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文档简介
1、2021年2021学年终第一学期学校工作总结范文_培训学校工作总结范文 回眸一学期来的工作,在学校行政的正确领导下,我们紧紧围绕学校工作目标,秉承精神文化引领凝神聚力创新的理念,求真务实,开拓进取。通过转变工作作风,坚持创新驱动进展,优化训练教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式进展之路,推动了各项工作健康快步进展。现将上学期各项工作状况向全体老师进行汇报。 一、坚持以队伍建设为根本,在转变提升中推动学校进展 一学期来,学校重视干部老师队伍的建设与管理,连续完善工作方式,改进工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。 (一)重视干部队伍建设,提高了工作的质量和水平 坚持中心组学习培训制度,对十八
2、大会议内容、上级文件精神、训练工作会要求等进行了深化的学习和领悟,与50中分校干部先后3次倾听了训练专家讲座,提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度,召开了两次会议,针对教代会提出的建议,行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想熟悉。行政干部坚持深化一线。深化课堂,分班级听、评课300余节,了解老师教学状况和同学学习状况;进行了教研组长、班级组长的工作述职,校领导并依据工作状况进行了有针对性的指导;通过校长接待日、干部与一线老师沟通沟通等方式,广泛听取群众意见,有效提升了管理水平和行政力量。 (二)加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用 党总支以党的十八大召开
3、为契机,开展了系列训练活动。组织党员深化学习了十八大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面对全体老师开放的活动,党员老师跨学科听课共418节,并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度,沟通了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。乐观做好同学党员的培育工作。在开展一帮一活动中,党员老师与同学结成爱心伴侣,关怀他们的学习、生活,并在思想上进行指导。在开展养良好习惯 树五十形象活动中,党员老师乐观落实全员德育观。系列训练活动的深化开展,不仅锤炼了党性,更提高了党员素养。 (三)加强老师队伍建设,提升了老师队伍专业化水平 强调立
4、师德、强师能,着力打造一支喜爱训练事业,钻研训练业务,乐于奉献训练的老师队伍。 加强学习培训,提高专业素养 学校注意深挖自身资源,乐观开展系列训练培训活动, 召开了正德厚生、 臻于至善德育进展、躬行自明、精研立教教学工作研讨会及 携手耕耘、师徒共进拜师研讨会。在深挖自身资源的同时,学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老老师为青年老师传授阅历,进行专题指导。先后组织老师外出深圳、山东等地学习,听专家讲座,参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进老师尽快成为思想过硬、业务精湛的训练教学能手供应了条件。 2.主题活动引领,加强队伍建设 为进一步提高教研组长学术及管理水平,开展了一系列教研组
5、长培训活动。针对建构主义学习理论、如何做一名优秀教研组长、课堂观看的理论和方法等内容,进行了深化的学习和讨论;依托学科小秘书机制,开展青年老师业务培训工作,青年老师通过区、校两级汇报课、讨论课、公开课,提高了业务水平。组织开展校内中青年老师基本功大赛,有40名老师获一等奖。同时,对第一届免检老师进行了增补,新增补了5名,共推出40名免检老师。在校本教研基础上,我校老师为区e网通录课30余节,展现区级以上讨论课70余节,承办市、区级教研活动10余次。 3.创新工作模式,提高管理水平 坚持德育长效机制建设,落实核心小组、德育处、班级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨,组织了如何开
6、好常态班会讲座、习惯训练研讨等活动。突出班级管理,完善落实班级德育实施细则,各班级依据同学特点,摸索不同的习惯训练方法,确定实施习惯训练探究模式讨论课题,并加强校级德育课题思齐班同学培育模式的讨论。注意对青年班主任的培育,完成了三期青年班主任的培训工作,通过师徒结对,促进了青年班主任的成长。并开通了五十德育微博,搭建了班主任相互学习观摩平台,提高了班主任队伍的育人力量。 二、坚持以文化建设为先导,在文化引领中增加分散力 校内文化是一所学校最珍贵的财宝,是学校持续进展的核心动力。上学期学校连续以精神文化引领,凝神聚力创新为核心,始终致力于学校文化的不断构建,强化了50中本校和周转校的文化建设工作
