3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史上册

第14课丝绸之路的开通与经营西域第13课东汉的兴衰1.公元25年，刘秀称帝，定都____，史称东汉，刘秀就是光武帝。光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“_________”。2._____受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。冶铁、制瓷等手工业发展较快，当时发明的_____，提高了冶炼质量。4.184年，_____等领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。3.东汉中期以后，___________________的局面反复出现，他们轮流把持朝政，导致政治腐朽不堪，又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱。

前课回顾洛阳光武中兴王景水排外戚、宦官交替专权张角1.通过解读地图，了解张骞两次出使西域的目的、过程及结果，认识其重要意义，学习其为报效祖国不惧险阻、勇于开拓的进取精神；2.观察《丝绸之路示意图》，绘制丝绸之路的路线；阅读课本并结合材料，列举丝绸之路上东西方物质文化交流的内容，分析丝绸之路的意义；归纳丝路精神的内涵，谈谈建设“一带一路”的现实意义。3.阅读课本，列表归纳西域都护府设立的概况。

学习目标重点重难点重点

丝绸之路，对于中国有着重要的历史意义。七年级1班历史老师利用历史地图，带领学生对张骞通西域的事迹以及丝绸之路的相关内容进行了探索，在了解知识的同时掌握识读历史地图的方法，请你参与……

情境串新知概念辨析西汉形势图西域形势图西域：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作“西域”。玉门关阳关劝君更尽一杯酒西出阳关无故人羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关匈奴

文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》原因一：匈奴严重威胁着西汉边境西汉形势图任务一：结合地图分析张骞为什么要出使西域？乌孙龟兹精绝国于阗国大宛疏勒小宛大夏（大月氏）匈奴车师六国山北六国姑墨原因二：西域小国林立，被匈奴奴役

汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。“至匈奴单于，杀月氏王，以月氏王其头为饮器”。——《后汉书》西域形势图面对匈奴的袭扰，汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏，夹击匈奴。请你为他写一篇“招贤令”。招贤令我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。看到招贤令后，一位伟大的人物——张骞，出场了……

张骞（约前164年～前114年），汉中郡城固县（今陕西省城固县）人，汉代杰出的外交家、旅行家、探险家，丝绸之路的开拓者。

西汉建元二年（前139年），张骞奉汉武帝之命，由长安出发，甘父做为向导，率领一百多人出使西域。张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）起点：长安中途被匈奴抓住终点：大月氏回程又被匈奴抓住使汉朝了解到西域的具体情况任务二：分析地图，得出张骞两次出使西域的过程，分析其影响。张骞第一次出使西域路线图

张骞在前往西域途中被扣留，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命，往返途中他两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回到长安。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。启示：我们要学习张骞不屈不挠，勇于探索的开拓精神，在学习中要不畏困难，勇敢的开拓进取，做对社会对国家有用的人。学史崇德张骞出使西域的事例对我们有何启示？为了联络西域各国，建立友好关系。公元前119年，张骞再次出使西域。到达楼兰到达龟兹到达于阗（tián）到达大月氏到达波斯张骞两次出使西域路线图到达印度作用：①促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；②为丝绸之路的开辟奠定了基础。

然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。——《史记·大宛列传》为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？张骞两次出使西域有何作用？材料研读原因：古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。任务三：结合地图，绘制丝绸之路的路线长安河西走廊新疆地区西亚中亚欧洲河西走廊玉门关安息大秦西域阳关德国地理学家李希霍芬把这条以丝绸贸易为媒介的交通路线称为“丝绸之路”。丝绸之路图西域传入中原中原传入西域点击下方图片，即可将它们归类。葡萄瓷器汉血马造纸术苜蓿丝绸核桃铁器陶器佛教材料一：使者相望于道，商旅不绝于途。——《史记·大宛列传》材料二：丝绸之路让中国的丝绸和文明风靡全球，罗马和波斯在路边缔造了各自的帝国……丝绸之路对人类文明最大的影响，并不在于商品的流通，而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播……因此，丝绸之路的历史就是一部浓缩的全球史。——《丝绸之路：一部全新的世界史》思考：丝绸之路的地位和作用?丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。任务四：结合地图，了解汉朝“海上丝绸之路”，标出主要航线东南沿海中南半岛马六甲海峡孟加拉湾沿岸斯里兰卡最远抵达印度半岛南端山东沿岸朝鲜半岛日本汉朝海上航路图2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，思考你对今天建设“一带一路”的感想。思考探究从政治、经济等角度思考政治：“一带一路”是中国坚持对外开放的基本国策的生动体现，能够提高我国的国际地位！经济：“一带一路”建设为振兴世界经济增添新动力，为全球化发展走深走实作出新贡献。也是以实际行动推动经济全球化，造福世界各国人民的体现。

“丝路精神”，即在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”的丝路精神。乌垒城（今新疆轮台）公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西汉形势图与西域建立联系后，汉武帝采用了什么措施对西域进行管理呢？西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权西域都护府时间长官府邸职责管辖范围公元前60年西域都护乌垒城（今新疆轮台）颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理。包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超克服重重困难，使西域各国与汉朝重新建立联系。他得到西域各国的信任，长期驻守西域。班超出使西域图降服鄯善威服于阗平定疏勒龟兹投降典故：投笔从戎不入虎穴，不得虎子任务五：了解东汉对西域的经营

甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。派班超出使西域。西域各国重新与汉朝建立联系。班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。

课堂小结丝绸之路的开通与经营西域张骞通西域原因路线意义丝绸之路陆上丝绸之路海上丝绸之路汉朝对西域的管理西汉东汉匈奴严重威胁着西汉边境西域小国林立，被匈奴奴役第一次：公元前138年，最终到达大月氏第二次：公元前119年，走访西域许多地方为丝绸之路的开辟奠定了基础长安河西走廊西域中亚、西亚欧洲、北非东南沿海中南半岛马六甲海峡孟加拉湾印度、斯里兰卡西域都护府改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权1.《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”材料中把张骞出使西域的举动称之为“凿空”。对于这一举动说法正确的是（）A.建立了对新疆地区的有效管辖 B.促进了汉朝与西域各国的往来C.实现了中国走向世界的理想 D.促进了东西方经济文化交流B张骞出使西域，加强与西域各国的联系，开通了丝绸之路

随堂练习2.（2023·湖北荆州）西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于（）A．汉朝科技的进步B．西域人对丝织品的追捧C．丝绸之路的开辟D．中外农业生产水平提升C3.（2023·广东广州）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时()A.中外交流的现象B.中央集权的加强C.宦官专权的局面D.儒家学说的兴盛A4.（2023·安徽合肥二模）据《汉书》载，西域都护统管西域诸国，各国“自译长、域长、君、监、吏、大禄、长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王，皆佩汉印绶”。这表明西域都护府的设立（）A.有利于丝绸之路的开辟 B.标志西域纳入汉朝版图C.加强中央对西藏的管辖 D.杜绝西域诸国军事冲突B西域都护的设置使中央政府正式管辖西域各国5.

张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神。