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文档简介

本素材由hi-hoo提供新庄中心校李宝升怎样改写第三人称转述句本素材由hi-hoo提供什么叫第三人称转述句改写?就是把直接的引述句改为第三人称陈述句的转述过程例如:毛主席对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."这就是直接的引述句,是毛主席和警卫员之间的直接对话。所以用上了冒号和引号。如果老师问你们:毛主席对警卫员说些什么呢,请你转告给老师。那么你就可以这样对我说:毛主席让警卫员给大家泡些茶。这就把直接的引述句改为第三人称陈述句了。什么叫第三人称转述句改写?就是把直接的引述句改为第三人称陈述怎样改?一问,二改一问xxx说什么?请你转告我。二改注意四点1.要把冒号改为逗号2.要去掉双引号3.要改变句子中的人称4.有时要适当调整一下某些词语的说法。怎样改?一问,一问xxx说什么?请你转告我。二改注意四点1.引号中只有第一人称:“我”、“我们”妈妈说:“明天我去教育局开会。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“她”妈妈说,明天她去教育局开会。问:妈妈说什么,请你告诉我例1引号中只有第一人称:“我”、“我们”妈妈说:“明天我去教育局3.妈妈对我说,她们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。3.妈妈对我说:“我们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。”1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”2、妈妈说:“奶奶病了,我知道。”2、妈妈说,奶奶病了,她知道。试试看3.妈妈对我说,她们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。3.妈妈引号中只有第二人称:“你”、“你们”老师说:“你放学后将门窗关上。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“你”为“我”老师说,让我放学后将门窗关上。问:老师说什么,请你告诉我例2引号中只有第二人称:“你”、“你们”老师说:“你放学后将门3.爸爸对我说,把我的作业拿过来。3.爸爸对我说:“把你的作业拿过来。”1、妈妈对我说,让我先回家吧。1、妈妈对我说:“

你先回家吧!”2、妈妈说:“你明天上街买点菜回家。”2、妈妈说,让我明天上街买点菜回家。试试看3.爸爸对我说,把我的作业拿过来。3.爸爸对我说:“把你的作引号中同时有第一人称和第二人称妈妈说:“星期天我带你去外婆家玩。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“她”变“你”为“我”妈妈说,星期天她带我去外婆家玩。问:妈妈说什么,请你告诉我例3引号中同时有第一人称和第二人称妈妈说:“星期天我带你去外婆家1、老师说:“我再也不想看到你退步了。”1、老师说,他再也不想看到我退步了。2、雷锋说:“我送你们一程。”2、雷锋说,他送我们一程。3、老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”3、老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。试试看1、老师说:“我再也不想看到你退步了。”1、老师说,他再也提示语中出现两个人物的爸爸对小明说:“我今天不回来吃饭,你告诉妈妈。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“他”变“你”为“小明”爸爸对小明说,他今天不回来吃饭,让小明告诉妈妈。问:爸爸对小明说什么,请你告诉我调整说法:“你告诉”“让小明告诉”例4提示语中出现两个人物的爸爸对小明说:“我今天不回来吃饭,你告1、爸爸对乐乐说,明天他要出差,这几天让乐乐自己照顾好自己。1、爸爸对乐乐说:“明天我要出差,这几天你要自己照顾好自己。”2、老师对小说:“我教你怎么写楷书。”2、老师对小军说,他教小林怎么写楷书。试试看1、爸爸对乐乐说,明天他要出差,这几天1、爸爸对乐乐说:“疑问问变第三人称转述句爸爸对我说:“你真的喜欢爬山吗?”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“你”为“我”爸爸对我说,问我真的是否喜欢爬山。问:爸爸说什么,请你告诉我调整说法:“你真的喜欢爬山吗?”“问我真的是否喜欢爬山。”例5疑问问变第三人称转述句爸爸对我说:“你真的喜欢爬山吗?”1.1、一个工人说,变色龙是否真的会变色。1、一个工人说:“变色龙真的会变色吗?”

2.姑娘问孩子们说,她们井里的水可不可以喝。2.姑娘对孩子们说:“你们井里的水可以喝吗?”试试看1、一个工人说,变色龙是否真的会变色。1、一个工人说:“变色1、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

2、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”

4、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”

我会做:巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。董存瑞坚决地说,他去炸掉它!乌龟对青蛙说,叫青蛙跳出井口来看一看吧。鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。老师对我说,让我回去吧,他还要批改作业。1、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”我会做:巴金6、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

7、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”

8、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”

9、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”10、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”11、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”

我会做:贝多芬问盲姑娘,爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。萌萌把馍递给我,说我几天都没吃饭了。让我吃吧,吃了身体就有劲了。那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道。列宁问,他应该排在哪一位同志的后面。齐威王对田忌,田忌应该服气。桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。6、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首13、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”

14、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”

15、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。

16、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”

17、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”

18、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”

我会做:他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢。爸爸对妈妈说,明天他出发,让妈妈别去上班了。有一天,妈妈忽然对莺儿说,她们回唐山去。我会做:他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的1、大嫂含着热泪激动地说,她一辈子也忘不了我的情意。

2、小鸟对青蛙说,不信请青蛙跳出井口看一看吧!

3、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

4、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?

5、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?