7、。文化办先后组织召开六次会议,与文化公司共同研讨学校文化建设方案,力求形成学校独特的校内物质文化。结合校庆六十年,在老师中开展了为校庆方案献计献策的活动。为了挖掘学校的传统文化,利用假期,各处室、教研组走访老老师,让五十精神得以更好地传承。 为了分散校内文化精髓,营造深厚的文化氛围,校文化办细心编辑了校刊常青藤和全员德育丹叶浓情案例集,有95位老师的德育案例刊登在案例集中,并制作了以芳华岁月为主题的2021年年历。校团委相继出版了先锋报、金色港湾,记载了同学们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集,呈现了师生的精神风貌。加强对外宣扬,乐观上报信息、新闻稿件,北京日报、北京电视台等多家新闻
8、媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中深厚的学校文化和人文情怀,提升着学校管理的品质,扩大着学校的影响力。 三、坚持以全面育人为目标,在特色活动中促进同学健康成长 (一)以丰富的德育活动为载体,加强同学思想道德训练,有效促进德育特色建设 坚持以人为本的训练理念,遵循同学成长规律,关注同学的可持续进展。 德育处在做好常规管理工作的同时,乐观开展更具特色的训练活动。各班级依据德育管理细则绽开工作,进行了常态班会沟通及班级展现。起始班级全面推行习惯训练,实施了习惯训练量化管理,形成了长效机制。乐观推动蓝天工程,支配好蓝博课内容,组织同学到抗日战斗纪念馆、大兴科普训练基地、永定门城楼和北京天文馆开展了
9、秋季社会实践活动,乐观参与志愿者服务,同学代表团参与了第三届模拟联合国大会。结合12.4普法日,开展了弘扬法制精神,增加法律意识的法制宣扬训练。围绕故事德育,习惯育人,开展了读书节、美就在你身边我与老师的故事征文撰写活动。通过开展形式多样的训练活动,提高了同学的整体素养。 注意整合德育资源,连续探究学校、家庭、社区协作机制。初一、高一班级成立了班级家长委员会,并召开了第一次全体会议。 (二)坚持以课堂育人为主渠道,不断提升育人质量 在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道,结合实际贴近同学生活,构建了活力课程体系,课堂教学内容敏捷多样,形成了活跃的互动课堂。通过乐观的富有活力的训练生活,寓德育于各学
10、科训练教学之中,加强了情感、价值观训练,丰富了训练形式,创新了训练内容,提高了同学的思想熟悉和综合素养。 (三)发挥共青团训练阵地作用,全面提高团员素养 加强团队组织建设,乐观开展训练活动。初一、初二班级分别进行了建队和离队建团仪式,党总支给高一班级讲了题为学党史 树信仰 跟党走的党课。校团委围绕主题成长在五十开展了系列训练活动。举办了同学代表与人大代表、政协委员就社会训练与青少年进展的高端访谈。组织了老师您好老师节庆祝活动和首届声音传递幻想校内金话筒主持人大赛。开设了新年邮局,为校内师生传递祝愿。进行了首届校内社团文化节。总之,系列活动的开展,充分发挥了同学的主体作用,给同学供应了呈现力量的
11、舞台,校团委被评为东城区团建十佳创建校。 (四)重视心理健康训练,培育健康的心理素养 心理询问室连续开展好心理训练工作,接待同学、家长询问。在高三班级开拓心理辅导室,利用中午时间进班进行考前心理辅导。通过校内刊物心灵之约、心语小报进行心理学问的宣扬训练。举办了第五届心理文化周活动。通过有效的心理健康训练,提高了同学的心理素养。 (五)加强体育、美育、科技工作,促进同学健康、全面进展 体育老师克服了校安工程带来的场地困难,确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参加的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。 学校努力探究和开发艺术训练的途径和方法,在原有舞蹈队、合唱队的基础上,
12、新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团,多角度培育了同学良好的艺术素养。 学校特别重视同学科技活动,投入了专项资金购置大量科技设备,改善活动条件,邀请专家到校进行了科技讲座,举办了丰富多彩的科技节活动,并有多名同学在市区级竞赛中获奖。 四、坚持以优化教学为重点,在探究实践中提升教学质量 (一)依托科研方法,立足课堂实效 坚持以课堂观看方法为依托,开展了多次课堂观看法的学习培训,对有效课堂教学进行了深化的讨论与实践。各教研组结合本组的实际状况进行了深化的讨论。课堂观看法的实施促进了老师的自我反思,调整了教学策略,进而增加了课堂教学的有效性。 连续深化注意课堂质疑,进行有效课堂提问的讨论,数学
13、组组织了聚焦课堂提问,创设高效课堂教学研讨活动,物理组以说课形式绽开研讨,文科综合组针对有效提问在指向性、有效度、同学回答、老师理答等几方面做了深化讨论,进行了文综组系列活动展现。其他教研组也相继从不同角度进行了深化讨论。 (二)规范三级体系,强化课题讨论 在已初步建立课程体系状况下,进一步寻求进展,形成自己的特色课程。 在课研部统一协调下,以教研组或学科备课组为核心,开展课程讨论工作,努力构建 活力课程体系。建设了校本课程库,涉及文理体艺信息通专心理及德育各个学科近百门课程,依据不同的训练教学需求,因时因势选择适合课程服务于同学。 2.以课题为牵引,促进老师课程实践成果与讨论成果的相互转化。
