何做到。台下同学们反响积极，气氛活泼。然后由嘉宾卢老师上台谈谈对文明礼仪的认识，并补充说明作为大学生还应在哪些方面做出努力。最后由班主任罗老师进展总结发言，详细内容如下：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立；汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，鼓励先进的良好社会风气，“促进整个民族素质的不断进步具有重要的意义。因此，我们应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 比方，听别人讲话时，东张西望，不屑一