高中生物《染色体变异》同步练习6新人教版必修2

1、染色体变异跟踪训练（一）选择题1普通小麦是六倍体，体细胞的染色体数目是42 条，指出下列各细胞的染色体数目。（ 1）六倍体小麦的花粉（）（ 2）六倍体小麦花粉离体培养发育成的植株（）（ 3）六倍体小麦的胚（）（ 4）六倍体小麦的胚乳（）（ 5）六倍体小麦的珠被（）A 21B.42C.63D.842双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY 型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（）A 18+XXB.18+XYC.18+XX或 YYD.18+XX或 XY3. 单倍体育种可以明显地缩短育种年限 , 原因是 ( ) A. 单倍体的杂交后代不发生性状分离B.

2、 单倍体经染色体加倍后自交不发生性状分离C. 单倍体高度不孕 , 不发生性状分离D. 单倍体育种免去了费时的杂交程序4. 已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上, 利用其花药进行离体培养获得N 株小麦 , 其中基因型为aabbcc 的个体约占 ()A.N/4B.N/8C.N/16D.05. 用生长素处理二倍体番茄所得到的无子番茄是()A. 二倍体B.三倍体C.四倍体D.单倍体6. 某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐，而且健壮、果穗大、籽粒多，因为这些植株可能是（）A单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种7. 四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,

3、所含的染色体组数是 ( ).A.1 组B.2组C.3组D.4组8. 下列四个细胞图中 , 属于二倍体生物精子细胞的是 ( ) 。9人类单倍体基因组是指存在于多少条染色体上的全部遗传信息？（）。A 22条常染色体B 22条常染色体 +X染色体C 22条常染色体 +Y染色体D 22条常染色体 +X染色体 +Y染色体10（多选）下列与多倍体形成无关的是（）。A染色体结构的变异B纺锤体的形成受到抑制C个别染色体增加D非同源染色体自由组合用心爱心专心111（多选）已知普通小麦是六倍体，含42 条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，正确的是（）。A. 单倍体植株的体细胞中含21 条染色体B. 每个染色体组含

4、7 条染色体C. 胚乳含 3 个染色体组D. 它的花粉产生的植株表现高度不育12（多选）下列关于水稻的叙述，正确的是（）。A二倍体水稻含有两个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小13（多选）在适宜时期取材，下列实验材料不能观察到植物细胞同源染色体配对现象的是（）。A根尖B.茎尖C.花药D.种子( 二) 非选择题14石刀板是一种名贵蔬菜, 为雌雄异株 , 属于 XY 型性别决定 , 其雄株产量与质量都超过雌株 . 请你从提高经济效益的角度考虑

5、, 提出两种合理方案繁殖推广。15将基因型为 AA和 aa 的两个植株杂交 , 得到 F1 植株再进一步作如下图解所示的处理 , 请分析回答 :(1)乙植株的基因型是,属于倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于倍体 , 其基因型及其比例是。（ 3）丙植株的体细胞中有个染色体组，基因型有种。16请分析下列两个实验： 用适当浓度的生长素溶液处理未受精的番茄花蕾， 子房发育成无籽番茄。 用四倍体与二倍体西瓜杂交， 获得三倍体西瓜植株， 给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。试问：（ 1）番茄的无籽是否能遗传？；若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？。（ 2）三

6、倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状是否遗传？；若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有个染色体组。17下图是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程图。试分析回答：2（ 1） A、 B、 D、 R四个字母代表。（ 2） F1 之所以不育，是因为。（ 3） F1 人工诱变成多倍体的常用方法是。（ 4）八倍体小黑麦的优点是。 参考答案 1、（ 1）A（2）A（3）B（4）C（5）B2、C3、B4、D5、A6、D7、B8、D9、D10、ACD11、ABD12、ABC13、ABD14、15、（ 1） Aaaa四（ 2）单AA Aa aa=14 1(3)3 416、（ 1）否有（2）是 317、（ 1）来源于四个物种的4