14、 我校多个学科在此方面做出乐观的探究:青年理财、软式垒球校本化实施与学校体育特色文化建设讨论正在以课题的形式进行深化讨论。文化办撰写的构建多元开放敏捷的活力课程体系、全方位提升同学素养的教学实践对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳,美术组完成了kt板实践与讨论课题,上述两项成果参加申报了第四届北京市基础训练教学成果奖。结合课堂教学实践,申报了区级立项课题依托课堂观看方法 增加课堂教学有效性的实践讨论。 (四)关注毕业班级,专心做好工作 学校在毕业班级的工作上确定了更高的目标,并在日常工作中强化管理,激发动力。组织开好每次工作研讨会,在学期末的区统测中毕业班级均取得了较好的
15、成果。 (五)加强对外沟通,拓展办学途径 为进一步拓展学校进展空间,开阔师生视野,学校加强了对外沟通。上窗体底端学期,我校与昆明官渡五中建立了友好学校;18名师生赴美国自由高中进行访问沟通;进一步推动我校与50中分校的深度联盟;教工团组织青年老师到房山区南梨园中学进行了沟通和同课异构的展现,他们以新的教学理念、教学视角和教学方法赢得了全都确定。 五、坚持以优质服务为宗旨,在服务保障中供应有力支持 上学期各部门进一步强化了服务意识,形成了为训练教学服务,为师生生活服务的良好氛围,为学校的建设进展赐予了保障和支持。 (一)在简陋的工作环境中,电教组老师录制各类课程200余节,试验室开设各种演示试验
16、371次。图书馆和教务处老师工作严谨细致,为训练教学供应了有力的保障。 (二)总务处老师坚持做好两校建设与保障,在加强周转校硬件建设的同时协作校内改造工程,做好本校的建设工作。顺当完成了2021年的部门预算。住宿部在特别时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作,为同学的学习生活供应了保障。 (三)卫生室与各部门亲密协作,完成了防病防疫、方案免疫接种、同学体检、红十字工作,做好常见病和慢性病的预防。 (四)办公室老师仔细做好各项工作,准时上报信息,完成职称备案、进行新老师聘请、工资补发等。举办了离退休老师团拜会,编辑完成了年报和北京训练志的修志、补志工作。 (五)充分发挥工会组织职能,乐
17、观为学校进展进言献策,对学校主要工作进行监督。组织教职工开展了冬季熬炼,观看电影一九四二,在校运会上,进行了广播操、太极拳表演,成立了教职工俱乐部。乐观为特困职工申请困难补助,慰问探望生病生产的老师等,使教职工深深感受到了工会组织的关怀。 六、坚持以查找问题为抓手,在反思求变中推动进展 成果只能代表过去的付出和努力,要想有新的进步和进展,就需要我们静下心来,仔细思索。我们只有不断查找自身存在的问题和不足,才能在反思求变中推动学校的建设与进展。 (一)进一步提升老师礼仪素养,打造高素养的老师队伍 奠基良行,行为世范。老师礼仪素养代表着学校的品质,每一名老师就是学校的形象代言人。步入新学期,我们要
18、进一步强化老师礼仪规范,切实做到事事到处严格遵章守纪,注意自身形象,发挥引领示范作用,使老师更具有礼仪风范和特有气质。(现在文化办正在制定五十中学老师礼仪规范细则,新学期我们就要根据礼仪规范去做,这也是学校实现更高目标的有力保证,学校要进展,老师礼仪要先行) (二)不断拓宽工作思路,坚持创新力求实效 各部门要结合工作实际,不断拓宽思路,寻求突破口,坚持创新驱动进展,力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深化持续地开展,使之更具有持续性、系统性,进而形成体系化的工作模式。(进展无止境,创新就无止境,而创新是打破瓶颈的有效途径,我们现在有许多项目是富有创新的,不应放松忽视,我们可以不断扩展创
19、新的项目,更不应轻易的放弃以有的富有创新的工作,应更持续不断地完善它) (三)团结一心谋求全新进展,齐心协力打造品牌学校 借助校安工程,我们的校内将变得更加壮丽漂亮,硬件设施更加完善,打造品牌学校已成为我们的奋斗目标,这其中的核心力气就是我们全体老师,为此,要进一步增加责任心、荣誉感,将学校进展与个人进展融为一体,要有担当精神,工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与沟通,把握必要信息,得到彼此的协作与支持,着力提高工作效率。总之,我们要团结一心谋求学校的全新进展。 风物长宜放眼量。老师们,焕然一新的校内环境,凝神聚力的校内精神,六十年丰厚的校史积淀,我们已站在一个更高的起点上,定会努力把握学
20、校进展的新机遇、新要求,汇聚才智和力气,发挥整体优势,共同去开创五十中进展的新局面。 注:内容请关注栏目 扩展阅读 2021年2021学年终第一学期数学组教学工作总结范文 在全体数学老师的努力下,这一学期中数学教研组开展了不少工作,也取得了一些成果,现总结如下,以便下学期中扬长避短, 精益求精,更好地开展工作 一、抓好教学常规,定期进行各项检查。 本学期,根据教务处的方案和要求,我们数学教研组仔细抓好教学常规,定期进行了各项检查。全体数学老师仔细学习理解县教学常规管理方法和学校教学工作方案,做好教学常规工作。全体老师都能钻研教材,仔细制定各班级教学方案,仔细备课、上课、布置和批改作业、辅导同学
21、、组织数学学科的质量调查。无不备课进课堂的不良现象。常规工作的质量在不断提高。包括同学书写作业的规范和老师批阅作业的规范都得到了加强。 二、改革老师的备课方式,提高备课质量和教学效益。 在本学期的备课改革中,我们突出老师如何指导同学学习学问,突破重点和难点的方法,同学学习学问的方法,而不是具体的介绍老师怎样把学问教给同学。老师重视教学过程的反思,课后仔细地反思教学过程,准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。有相当一部分的老师从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。通过这一努力,为课堂教学质量的提高打下了坚实基础。 三、开绽开放的教学,有效的教学系列,推出高质量的研讨课。 我们组在这
