学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信

1、学校落实五项管理和双减致学生家长的一封信亲爱的家长朋友：大家好！训负担的意见及教育部关于加强中小学生手机管理工作的通知关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知等文件精神，严格落实教育部、省教育厅及市教育局对中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质等五项管理的工作，培养学生良好的学习生活习惯,全面促进学生身心健康成长。我校对全体学生及家长进行积极宣传,多措并举推进落实“五项管理”和"双减”政策规定，为学生全面发展提供有力保障。一、手机管理篇1 .学校明确规定学生原则上不得将手机带入校园，并且大力倡议学生家长不为未成年人学生配备手机。2 .我校建立了学生手机带入校园申请制度。学生确有将手

2、机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由年级或班主任统一保管，手机禁止带入课堂。3. 加强课堂教学和作业管理，我校要求全体教职工不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，一经发现，立即处理。二、睡眠管理篇1我校引导、鼓励学生按时进行午休，保证学生在校的睡眠时间（含午休）在9小时以上。2 .家校联动帮助学生养成准时上床，按时入睡的好习惯，确保学生睡觉时间不晚于22：00o三、课外读物管理1除一课一辅外，学校老师不得以任何形式强制或变相强制学生购买课外读物。2. 学校要求进校园课外读物推荐目录向学生家长公开，不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。3 .加

3、强阅读文化建设，各班建立了班级读书角，把学生读书作为班级文化建设的主要内容之一，各年级开展各种阅读教学和读书分享活动。大力倡导学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，推动书香校园建设。4. 家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读；同时倡导亲子阅读。四、作业管理篇1各年级根据作业总量安排，各学科集体备课研讨下周作业布置内容，周日发年级汇总检查合格并公示。一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。作业基本在课后延

4、时服务时间内完成。2. 学校严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，并要求学校布置的作业教师全批全改。3. 家长要树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力，督促孩子回家后主动完成学生布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，不额外布置其他家庭作业。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业,切实避免校内减负、校外增负。五、体质管理篇1.我校开齐开足体育与健康课程，确保体育与健康课程每周三课时。2. 着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，每天统一安排30分钟的大课间活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。3. 家长要引导孩子积极参加体育锻炼，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加跑步、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等项目的训练。各位家长，让学生健康快乐地成长是我们共同的目标，为孩子提供优质、高效的教育是我们共同的心愿，我校全体教职工将继续努力，