6、妈妈对我说,明天她要出差,这几天只好我自己照顾自己了。”我会做:把转述句改为直接引述句。大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。”小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”周总理笑呵呵地说:“你做得对,应该按制度办事。”小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯:“这条河,我能趟过去吗?”有人问王戎:“你为什么不上树摘李子吃啊?”妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”1、大嫂含着热泪激动地说,她一辈子也忘不了我的情怎样改写第三人称转述句课件本素材由hi-hoo提供新庄中心校李宝升怎样改写第三人称转述句本素材由hi-hoo提供什么叫第三人称转述句改写?就是把直接的引述句改为第三人称陈述句的转述过程例如:毛主席对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."这就是直接的引述句,是毛主席和警卫员之间的直接对话。所以用上了冒号和引号。如果老师问你们:毛主席对警卫员说些什么呢,请你转告给老师。那么你就可以这样对我说:毛主席让警卫员给大家泡些茶。这就把直接的引述句改为第三人称陈述句了。什么叫第三人称转述句改写?就是把直接的引述句改为第三人称陈述怎样改?一问,二改一问xxx说什么?请你转告我。二改注意四点1.要把冒号改为逗号2.要去掉双引号3.要改变句子中的人称4.有时要适当调整一下某些词语的说法。怎样改?一问,一问xxx说什么?请你转告我。二改注意四点1.引号中只有第一人称:“我”、“我们”妈妈说:“明天我去教育局开会。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“她”妈妈说,明天她去教育局开会。问:妈妈说什么,请你告诉我例1引号中只有第一人称:“我”、“我们”妈妈说:“明天我去教育局3.妈妈对我说,她们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。3.妈妈对我说:“我们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。”1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”2、妈妈说:“奶奶病了,我知道。”2、妈妈说,奶奶病了,她知道。试试看3.妈妈对我说,她们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。3.妈妈引号中只有第二人称:“你”、“你们”老师说:“你放学后将门窗关上。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“你”为“我”老师说,让我放学后将门窗关上。问:老师说什么,请你告诉我例2引号中只有第二人称:“你”、“你们”老师说:“你放学后将门3.爸爸对我说,把我的作业拿过来。3.爸爸对我说:“把你的作业拿过来。”1、妈妈对我说,让我先回家吧。1、妈妈对我说:“

你先回家吧!”2、妈妈说:“你明天上街买点菜回家。”2、妈妈说,让我明天上街买点菜回家。试试看3.爸爸对我说,把我的作业拿过来。3.爸爸对我说:“把你的作引号中同时有第一人称和第二人称妈妈说:“星期天我带你去外婆家玩。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“她”变“你”为“我”妈妈说,星期天她带我去外婆家玩。问:妈妈说什么,请你告诉我例3引号中同时有第一人称和第二人称妈妈说:“星期天我带你去外婆家1、老师说:“我再也不想看到你退步了。”1、老师说,他再也不想看到我退步了。2、雷锋说:“我送你们一程。”2、雷锋说,他送我们一程。3、老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”3、老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。试试看1、老师说:“我再也不想看到你退步了。”1、老师说,他再也提示语中出现两个人物的爸爸对小明说:“我今天不回来吃饭,你告诉妈妈。”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“我”为“他”变“你”为“小明”爸爸对小明说,他今天不回来吃饭,让小明告诉妈妈。问:爸爸对小明说什么,请你告诉我调整说法:“你告诉”“让小明告诉”例4提示语中出现两个人物的爸爸对小明说:“我今天不回来吃饭,你告1、爸爸对乐乐说,明天他要出差,这几天让乐乐自己照顾好自己。1、爸爸对乐乐说:“明天我要出差,这几天你要自己照顾好自己。”2、老师对小说:“我教你怎么写楷书。”2、老师对小军说,他教小林怎么写楷书。试试看1、爸爸对乐乐说,明天他要出差,这几天1、爸爸对乐乐说:“疑问问变第三人称转述句爸爸对我说:“你真的喜欢爬山吗?”1.把冒号改为逗号2.去掉双引号3.改变句子中的人称变“你”为“我”爸爸对我说,问我真的是否喜欢爬山。问:爸爸说什么,请你告诉我调整说法:“你真的喜欢爬山吗?”“问我真的是否喜欢爬山。”例5疑问问变第三人称转述句爸爸对我说:“你真的喜欢爬山吗?”1.1、一个工人说,变色龙是否真的会变色。1、一个工人说:“变色龙真的会变色吗?”

2.姑娘问孩子们说,她们井里的水可不可以喝。2.姑娘对孩子们说:“你们井里的水可以喝吗?”试试看1、一个工人说,变色龙是否真的会变色。1、一个工人说:“变色1、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

2、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”

4、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”

我会做:巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。董存瑞坚决地说,他去炸掉它!乌龟对青蛙说,叫青蛙跳出井口来看一看吧。鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。老师对我说,让我回去吧,他还要批改作业。1、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”我会做:巴金6、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

7、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”

8、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”

9、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”10、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”11、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”

我会做:贝多芬问盲姑娘,爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。萌萌把馍递给我,说我几天都没吃饭了。让我吃吧,吃了身体就有劲了。那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道。列宁问,他应该排在哪一位同志的后面。齐威王对田忌,田忌应该服气。桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。6、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首13、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”

14、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”

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