小学教师备课备忘录 (96)

1、平塘县教师备课备忘录姓名：潘富会科目： 英语授课时间:2020学年 202。学期2月第/nj平塘县教师备课备忘录课题人教版pep三年级英语下册unitl课型词汇课课标 内容知识目标1. 能听、说、认读单词：uk, usa, china, canada.2. 能听懂、会说句子：hi, r m. . . m from.并能在真实情景中灵活运用 能力目标：能用简单的英语学会如何介绍自己的国籍。情感目标：能够在实际生活中大方得体地与他人进行交流。教学重 点难点重点1. 听说认读单词：uk, usa, china, canada.2. 能在介绍自己国籍时正确使用句子：hi, f m. . t m fro

2、m. 难点：单词china的发音。教学方 法和教 学设计环节教学法、课堂设计的“情境-设问-教学目标”导入greeting:（设计意图：与学生在对话中进入主题welcome back to school.为本节课单词学习做铺垫。）abc song”（设计意图：活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，与本节课 的目标单词相符合，引出下文。）t: good morning, boys and girls. ss: good morning, miss pan.t:hi, i' m miss pan. v m form.ss: hi, i m miss pan. i m form.环节一教学单词c

3、hina（介绍自己来自平塘，贵州，直到引入中国。）uk （猜单词，利用国歌，国旗，地标建筑）usa（猜单词，利用国歌，国旗，地标建筑）canada（猜单词，利用国歌，国旗，地标建筑）环节二看视频，跟读课文t： miss pan from china. how about amy? listening and repeat.环节三回归课本（第一遍齐读，第二遍分角色读。）t： open you book, turn to page 5. point and read.计划对 口辅导 的学生 及措施环节四环节五（课堂总结）1. look picture and read the country2.

4、make a sentencessummary辅导：学困生措施：1.成绩好的学生与学困生“结对子”，辅导薄弱的学生2. 教师带读单词，和重点句子，难点突破。3. 实行每个学生读写过关。上层1. 会读单词2. 理解单词的中英文翻译作业分 层设计中层1. 会读单词和课文2. 会用单词，会用重点句子进行造句下层1. 会读单词和课文，会默写四会单词2. 会利用重点句子进行造句和编造小对话3. 会背诵课文备课自我反思本节课主要是学会四个单词，并利用单词进行造句，会介绍自己的籍贯或国籍，由于知识 有限，在备课时比较吃力，例如各国的国家的地标建筑，国旗，风景名胜，这些都需要全 英文表达，需要自己临时现学，。并且记住，不能出现专业性的错误，这对老师的要求比 较高，所以要经过反复的练习签名：时间:科组长意见（备课组长）教导处审批意见是否 集体备课意见（明确 是否同 意、提出 明确修 改意见）签名：时间:签名：时间:注：（1）备课之后填写本备忘录，一课一记录。重点突出在各个环节中教师的创新思维、培养学 生