22、一学期中,开展了开放的教学,有效的教学系列活动。吴昌宝和赖士翰等老师为大家展现了精彩纷呈的课堂教学。这些生动活泼,趣味盎然,深受同学欢迎的课堂,正是体现了新课程的理念。同时我们通过课堂教学的评议,促进了老师课堂教学水平的提高。 四、加强业务学习。 鼓舞老师加强理论学习。每位老师都能自主支配肯定时间用于业务学习,仔细做好理论学习,并把学到的新理念运用到实际的课堂教学中去。 今后有待提高的部分 1、老师必需进一步加强训练教学理论的学习和讨论,不断更新先进的训练理念,更加适应新课程的需要。 2、连续开绽开放的教学,有效的教学系列活动,进一步加强和丰富教研组的教学教研活动,使本组老师的课堂教学水平进一
23、步提高。 3、教科研方面还比较欠缺,今后将尽量鼓舞大家乐观参与课题讨论,使教研更具有针对性。 4、提高同学口算力量和做好培优补差的工作,提高课堂质量。 注:内容请关注栏目 2021年-2021学年第一学期教学工作总结范文 学期工作已经结束,我的一班级的语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并乐观进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于一班级同学的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的一班级语文教学工作总结 一、加强教研,创新有为,提高业务素养。 素养训练要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此,我乐观探究,大胆实践。我乐观向同班级的老师
24、学习,努力实施创新教学,乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性,让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中,我努力鼓舞同学敢说敢为,引导同学能说会做,不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学,我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计,力求做到同学愿学。在集体备课中,我仔细记录,乐观发言,虚心向有阅历的老师学习,同时阐述自己的见解。 二、端正同学的学习态度 一班级同学年纪小,不是很明确学习目的,所以作为班主任应当时刻提示他们,说清学习的重要性,不厌其烦地订正同学的不良习惯,端正他们的学习态度,不能有一丝一毫的放松。 做好提优补差工作,最好的同学期中测试98分,最差的是20、
25、30多分,所以如何提优补差要引起老师重视。特殊是在班中明显落后于他人的同学,要加强思想训练,并重点进行帮差补缺。 三、重视扩高校生的识字量和阅读量 一班级同学仅仅靠课堂上是一些字、读一些文章是不够的,要想学好语文,把握听、说、读、写的力量,必需多读多练。老师要创设的阅读环境,让他们有阅读的时间,在阅读中反复识记所熟悉的字,并能熟悉的字,这样两者能相互促进。所以,不要让重视扩高校生的识字量和阅读量成为一句空话,要扎扎实实做到。 阅读是学习语文的难点,却恰恰是学好语文的重心。所以我们认为虽然是一班级也要逐步培育同学的阅读爱好,教给同学初步阅读的方法:在课堂中,老师加强朗读训练,特殊是多种形式的有目
26、标性的朗读,并且进行当堂的记诵练习;留意训练同学口头语言的表达,课堂中设计一些简洁的说话训练,特殊是教材中支配的听说活动要扎扎实实地进行教学,让一班级同学能按肯定的要求说话,留意说话的规范和完整。 四、培育孩子的阅读爱好 首先,调动同学读书的乐观性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好; 其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,注意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同
27、学作出很好的示范。 注:内容请关注栏目 2021年2021学年终第一学期语文组教学工作总结范文 本学期,我们四班级语文组9位老师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人。依据学期初的教学工作方案,以新课程改革为契机,以学校语文新课程标准为引领,转变教学观念,并全力协作学校教育处开展的各种教研活动。一路走来,脚踏实地。现简要总结 一、仔细学习课程标准,教学理念得转变 学期初,我们利用课余时间,仔细自学语文新课程标准及相关资料,使本组老师更加深化地理解把握了新课程的基本理念:全面提高同学的语文素养,正确把握语文训练的特点,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,
