实际问题与二次函数 课件(新人教版九级下)

1、北城中学 周红军练习练习2、已知：用长为、已知：用长为12cm的铁丝围成一个矩形，一边长为的铁丝围成一个矩形，一边长为xcm.,面面积为积为ycm2,问何时矩形的面积最大？问何时矩形的面积最大？解：解： 周长为周长为12cm, 一边长为一边长为xcm , 另一边为（另一边为（6x）cm 解解:由韦达定理得：由韦达定理得：x1x22k ，x1x22k1 =(x1x2)2 2 x1x24k22(2k1) 4k24k2 4(k )21212221xx 21 当k 时， 有最小值，最小值为 2221xx yx（6x）x26x （0 x6） (x3) 29 a10, y有最大值有最大值 当当x3cm时，

2、时，y最大值最大值9 cm2，此时矩形的另一边也为，此时矩形的另一边也为3cm答：矩形的两边都是答：矩形的两边都是3cm，即为正方形时，矩形的面积最大。，即为正方形时，矩形的面积最大。练习练习3、已知、已知x1、x2是一元二次方程是一元二次方程x22kx2k10的两根，求的两根，求 的最小值。的最小值。 2221xx next例例1:如图，在一面靠墙的空地上用长为如图，在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆，围成中间隔有米的篱笆，围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃，设花圃的宽二道篱笆的长方形花圃，设花圃的宽ab为为x米，面积为米，面积为s平方米。平方米。(1)求求s与与x的函数关系式及自变量的取值

3、范围；的函数关系式及自变量的取值范围；(2)当当x取何值时所围成的花圃面积最大，最大值是多少？取何值时所围成的花圃面积最大，最大值是多少？(3)若墙的最大可用长度为若墙的最大可用长度为8米，则求围成花圃的最大面积。米，则求围成花圃的最大面积。 abcd解： (1) ab为x米、篱笆长为24米 花圃宽为（244x）米 (3) 墙的可用长度为8米 (2)当当x 时，s最大值 36（平方米）32ababac442 sx（244x） 4x224 x （0 x6） 0244x 6 4x6当x4cm时，s最大值32 平方米例例2 2：某高科技发展公司投资：某高科技发展公司投资500500万元万元, ,成功

4、研制出成功研制出一种市场需求量较大的高科技替代产品一种市场需求量较大的高科技替代产品, ,羡慕投入羡慕投入资金资金15001500万元进行批量生产万元进行批量生产, ,已知行产每件产品的已知行产每件产品的成本为成本为4040元元, ,在销售过程中发现在销售过程中发现: :当销售单价定为当销售单价定为100100元时元时, ,一年的销售量为一年的销售量为2020万件万件; ;销售单价每增加销售单价每增加1010元元, ,年销售量就减少年销售量就减少1 1万件万件. .设销售单价为设销售单价为x x（元），年销售量为（元），年销售量为y y（万件），年获利（年获利（万件），年获利（年获利= =处销

5、售额生产成本投资）为处销售额生产成本投资）为z z（万元）。（万元）。（20032003湖北）湖北）（4）公司计划：在第一年按年获利最大确）公司计划：在第一年按年获利最大确定的销售单价，进行销售；第二年年获利定的销售单价，进行销售；第二年年获利不低于不低于1130万元，请你借助函数的大致图万元，请你借助函数的大致图像说明，第二年的销售单价像说明，第二年的销售单价x（元），应确（元），应确定在什么范围。定在什么范围。（3）计算销售单价为）计算销售单价为160元时的年获利，元时的年获利，并说明同样的年获利，销售单价还可以定并说明同样的年获利，销售单价还可以定为多少元？相应的年销售量分别为多少万为多

6、少元？相应的年销售量分别为多少万件？件？ 例例 心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着教心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力初师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力初步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态，随后学生的注意力开始分散，经过实验分析可知，学态，随后学生的注意力开始分散，经过实验分析可知，学生的注意力生的注意力y随时间随时间t的变化规律有如下关系的变化规律有如下关系（04黄冈）黄冈）224100(010)240(1020)7380(2040)t

7、ttyttt （1）讲课开始后第）讲课开始后第5分钟与讲课开始第分钟与讲课开始第25分钟比较，何分钟比较，何时学生的注意力更集中？时学生的注意力更集中？（2）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？持续多少分钟？（3）一道数学题，需要讲解）一道数学题，需要讲解24分钟，为了效果较好，分钟，为了效果较好，要求学生的注意力达到要求学生的注意力达到180，那么经过适当安排，老师，那么经过适当安排，老师能否在注意力达到所需的状态下讲解完这道题目？能否在注意力达到所需的状态下讲解完这道题目？ 有一种螃蟹，从海上捕获后不放养最多只能存活两天，有一

8、种螃蟹，从海上捕获后不放养最多只能存活两天，如果放养在塘内，可以延长存活时间，但每天也有一定数如果放养在塘内，可以延长存活时间，但每天也有一定数量的蟹死去。假设放养期内蟹的个体重量基本保持不变。量的蟹死去。假设放养期内蟹的个体重量基本保持不变。现有一经销商，按市场价收购了这种活蟹现有一经销商，按市场价收购了这种活蟹1000千克放养千克放养在塘内，此时的市场价为每千克在塘内，此时的市场价为每千克30元。据测算，此后每元。据测算，此后每千克活蟹的市场价每天可上升千克活蟹的市场价每天可上升1元，但是，放养一天需各元，但是，放养一天需各种费用支出种费用支出400元，且平均每天还有元，且平均每天还有10

9、千克蟹死去，假定千克蟹死去，假定死蟹均于当天全部售出，售价都是每千克死蟹均于当天全部售出，售价都是每千克20元。元。 （1）设）设x天后每千克活蟹的市场价为天后每千克活蟹的市场价为p元，写出元，写出p关于关于x的函数关系的函数关系式；式； （2）如果放养）如果放养x天后将活蟹一次性出售，并记天后将活蟹一次性出售，并记1000千克蟹的销千克蟹的销售总额为售总额为q元，写出元，写出q与与x的函数关系式；的函数关系式； （3）该经销商将这批蟹放养多少天后出售，可获最大利润（利润）该经销商将这批蟹放养多少天后出售，可获最大利润（利润销售总额收购成本费用）？增大利润是多少？销售总额收购成本费用）？增大利润是多少？ 例例2:如图，等腰如图，等腰rtabc的直角边的直角边ab，点，点p、q分别从分别从a、c两两点同时出发，以相等的速度作直线运动，已知点点同时出发，以相等的速度作直线运动，已知点p沿射线沿射线ab运运动，点动，点q沿边沿边bc的延长线运动，的延长线运动，pq与直线相交于点与直线相交于点d。(1)设设 ap的长为的长为x，pcq的面积为的面积为s，求出，求出s关于关于x的函数关系式；的函数关系式；(2)当当ap的长为何值时，的长为何值时，spcq= sabc 解：（）p、q分别从a、c两点同时出发，