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文档简介
1、 远方的城市 舜帝复旦示范小学1;. “远方的城市”课程的主要目标是:1)了解什么是“城市”2)通过各种角度和方法了解一座远方城市。2;. 你知道哪些城市?(你知道哪些城市?(5分钟)分钟) 尽可能多地列举所知道的城市名称;每列举1个城市得1分,得分记录在各小组名下。 3;. 城市里有什么?(城市里有什么?(5分钟)分钟) 尽可能多地列举所城市里特有的东西(最好能简略加以描述);每列举1个得1分。 4;.城市与农村(城市与农村(10分钟)分钟)依次提出下列问题,请同学们自由发言(请独立发言,不要集体回答): 在1.所列举的东西里,哪些是农村没有的?哪些是农村也有的?哪些是从前农村没有,但现在渐
2、渐开始出现的?每一个发言为所在组计1分5;.城市与农村(城市与农村(10分钟)分钟)依次提出下列问题,请同学们自由发言(请独立发言,不要集体回答): 在1.所列举的东西里,哪些是农村没有的?哪些是农村也有的?哪些是从前农村没有,但现在渐渐开始出现的?每一个发言为所在组计1分6;. 猜一猜问题1:人特别多的地方叫做城市,那么你们认为多少人在一起才能叫城市?问题2:我们学校有多少人?我们县城(或最近的城区)有多少人?学生若不知道老师可自己回答。问题3:中国人口最多的城市是哪一个?世界人口最多的呢? 自由发言,答案无所谓对错,请老师一概称好,每个不重复的答案计自由发言,答案无所谓对错,请老师一概称好
3、,每个不重复的答案计1分分7;.人群(春节广州火车站约2万人图)最陡峭的大街(新西兰)8;.猜一猜问题1:什么样的楼可以代表这是一个城市?答案无所谓对错,老师只要注意鼓励即可。问题2:猜猜世界上现在最高的楼有多高?答案最接近的计3分 问题3:学校的楼最高的多少米?所在地区最高的楼多少米?旁边的山有多少米高? 世界最高的楼等于多少个教学楼(或县城的酒店、或者旁边的山?)9;.10;.新加坡乌节路11;.12;.苏格兰13;.加拿大蒙特利尔地下城14;.怎样的路才算是城市的街道/大马路?标准其实是有些模糊的,数量?宽度?铺设的材料(土路还是水泥路)?交错程度?;每列举出1个特征得1分。每个不重复的回答计1分延伸阅读和观赏提示:一起来看看世界上的著名街道15;.16;.奥地利维也纳克恩顿大街17;.德国柏林库达姆大街18;.19;.20;.21;.法国巴黎香榭丽舍大街22;.韩国汉城(首尔)市明洞大街23;.美国纽约第五大道24;.七月九日大道(阿根廷)25;.萨沃伊街(英格兰)26;.神奇的环路(英格兰)27;.英国伦敦牛津街28;. 日
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