28、老师们的训练教学观念有了很大的转变。老师们都能仔细钻研教材,仔细备课,每位老师每课都有新教案,教案突出了精讲、有用的特点,做到了书本结合,既备学问,又备教法、学法。课堂教学突出了导字,注意同学自主学习、合作学习、探究学习力量的培育,充分调动了同学学习的乐观性、主动性。 二、坚持教研为中心,课堂教学获好评 我们坚持集体教研,坚持常思索,常讨论,常总结,力争教学高质量、课堂高效率。教学的一次次实践,使每位老师真正从思想上熟悉到课堂不是老师表演的舞台,而是师生之间交往互动的舞台;课堂不是对同学进行训练的场所,而是引导同学进展的场所;课堂不只是传授学问的场所,而且更应当是探究学问的场所;课堂不是老师行
29、为模式化运作的场所,而是老师训练才智充分呈现的场所。备课也好,教案设计也好,其目的都是为了把课上活,上好! 学校教研活动中,教研组内老师细心预备,组内听评,老师们取长补短,有效提高了教学水平。在每次教研活动中,同组的老师就像亲亲热热的一家人,聚在一起研读教材,设计教法,发表自己的见解。由于有组内的老师的团结协作,所以每次的展现课都受到了听课老师的好评。 除此,我们教研组的老师还乐观参与校内、校外的各种教研活动,观摩学习,并把学习到的训练新理念运用到自身的教学活动中,提高了自身的业务素养,较好地完成了本学期的训练教学任务,达到了学期初制定的教学目标。 三、扎实教学常规工作,提高课堂效率 本学期,
30、教研组协作教育处从备课、上课、听课、批改、辅导入手,全面落实教学常规。细心备课、仔细上好每一节课,遇到上课过程中突发的教学或同学方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划策,一起关心解决教学问题并乐观反思改进自己的教学设计。期初,争论作业批改要求,明确作业设置及批改要求,落实于平常的教学环节中。对于这些,我们每位老师都能一丝不苟地完成。平常大家能就每一次单元测试,进行仔细讲解分析。同时我们利用午间及休息时间做好培优补差的工作,提高教学质量,真心关爱每一位同学。进入复习阶段,大家也是共商策略。通过严谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实处。本学期,我们语文组的语文课堂作业本进行了
31、展现,接受了学校的检查。 大家一起为了更好的教好同学,提高同学素养,展现四班级同学的风采而不懈努力,使同学的整体水平都有了明显提高。 四、加强同学课外阅读指导,课外阅读显成效 开学初,我们再次仔细地研读课程标准,统一了熟悉:重视阅读和写作光停留在嘴上不行,还要有详细的措施;光学好教材上的课文不够,还要拓宽同学阅读的视野,丰富同学的学问。于是我们确定了本学期的教学重点:如何让同学的课外阅读更有效。在扎实教材学习的基础上,我们组内的老师结合本册和语文教材,每周适当支配同学看作文书,摘录好词好句;同时每周支配一次小练笔,内容比较敏捷,可以写写本周发生的一件有意义的事,也可以结合本单元的学习主题写一篇
32、相关话题的文章等。通过阅读与写作的训练,同学有了明显的提高。 五、今后的努力方向。 1、在习作教学中更进一步的实施有效评价。 2、我们将连续把思想训练渗透于教学过程中,特殊加强感恩,平安、礼仪等方面的思想训练。 这学期我们组在老师们的努力下,较好的完成了各项工作。但由于我的阅历有限,工作中还有很多的缺憾,我想,这不仅仅是我,也是我们组每位老师的淡淡圆满。 冬去春来,春天又会开头。春天是富有生气的季节,我们四班级语文组,肯定会在那勃勃的春季里,弥补圆满,撒播盼望的种子. 2021年8月学年第一学期学校学校工作总结范文 转瞬间,又是工作总结的时间,以下是我整理的2021学年第一学期学校学校工作总结
33、,阅读。更多资讯请关注教学工作总结栏目! 2021学年第一学期学校学校工作总结 本学期是新一轮聘任的第一学期。我校在上任任期目标完善硬件设施、精构老师团队、规范学校管理、培育同学全面进展的基础上,提出精细学校管理,锻造精英团队,打造幸福师生作为本届任期的办学目标,本学期着重从精细内部管理、重视老师专业成长、敬重同学共性进展做精做细学校各项工作。 1.开展班主任(辅导员)技术力量竞赛 (1)班队课设计竞赛 (2)班队课展现观摩 (3)班主任专业化与孩子共同成长 2.开展队干部培训 (1)3月份,开展队干部轮训活动,让每一位队干部了解自己的职责,把握管理班级的方法和技巧,激发同学的仆人翁意识。 (
34、2)在班级中设置各类管理岗位,实行岗位轮换制,让每一位同学都参加到班级的管理当中,体验参加管理的过程。 2.开展特色班级的建设,鼓舞同学参加到特色班级的建设中,布置温馨教室,让每一面墙壁真正为同学起到德育熏陶的作用。 3.在班级中组织同学成立礼仪讲堂,由班干部组成礼仪小导师,对同学进行礼仪规范的培训。 4.进行校内艺术节,转变以往的舞台表演的形式,支配好班级,充分利用校内、操场等场地开展游园活动,让更多的孩子参加到校内艺术的体验和制造当中。评比优秀作品组织汇报演出。 5.乐观组织学校小记者参与社会实践活动,乐观与有训练意义的实践场所或相关单位联系,开展实践活动,以拓宽同学视野。 6.邀请家长参
35、加学校各类主题训练活动,感受家校协作力气。 7.发挥家长志愿服务队的作用,定期邀请家长为同学上课,通过各行各业的学问渗透,拓宽同学的学问面。 1.常规检测与抽测相结合,努力加强质量监控,做好教学五仔细,加大老师常规工作的督导和检查力度,把好教学常规月检关,准时反馈,力求月检实效性。 2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六班级教学工作会议,讨论毕业班教学工作,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。 3.提高教研活动质量,加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学讨论工作,改进课堂教学。 4.落实加速青年老师成长的青蓝工程,并立足岗位练兵,培育后劲,努
