幸福家长必修课

1、家長必修課家長必修課学做有效家长学做有效家长建设和谐家庭建设和谐家庭培养杰出孩子培养杰出孩子Company Logo 目 录3家 长12孩 子爱的沟通家长必修课3 我们真的很无奈？！问题一家长必修课Company Logo好好家长好好家长 今日状况，问题父母比问题孩子多今日状况，问题父母比问题孩子多 家庭教育就是家长和孩子共同成长的教育家庭教育就是家长和孩子共同成长的教育 正确的教育孩子是家长晚年幸福的基础正确的教育孩子是家长晚年幸福的基础 大多数家长想要改造孩子，却罕有家长想要大多数家长想要改造孩子，却罕有家长想要改造自己自己我们家长太爱孩子，可惜太不会爱孩子我们家长太爱孩子，可惜太不会爱孩

2、子创造一个孩子是容易的，而塑造一个孩子是不易的创造一个孩子是容易的，而塑造一个孩子是不易的家长必修课好好家长问题的缺失问题二家长Company Logo好好家长1 1、家长作风、家长作风 专制主义专制主义2 2、暴力倾向、暴力倾向 赏罚简单赏罚简单 3 3、重智轻德、重智轻德 分数第一分数第一4 4、己之私怨、己之私怨 施之子女施之子女5 5、娇惯溺爱、娇惯溺爱 包办代替包办代替中国家长教育中国家长教育“十大原罪十大原罪”Company Logo好好家长8 8、趋炎附势、趋炎附势 盲目跟风盲目跟风1010、精神空虚、精神空虚 缺乏信仰缺乏信仰9 9、明哲保身、明哲保身 虚伪世故虚伪世故6 6、

3、急功近利、急功近利 实用主义实用主义7 7、遏制创新、遏制创新 中庸心态中庸心态好好怎样做一个怎样做一个 好家长好家长家长Company Logo好好家长失败型父母失败型父母徘徊型父母徘徊型父母父母时时管，事事管父母有时管，有时不管 父母什么都不管三种自然型父母三种自然型父母胜利型父母胜利型父母孩子唯唯诺诺、孩子唯唯诺诺、 毫无自信毫无自信孩子毫无原则，孩子毫无原则， 处处骑墙处处骑墙孩子骄横傲慢，孩子骄横傲慢， 蛮不讲理蛮不讲理Company Logo11好好家长假 爱？真 爱？学 习真 爱！ 学习爱的方法学习爱的方法真心去爱真心去爱+正确的爱的方法正确的爱的方法=真爱真爱真心去爱真心去爱+

4、 +不正确的爱的方法不正确的爱的方法= =假爱假爱 所有的父母都爱自己的孩子，所有的父母都爱自己的孩子，但大部分父母的爱总带着但大部分父母的爱总带着“溺溺爱爱”，“宠爱宠爱”等印记，这样等印记，这样的爱是盲目的，这是真爱吗？的爱是盲目的，这是真爱吗？Company Logo好好家长自 省自救孩子的问题本质孩子的问题本质是家长的问题是家长的问题爱是需要学习的爱是需要学习的家长自修家庭教育是家庭教育是不可逆的不可逆的Company Logo好好家长有效地表达“我信号”陈述技巧的核心：家长学会“我”信号行为行为感觉感觉后果后果 父母的感觉这种行为给父母带来的后果不可接受行为的描述Company Lo

5、go好好 家长使用工具使用工具养成习惯养成习惯改变观念改变观念建立概念建立概念掌握方法掌握方法有效家长有效家长学习原理学习原理“有效家长有效家长”六步走六步走BACKCompany Logo好好 家长培养孩子的创意和思考力培养孩子的创意和思考力培养孩子独立自主的能力培养孩子独立自主的能力培养孩子面对挫折的承受力培养孩子面对挫折的承受力培养孩子的三大能力培养孩子的三大能力Company Logo好好才华才华好孩子的标准好孩子的标准德行德行爱心爱心才华才华责任心责任心 孩子Company Logo好好孩子毅力毅力程序程序动动力力能力能力 意志力意志力与耐力与耐力环节环节与秩序与秩序 理想理想 与目

6、标与目标效率效率与时间与时间体力毅力毅力动力动力程序程序能力能力Company Logo好好 孩子怎样做一个好孩子怎样做一个好孩子Company Logo好好能力能力能力能力态度态度好不好好不好爱不爱爱不爱爱不爱爱不爱会不会会不会 能不能能不能爱不爱爱不爱情绪问题情绪问题会不会会不会行为问题行为问题 能不能能不能能力问题能力问题孩子Company Logo好好因素一因素一爱不爱学习爱不爱学习孩子Company Logo好好经典语录：经典语录：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股现在苦点没什么，考上大学就好了现在苦点

7、没什么，考上大学就好了孩子Company Logo好好因素二因素二会不会学习会不会学习孩子Company Logo好好认真原则：目标明确、程序完整、结果达标孩子Company Logo好好因素三因素三能不能学习能不能学习孩子Company Logo好好孩子学习的环节：学习的环节： 学习计划学习计划 改错环节改错环节 作业作业 Company Logo好好孩子学习方法学习方法Company Logo好好孩子 干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。

