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文档简介

1、什么叫什么叫? ?自自 我我 意意 识识自我意识自我意识 自我意识是主体对其自身主体对其自身的意识，是主体觉知到自身存在的心理历程。自我意识是衡量个性成熟水平的标志性成熟水平的标志，是整合、统一个性各个部分的核心力量核心力量，也是推动个性发展的内部动因内部动因。自我意识也是个体自身心理心理、生理生理和社会功能状态社会功能状态的知觉和主观评价。 自我意识的发自我意识的发展展自我概念的发展自我概念的发展自我评价的发展自我评价的发展自我情绪体验的发展自我情绪体验的发展自我控制的发展自我控制的发展自我概念的发展自我概念的发展 7岁之前岁之前，儿童对自己的描绘仅限于身体特身体特征征、年龄年龄、性别性别和

2、喜爱的活动喜爱的活动等，还不会描述内部心理特征。 约50的儿童描述了自己的日常活动，而对心理特征的描述几乎没有几乎没有。 早期儿童的认知能力处于具体形象思维阶段具体形象思维阶段，他们很容易把自我、身体与心理混淆起来。自我评价的发展 区区 别别 比比 较较三三四四五五六六从轻信成人的评价从轻信成人的评价 自己独立评价自己独立评价 对别人的评价往往只是简单地再现，对成人作出的评价抱一种信任的态度 五、六岁的幼儿逐渐对评价持有了批评态度从对外部表现的评价从对外部表现的评价对内部品质的评价对内部品质的评价 对一些外部的行为表现，还不能评价内部状态和道德品质 可以说出一些品质内容，并能用对这些品质的评价

3、来对照自我从比较笼统的评价从比较笼统的评价比较具体的评价比较具体的评价 对行为的评价是比较笼统的 比较具体和全面些，他们能以老师提出的要求作为评价的依据学学前儿童自我情绪体验发展的年龄特征前儿童自我情绪体验发展的年龄特征 3岁的幼儿自我情绪体验还没有表现出来 4岁是自我情绪体验发生转折的重要时期 56岁儿童绝大多数都能进行自我体验在幼儿自我情绪体验中最最值得重视的是3岁开始出现自尊感岁开始出现自尊感4岁时则有很大发展岁时则有很大发展自尊感稳定与小学自尊感稳定与小学自尊自尊感的意义 是最重要最重要的情绪体验 具有自我评价意义，它影响人们对自我价值的评价，是心理健康的重要指标心理健康的重要指标 受人们对自己的生活的满意程度的影响自我控制的发展自我控制的发展34岁的幼儿自我控制能力还没有明岁的幼儿自我控制能力还没有明显的表现出来显的表现出来45岁是自我控制发生转折的重要岁是自我控制发生转折的重要时期时期56儿童绝大多数都能进行自儿童绝大多数都能进行自我我控制控制，但但总的说来还很弱总的说来还很弱麦科比区分了四种自我控制活动麦科比区分了四种自我控制活动 运动抑制运动抑制：即学会停止，抑制某些行动 情绪抑制情绪抑制: 即学会控制自己的情绪 认知活动抑制认知活动抑制: 即由冲动型（6岁以

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