36、力建设一支高素养的老师队伍, 5.进一步规范同学的学习行为,在整体上形成良好的学风,培育同学用心致志、规范书写、多读勤写、擅长思索等良好的学习习惯。 6.保证校内活动时间,合理支配校内文化活动,进一步丰富校内活动课的内容,提高活动课的质量,丰富同学生活,确保同学每天体育熬炼一小时,真正提高同学的身体素养,使同学的身心得到健康进展。 7.持续推动书香校内建设。仔细总结过去书香校内建设过程中好的阅历和做法,连续抓紧抓实书香校内建设工程。立足于老师业务素养的提升,在老师中提倡书香为伴的思想,将读书是老师的需要上升为读书是老师的责任,使读书成为每位老师最有益的生活方式;以培育广泛的阅读爱好为主,重视阅
37、读习惯的养成,广泛搭建互动阅读、共享沟通的平台,真正做到通过读书活动,提高老师的文化素养,陶冶同学的情操。语文老师要科学支配指导同学阅读、积累,做好书香班级、阅读之星的评比活动。 8.组织编写校本课程经典诵读、国学训练(人文修养读本)。 9.争创国家级语言文字规范化示范校。 1.连续开展落实平安训练和管理,着手申报泉州市平安进展学校评估事宜。 2.高度重视学校保卫工作,严防校内内部重大刑事案件发生,确保学校师生财产和生命平安。落实护导制度,树立人人都是平安员的观念,每季度进行一次地震应急疏散演练及消防演练,同时,通过班队会课,不断提高同学自护自救力量。 3.加强等车及坐车时的平安训练,做好外宿
38、生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强同学出租车的管理工作,保证同学平安行车无事故。 4.加高校校食品卫生平安训练和监督力度,乐观协作卫生部门做好不同时期传染病预防工作。 5.准时排查和消退各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消退隐患、堵塞漏洞。协作法制副校长及相关成员单位对学校周边平安隐患进行整治。 6.加强体育课、活动课、课间活动等平安训练,要随时关注同学的活动,加强爱护,防范事故的发生。 7.家校携手,重点要指导好家长如何懂得孩子的心理需求,如何加强与孩子沟通,如何开展有效的家庭训练等。 8.加强法制训练:同学文明训练的主要内容是以行为习惯为核心的养成训练和遵纪守法为重点的法制训练。 202
39、1-2021学年第一学期学校学校工作总结 本学期,在上级部门的关怀下,在全体教职工的共同努力下,我校顺当通过市“五好关工委”检查验收、市校务公开检查、市“文明单位”复查及省标准化学校验收,加入了温州市训练学会试验学校讨论会,被训练部中国老师进展基金会评为全国寓言特色学校,事迹被瑞安日报、瑞安电视台、雪花等报道。 我校坚持“以人为本,以德为先”,不断加强和改进少先队自身建设与“五爱”训练,突出对同学日常行为习惯的养成训练、纪律法制训练、交通平安训练等,并乐观组织开展了一系列丰富多彩的活动,培育同学们的爱国主义精神和良好的行为习惯。 (一)抓好一个中心 以落实常规工作为中心,如新生入学仪式、开学典
40、礼、升(护)旗手选拔训练、国旗下讲话、宣扬栏的布置、新一届队干部的选拔培育、“五星”循环竞赛的开展、日常行为规范的监督养成等。如此一来,营造了文明、和谐的校内氛围。 (二)建好两支队伍 1进行新一届大队委竞选,选拔培育新一批品学兼优、工作得力的少先队干部。加强“夺五星”督察员、值周文明礼仪岗和卫生监督岗的管理,通过定期培训和考核考评相结合,不断增加队干部的服务意识和参加意识,切实提高队干部的管理水平。 2用好中队辅导员工作手册,组织队学问培训会,鼓舞辅导员撰写德育论文,创建一支德才兼备、高效有才智的班主任队伍。在市首届班主任谈话札记和家访手记评比活动中,金燕燕获一等奖,赵建平、翁海清获二等奖,
41、林娥、杨丹、叶晓燕获三等奖。 此外,本学期还进行了一班级和新接班班主任所在班级的家长会,促进家校联系,推动家长学校建设。 (三)注意三大活动 1常规活动制度化 日常规有同学一日常规检查制度;周常规有值周中队管理制度、“优秀值周队员”评比和“文明示范班”评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、“阳光少年”评比等;学期常规有教室布置、学期“德育阳光少年”等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。 2主题活动多样化 本学期,少先队先后进行了新生入学仪式、新一届大队委员竞选、校第xx届同学科技节、新队员入队仪式暨新一届大队委员就职仪式、班级博客和个人博客评比、xx年“春
42、舞童心 风展红旗”庆元旦文艺汇演等。尤其是文艺汇演,让1/3以上的同学参加了这场视听觉的盛宴,是真正意义上的我校素养训练成果展。 平安训练重于泰山。安保室不断加强日常平安监管,包括签订平安责任书、消退校内平安隐患、增加物防设备、加强课间管理等。本学期还举办了校法制副校长聘任仪式暨交通平安学问讲座。 3特色活动深化化 连续发挥我校老师的优质训练资源,将各类同学社团活动落到实处,不断增加同学的文化素养和艺术品行。清水小禾文学社赴温州图书馆、温州博物馆开展采风实践活动,还聘请了瑞安日报倪亮来校作文讲座。 在市级以上各类竞赛中,我校屡获佳绩:二(5)班郑乙棋同学获市“试验二小杯”中国象棋竞赛其次名;四