8、在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。 一一. .有良好的学习兴趣有良好的学习兴趣Company Logo好好孩子 建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。二二. .养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯Company Logo好好孩子 学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创

9、新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质；在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。三三. .形成形成 “ “以我为主以我为主”的学习模式的学习模式好好的沟通家长必修课Company Logo爱爱三借三借家长家长三色三色孩子孩子借外力借外力家长“三借”智慧孩子“三色”教育借外脑借外脑借外景借外景看脸色看脸色知货色知货色扮角色扮角色的沟通Company Logo爱爱的沟通才华的良好载体和导体责任心：

10、爱别人德行：富润屋，德润身才华：做事正确有效爱心：做人品格高尚是否有足够的动力向成功冲刺是否有足够的勇敢百折不挠是否有足够的定力抵制诱惑责任心责任心与德行与德行正确的正确的信仰信仰才华才华与爱心与爱心Company Logo爱爱 带给孩子的是无望带给孩子的是无望带给孩子的是无能带给孩子的是无能带给孩子的是无奈带给孩子的是无奈带给孩子的是无情带给孩子的是无情不正确的爱的方法带给孩子的是无措带给孩子的是无措过高的期望过高的期望过多的保护过多的保护过多的干涉过多的干涉过多的溺爱过多的溺爱过多的指责过多的指责的沟通Company Logo爱爱改变观念建立概念学习原理掌握方法理理论论知知道道做到做到实践

11、实践改变观念建立概念学习原理改变观念建立概掌握方法学习原理掌握方法学习原理改变观念建立概念冲突冲突使用方法的沟通爱爱的沟通家长必修课Company Logo爱爱家一定有冲突家一定有冲突冲突不争对错，只找问题不争对错，只找问题争对错争对错找问题找问题人对事人对事重复错误积累怨气埋下隐患分析成因分析成因了解原因了解原因寻找方法寻找方法利用工具利用工具人对人人对人改变习惯改变习惯的沟通Company Logo爱爱家长理解家长理解饥饿孩子发出信号孩子发出信号 编码过程编码过程什么时候吃饭？ 解码过程解码过程家长主动倾听家长主动倾听你很饿吧？是！沟通是重要的方式之一的沟通Company Logo爱爱编码

12、过程“父母的问题父母的问题”有效地表达有效地表达父母状态：疲劳父母状态：疲劳我很累我很累解码程序解码程序好烦呐好烦呐父亲很累父亲很累我很坏我很坏孩子感觉孩子感觉“我我”信号信号“你你”信号信号父母表达信号的沟通爱爱的沟通家长必修课爱爱的沟通家长必修课 孩子是一个独立的个体。现在孩子是一个独立的个体。现在父母亲在照顾其健康成长，但孩子父母亲在照顾其健康成长，但孩子总有一天要脱离父母亲保护的羽翼总有一天要脱离父母亲保护的羽翼，走向自己独立的生活。那么让孩，走向自己独立的生活。那么让孩子逐渐地学会进行合理分析并选择子逐渐地学会进行合理分析并选择自己的喜好、意愿就是家长很明智自己的喜好、意愿就是家长很

13、明智的做法了。当然，出于一种保护的的做法了。当然，出于一种保护的心理，家长可以提出自己的见解，心理，家长可以提出自己的见解，让孩子真正理解自己的经验之谈，让孩子真正理解自己的经验之谈，并把自己的意见当作一种参考。如并把自己的意见当作一种参考。如此一来，孩子就能逐渐养成一种对此一来，孩子就能逐渐养成一种对自己的选择、自己的决定负责的行自己的选择、自己的决定负责的行为习惯和思维方式。为习惯和思维方式。 第一，要尊重孩子的选择第一，要尊重孩子的选择 爱爱的沟通家长必修课Diagram第二，要调动孩子的兴趣第二，要调动孩子的兴趣 与孩子交谈，如果家长有一与孩子交谈，如果家长有一种良好的愿望，想要孩子能

14、接受种良好的愿望，想要孩子能接受的话，不要只是单纯地下达死命的话，不要只是单纯地下达死命令，试试用一种平和的心态，一令，试试用一种平和的心态，一种新颖的方式来调动起孩子的兴种新颖的方式来调动起孩子的兴趣。因为，兴趣是最好的老趣。因为，兴趣是最好的老师。师。 爱爱的沟通家长必修课第三，要掌握孩子的心理第三，要掌握孩子的心理 不要认为家长是自然就会不要认为家长是自然就会当的。实际上，家庭教育这一当的。实际上，家庭教育这一项有很多的技巧方法需要学习项有很多的技巧方法需要学习掌握。而青少年心理就是其中掌握。而青少年心理就是其中一项很关键的因素。家长要学一项很关键的因素。家长要学会向孩子学习，以孩子的方式、会向孩