第三单元分数除法《整理和复习》PPT课件

1、分数除法整理与复习分数除法整理与复习P46P46倒数、分数除法倒数倒数1. 1.倒数的意义倒数的意义乘积是乘积是“1”“1”的两个数的两个数 互为互为 倒数。倒数。1） 一个数不能称之为倒数。2） 1的倒数是1，0没有倒数。2. 2.求一个数的倒数求一个数的倒数分数：分数：小数：小数：整数：整数：交换分子分母的位置。（交换分子分母的位置。（带分数带分数）先把小数化成先把小数化成真分数或假分数真分数或假分数，再，再交换分子分母的位置。交换分子分母的位置。先把整数看作分母是先把整数看作分母是1 1的的假分数假分数，再交换分子分母的位置。（再交换分子分母的位置。（0 0除外）除外）倒数的认识练习：1

2、乘积是（ ）的两个数互为倒数。 2求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母（ ）。 3（ ）的倒数是1，（ ）没有倒数。 45/6的倒数是（ ），7/12的倒数是（ ）。 51/4（ ）=1/5（ ）=（ ）8=（ ）10=16一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是（ ）。 三、写出下列各数的倒数。 1/2 7/17 0.84 30 7/6 11/4 分数分数除法除法1. 1.分数除法的意义分数除法的意义与整数除法的意义相同。已知两个因与整数除法的意义相同。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。的运算。2. 2.计算方法计算方法一个数

3、除以一个不为一个数除以一个不为0 0的数，等于乘以的数，等于乘以这个数的倒数。这个数的倒数。3. 3.运算顺序运算顺序同整数四则混合运算顺序相同。同整数四则混合运算顺序相同。先乘除、后加减。先乘除、后加减。有括号要先算括号里面的。有括号要先算括号里面的。分数除法练习题：怎么确定单位怎么确定单位“1”1”找关键字2. “是是、占占、比比、相当于相当于 ” 后面的量。后面的量。1. “ 的的”前前 面的量。面的量。（1 1）棉田的面积占全村耕地面积的）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2 2）小军的体重是爸爸体重的）小军的体重是爸爸体重的 。 （3 3）故事书的本数占图书总数的）故事书的本数占图书

4、总数的 。 （4 4）汽车的速度相当于飞机速度的）汽车的速度相当于飞机速度的 。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位下面各题中应该把哪个量看作单位“1”1”？1. 1.男生占全班人数的男生占全班人数的3/5 3/5 ，女生占全班人数的（）。，女生占全班人数的（）。2. 2.一堆煤，用去了一堆煤，用去了2/3 2/3 ，还剩下（）。，还剩下（）。3. 3.今年比去年增产今年比去年增产1/10 1/10 ，今年相当于去年的（）。，今年相当于去年的（）。4. 4.实际比计划节约实际比计划节约1/81/8，实际相当于计划的（，实际相当于计划的（ ）。）。推理训练：推理训练：5. 5.张大爷养

5、了张大爷养了200200只鹅，只鹅，500500只鸭，鹅的只数只鸭，鹅的只数是是鸭鸭的只数的几分之几？的只数的几分之几？分数分数除法除法解决问题：解决问题：张大爷养了张大爷养了200200只鹅，鹅的只数是鸭的只数只鹅，鹅的只数是鸭的只数的的4/5 4/5 ，养了多少只鸭？，养了多少只鸭？ 单位单位“1”1”已知用乘法计算（单位已知用乘法计算（单位1 1乘问题乘问题对应的对应的分率）分率） 单位单位“1”1”未知用除法计算（用未知用除法计算（用已知数量已知数量除以除以对应的对应的分率）分率）张大爷养了张大爷养了200200只鹅，鸭的只数是鹅的只数的只鹅，鸭的只数是鹅的只数的4/5 4/5 ，养了

6、多少只鸭？，养了多少只鸭？对比练习：对比练习：两步应用题两步应用题：上海到汉口的水路长上海到汉口的水路长11251125千米，一艘轮船从上海开千米，一艘轮船从上海开往汉口，已经行了往汉口，已经行了3/53/5，离汉口还有多少千米？，离汉口还有多少千米？一艘轮船从上海开往汉口，已经行了一艘轮船从上海开往汉口，已经行了3/53/5，离汉口，离汉口还有还有450450千米，上海到汉口的水路长多少千米？千米，上海到汉口的水路长多少千米？拓展练习拓展练习1 1 1. 1.修一条修一条修一条修一条500500米的公路，第一天修了米的公路，第一天修了 2/5 2/5，第二天第二天修了修了1/5, 1/5,

7、还剩多少米？还剩多少米？ 2. 2.修一条公路，第一天修了修一条公路，第一天修了2/5, 2/5, 第二天修了第二天修了 1/5 1/5，还剩，还剩200200米，这条公路米，这条公路总长总长多少多少米？米？拓展练习拓展练习2 2 甲乙两地相距甲乙两地相距880880千米，一辆客车和一辆轿车同时从两千米，一辆客车和一辆轿车同时从两地出发相向而行，地出发相向而行，8 8小时相遇，已知甲车速度比乙车速小时相遇，已知甲车速度比乙车速度快度快1/51/5，甲车和乙车的速度分别是多少？，甲车和乙车的速度分别是多少？ （1 1）分析题意，抓关键句；）分析题意，抓关键句； （2 2）确定每一个关键句中的单位）确定每一个关键句中的单位“1” 1” ； （3 3）列出数量关系，标记已知条件和所求问题，看单位）列出数量关系，标记已知条件和所求问题，看单位“1”1”是已知的还是未知的；是已知的还是未知的； 单位单位“1”1”已知用乘法计算（单位已知用乘法计算（单位1 1乘问题乘问题对应的对应的分率）分率） 单位单位“1”1”未知用除法计算（用未知用除法计算（用已知数量已知数量除以除以对应的对应的分率）分率）这节课，你有什么收获？解答此类应用题的关这节课，你有什么收获？解答此类应用题的关键是什