下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学六年级数学总复习资料(三)【最大公约数与最小公倍数】 班级: 姓名: 一、填空:1、如果自然数A除以自然数B商是17,那么A与B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。2、最小质数与最小合数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。3、能被5、7、16整除的最小自然数是( )。4、(7、8)=( ),7,8 =( ) (25,15)=( ),25、15 =( )(140,35)=( ),140,35 =( )(24,36)=( ),24、36 =( )(3,4,5)=( ),3,4,5 =( ) (4,8,16)=( ),4,8,16 =( )4、5和12的最小公倍数减去( )就等于它们
2、的最大公约数。91和13的最小公倍数是它们最大公约数的( )倍。5、已知两个互质数的最小公倍数是153,这两个互质数是( )和()。、甲数=2×3×5×7,乙数=2×3×11,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。7、3个连续自然数的最小公倍数是60,这三个数是( )、( )和( )。8、被2、3、5除,结果都余1的最小整数是( ),最小三位整数是()。9、一筐苹果4个4个拿,6个6个拿,或者8个8个拿都正好拿完,这筐苹果最少有( )个。10、三个连续偶数的和是42,这三个数的最大公约数是( )。11、三个不同质数的最小公倍数是10
3、5,这三个质数是( )、( )和( )。12、自然数m和n,n= m+1,m和n的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。13、把自然数a与b分解质因数,得到a=2×5×7×m,b=3×5×m ,如果a与b的最小公倍数是2730,那么m = ( )。14、(273,231,117)=( ),273,231,117=( )15、三个数的和是312,这三个数分别能被7、8、9整除,而且商相同。这三个数分别是( )、( )和( )。16、已知(A,40)=8,A,40=80,那么A=( )。17、找一个与众不同的数(三个方法)并说明理由) :1、2、
4、3、5、7、9、15 1:选 ,因为 &
5、#160; 2:选 ,因为
6、 3:选 ,因为
7、; 18、按要求写互质数两个都是质数( )和( );两个都是合数( )和( ) ;一个质数和一个奇数( )和( );一个偶数5和一个合数( )和( ); 一个质数和一个合数(
8、160; )和( );一个偶数和一个合数( )和( )。二、解决下列的问题:1、有一行数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,在前100个数中,偶数有多少个?2、一个长方形的长和宽都是自然数,面积是36平方米,这样的形状不同的长方形共有多少种?3、一种长方形的地砖,长24厘米,宽16厘米,用这种砖铺一个正方形,至少需多少块砖?4、有一个长80厘米,宽60厘米,高115厘米的长方体储冰容器,往里面装入大小相同的立方体冰块,这个容器最少能装多少数量冰块?5、已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。这个学校六年级学生多少?6、有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大一岁,四个人的年龄的乘
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国焊接设备行业发展分析及投资风险预测研究报告
- 搬运设备在物流包装作业中的应用考核试卷
- 羽绒制品品牌故事与情感营销考核试卷
- 班组三级安全培训试题【满分必刷】
- 水电气合同范本
- 鞋厂购销合同范本复制
- 工作设备与资源管理制度
- 安全工器具及个人防护用品管理制度
- 三年级数学三位数除以一位数过关测验训练题
- 小学四年级数学三位数乘两位数家庭作业题带答案
- 文明转型下中国国际传播能力建设
- 扫黄打非责任书
- 煤矿事故反思-
- 2023新青年新机遇新职业发展趋势白皮书-人民数据研究院
- 社区新时代文明实践站工作制度
- 陆容《阿留传》原文-注释-赏析
- 细胞培养是动物细胞工程的基础课件【核心素养提升+备课精讲精研】高二下学期生物浙科版选择性必修3
- 科学认识天气知到章节答案智慧树2023年中国海洋大学
- 人教版六年级数学上册第一单元测试题及答案
- 车队主管竞聘书
- 《比的基本性质》教学设计(省一等奖)
评论
0/150
提交评论