43、(6)班张新慈、六(3)班施德伟、六(5)班陈彤分别获市其次届少儿声乐竞赛“优秀奖”,成为市儿童合唱团成员;在市第三届“玉海杂志杯”校内文学竞赛中,六(5)班黄之璇获一等奖,五(6)班杜天宇、六(4)班许秀恒、六(6)班陈润涵获优秀奖;在市“学雷锋精神 展青春风采”系列主题训练中,21人次获奖。 (一)注意实质,教学管理制度日趋规范 开齐开足课程,保证了同学在校时间不超过6小时,在校体育活动时间不低于1小时。紧抓常规教学管理,本学期组织全体老师开展了三次全面的教学月检活动,进一步促进了从检查向指导、沟通的转变。 2.乐观探究有效的同学评价策略,高度关注后20%学习困难同学,建立帮扶机制,实行跟
44、踪管理。开展了语文、数学、英语、科学老师集体命题活动,并在此基础上遴选试卷组织期中考试,对考试结果做出科学且有针对性的书面试卷分析,准时查漏补缺。 3.完善老师培育制度,制定切实可行的新老师培育方案,我校本年度有4位新老师跟岗培训,聘请了4位骨干老师作为指导师,全面有效地开展教学实践工作。同时作为老师90学时培训基地,本学期承办了3组学员教学实践工作。 4.重视落实对周松、河埭校区的定点联系制度和视导制度,加强了课程方案执行状况和教学常规落实的督查,努力提升训练教学质量。 (二)深化教研,校本教研活动渐现特色 本学期,连续立足于“百家讲坛”“专家引领”等活动平台,语文组、数学组分别聘请特级老师
45、俞国平、市教研室副主任吕志明老师,开展了两次主题系列活动。 2.加强备课组建设,重视备课组长的培训工作,引领备课组乐观有效地开展“集体备课”活动,开出“同课异构”“同课同构”等形式的展现课。 3.英语组、科学组、艺术组、综合组等乐观参与学区组织的联片教研活动和市级活动,金萍、余肖等老师还分别上了研讨课、做了观点报告。 4.全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念,力争让每一位老师都成为科研的参加者、教改的试验者,取得喜人成果:在xx年瑞安市中学校老师训练教学案例评比中,我校10位老师榜上出名,其中金燕燕、李丹分别荣获一等奖,叶晓燕、雷冬梅、翁海清、陈李静、吴奇涵、孙晓节、胡红桃、郑秀秀分别荣获三等
46、奖;张小核老师荣获xx年瑞安市中学校心理辅导设计方案评比一等奖;吴奇涵、胡红桃、谢尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老师负责的课题获瑞安市级立项,许娜、朱飞梅老师负责的市级课题顺当结题。 (三)注意特色,同学文化素养日臻高雅 教育处一贯重视同学学科素养的形成,先后开展了一班级同学拼音过关活动、同学规范汉字书写竞赛、同学课文朗读检测活动、同学计算力量检测等。在瑞安市五班级英语书写竞赛中,郑颖老师指导的五(3)班荣获三等奖; 金萍老师指导的六(6)班胡经璇同学获瑞安市及温州市的科学试验操作竞赛一等奖。 加强大课间活动,深化体育教学 为保证同学每天一小时体育活动时间,提高身体素养,本学期,我校增设周一下午第三
47、节课为大课间活动。活动的有序开展,也深化了体育教学。校女篮获瑞安市学校生篮球赛亚军、安阳学区篮球赛冠军;校田径队获瑞安市田径运动会团体总分第七名。 2.探究古诗文教学,打造诗化校内 在叶锦钗老师的组织管理下,学校古诗文诵读考级活动有序有效进行,本学期上报考核同学数为1533人,其中本级过关人数1380人,过关率90%,跨级过关人数909人,过关率为59%。活动有效提升了同学的文学素养,有效增加了同学的语文积累。 3.深化寓言训练,研发校本课程 寓言训练面对全体同学,在全国第三届“乾有杯”校内寓言童话大赛中我校180位同学获奖,27位老师获优秀指导师奖,为全国之最;乐观研发寓言校本课程,在全体编
48、委的努力下,现已确定各册篇目并编写完成课后练习。 4.健全德育机制,推广阳光评价 不断深化实施“德育阳光卡”评价激励制度,健全评价机制,切实助力于同学良好素养的形成,本学期共评出“德育阳光少年”260人次,营造了乐观向上的校内氛围。 加强师德建设,提高思想素养 师德是老师素养的灵魂,学校充分利用老师会、党员会开展师德师风训练,准时传达上级有关精神,引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.加强党工建设,注意民主和谐 把训练党风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为及推动学校民主法制建设的大事来抓。在历经提案、议案及筹备会后,我校工会定于28日下午召开教职工代表大会,共商学校进展大计。
49、3.加强后勤保障,提高服务实效 后勤始终树立师生利益至上的服务观,把老师和同学的合理需求作为开展工作的动身点和归宿。经过与多个部门的多次沟通,我校两栋教学楼已顺当列入改造方案,筹备资金已下达,估计于今年暑期开工。 4.加强精细管理,提高责任意识 期末,我校对老师的会议记录本进行检查,其中郑雪霞、张玲玲、杨晓雅、林友增、赵建平、叶晓燕、林淑媚等老师记得比较仔细、清晰,同时也发觉个别老师没有准时摘笔记或摘得过于简要。 学校工作取得斐然的成果,是全体职工勤恳敬业、乐教奉献的结晶。然而,我们的工作也存在一些思索十年树木,百年树人。同学的行为习惯养成需要一个长期的过程,我们该如何在素养训练中进一步抓实?
50、 2.教学的考勤制度、巡岗巡课制度有待完善、规范。 成果属于过去,奋斗成就将来。我们全体“红旗人”必将以更加饱满的热忱,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,迈着坚实有力的步伐,推动我校训练工作上新的台阶,共同开创红旗试验学校更辉煌的明天。 xx年1月 2021年第一学期校务处工作总结范文 20xx年围绕学校开展“责任训练”的总目标,从校务处工作实际动身,以“责任面前没有任何借口,负责任从细节做起”为部门工作的理念。依据学校实际状况,制订切实可行的校务处年度预设目标,学期工作方案,切实提高保障服务的有效性和实效性。 现将半年来的部门工作汇报如下: 一、部门建设围绕人文关怀 从文明班组的申报,让老师了
51、解校务处的日常工作,让组室成员充分熟悉校务工作在学校进展和日常训练教学中的重要性,确立自身责任意识,让教工了解校务工作在学校进展中的岗位认同感,由此引发部门员工不断提高自身素养,强化职业道德的岗位责任学习。从组织非在编员工参与体检,关怀教工的身体健康;从教工家庭的慰问走访,关怀教工的家庭生活;从组织教工参与岗位培训,关怀教工的岗位评聘;从优秀员工的评比,增加教工的荣誉感,从而不断提升组室分散力,形成组室成员之间和谐相处,团结协作、群策群力,克服人员严峻不足的困难,较为顺当的完成了本学期学校训练教学的各项后勤保障工作。 二、经费管理围绕民主监督 1、使用管理 校务处依据学校20xx年经费预算,仔
52、细做好全年的经费使用方案。依据区训练局、计财科关于加强学校财务管理,推行财务公开的会议精神,结合我校在财务管理中的实际状况,强化落实学校制定的xxx学校物品选购申报制度、xxx学校大额资金使用操作流程、xxx学校公务卡使用管理规定(试行)、xxx学校款待费管理方法(试行)、xxx学校经费使用管理内控方案等相关制度。 今年8月,学校依据上半年区训练局组织的中学校校财务制度培训会议精神,邀请资深会计郁文浩老师来校指导财会工作,在听取学校近2年的经费使用状况内部自查工作汇报后,郁老师重点对万元以上、“三公经费”、房修经费、专家指导费等票据、签字、支出流程是否符合财务制度相关规定,物品发放需要附哪些相
53、关材料,如何规避财务风险等问题一一作了解答。9月,学校又乐观组织校长、校务主任、会计、出纳,参与区财政局组织的行政事业单位内掌握度学问竞赛,成果均为90分以上,参加竞赛的同时,又是一次提高自身财会业务力量的学习。以此,更加规范学校财务工作流程、公务支出行为,明确审批权限,规范支出标准,提高经费使用的透亮度,下半年以来,万元以上支出均填写三重一大一事一议表,在校务会议、行政扩大会议上通报,并在财务室备案一同入账,有效堵塞各种财务管理漏洞,截止今年12月,公务卡刷卡率达到47.16%,超局计财科年初预设44%的要求,各类专项均在时间要求内完成请款、审计、备案等相关工作,资料完备,执行率达100%,
54、年度经费使用均属正常范畴。 2、收费管理 在同学收费管理上,连续严格实行免费训练,做好期初到训练局对各类代办收费的登记备案,同时做好各类收费资料的收集整理,期末做好各类费用的清退工作,自觉接受区财政局财监科,训练局计财科等上级部门的专项检查。做到无乱收费、无乱摊派现象,准时做好学校收费公zuo示,公布举报电话,自觉接受社会、同学家长的监督,今年下半年实行的同学午餐费用由7元调整为8元,同学校服的改版征订工作,均在德育室的协作下听取家委会代表意见,表决后实行。x月17日在区“行风建设星级学校”规范收费联合检查中,各项工作均符合规范收费要求,得到物价局、训练局审计室检查人员的确定。 三、食堂管理围
55、绕平安精细 学校食堂被嘉定区食品药品监督管理局、训练局评为首批训练系统餐饮服务规范管理示范单位以来,食堂承包商严格贯彻执行食品平安法的管理规定,把好进货关,把好核算关,学校全部食品原材料均为非转基因食品,调味品等的备货余量均掌握在两周以内,食堂工作人员将每天的进货票据交校务处专人进行网上溯源报备,校务处食堂监管人员每天早上巡察食堂,关注师生午餐合理养分搭配,食堂负责人开出的同学养分菜谱,经校务处、卫生室审核后,在校内网上公示,接受师生、家长的监督。 同时,要求食堂承包商严格进行食堂管理,注意日常的卫生工作,保证师生饮食的卫生平安,杜绝食物中毒事故的发生,协作学校抓好食堂辖区的环境卫生,参加学校组织的重大活动。在期初食药监局的食堂卫生检查和10月29日区训练局平安办对食堂进行了“飞行”检查中,相关工作得到检查领导的确定。 四、基本建设围绕流程规范 随着国家财政对训练的不断投入,学校的设施设备也随着更新完善。校务处结合学校进展规划和进展目标,每年依据财政局、训练局要求仔细执行选购、基建项目预算,确保选购、基建项目,途径、流程规范合理,手续完备,资料完整。 20xx年学校争取财政资金57万元用于校内
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