优秀教学论文：浅谈上好农村小学体育课的几点看法

1、优秀教学论文：浅谈上好农村小学体育课的几点看法课改的目标是强调以学生发展为中心，关注的是学生 的主体地位，并以自主、合作、探究式学习来促进学生体 育素养的全面化和个性化发展。但在实际教学过程中出现 了 “新倾向”和“新问题”，在各种评优和公开示范课中， 教师一味追求热闹、活跃的气氛，岀现重现象不重本质， 重形式不重实质的本质，很多课堂看似热闹，实则没有达 到教学的本质。要看体育课堂教学是否达到开设这门课程 的真实意义，那就应该看学生通过体育课堂教学后，从身 体实质方面是否受到实实在在的进步，从而产生强烈的角 色体验感和浓郁的学习兴趣，使学生在生动活泼、轻松愉 快的课堂气氛中接受体育教育，感受运

2、动乐趣，享受成功 体验，促进运动参与、心理健康和社会适应三维目标的达 成。下面就如何上好农村小学的体育课，谈谈自己的观点 以供大家参考。1要上好体育课，教师是关键在农村小学上体育课的教师中，绝大多数都不是专业 学校毕业的，同时也没有更多的机会参加培训，有的体育 教师连认真学习体育教学课程都有一定的困难，更谈不上 在体育课中实施素质教育。当前，对于体育课的教学，除 了领导的重视及支持外，教师应努力提高自身的思想素质 和业务素质。有条件的农村小学应安排教师到专业学校参 加业务培训，增添体育设施及器材、严格按照国家教委规 定安排体育课时。体育教师应主动、积极的学习体育教学 大纲.并认真钻研大纲对各年

3、级学生的要求，认真学习有 关体育课的业务知识、提高自己的思想素质和业务素质。2学习新课程，讲究教法，充分调动学生的积极性农村小学的学生大部分来自农村，对学习体育的积极 性不高，对体育的爱好是千差万别的，如何调动学生的积 极性，则是体育教师在选择和运用教法上的一个重要方面。 因此，教师在上课时要非常注意举止言谈，做到风度翩 翩，教态亲切，谈吐文雅，要求严格，教学规范，同时讲 究教学有方，争取趣味性，游戏性，竞赛性等，教学方法, 有效地传授知识。这样使学生自觉与教师配合，在体育课 中保持积极高涨的学习兴趣，教学质量自然也就提高了。3要上好体育课，教师首先要掌握体育的内容学校体育的内容，具体规定在体

4、育和卫生常识的教学 大纲中：其中包括身体操练，运用自然力进行锻炼以及卫 生保健等方面。操练和锻炼是以促进学生身体的正常发音、 增强学生身体发育的特点而确定的。身体锻炼的内容包含: 体操游戏，田径，球类武术，游泳和军事体育活动。除以 上活动外，还可以充分利用月光、空气、水进行锻炼，有 的地方还可能开展爬山、滑冰、滑雪等多种活动。运用自 然因素来锻炼身体的方式既方便，也不花钱。它对于增强 体质，增强身体对寒冷、炎热等自然环境的适应能力，训 练吃苦耐劳，克服困难的精神，都有着很大的作用。但这 些活动一定要在教师及家长的组织下进行。4深入开展体育素质教育一是要使教育教学工作面向全体学生，而不是少数学

5、生。比如，学生做广播体操，教师就对全体学生都指导， 让他们的每个动作准确.整齐，而不是只辅导少数同学。 又如，训练字打篮球时，教师应对全体学生进行比赛规则 的辅导，然后进行比赛，让每一个学生都能得到锻炼。教 师应培养全体学生对几篮球的爱好，而不是只培养几个爱 好者，让多数同学自由活动或当观众；二是要让全体学生 在德智体美劳等方面全面的而不是平均的发展，让学生在 原有的基础上得到不同程度的提高。此如，教学生打乒乓 球，不是要求每个学生都去当运动员、参加比赛，而是要 求全体学生都要参加活动，在原来的基础上有所提高，才 能达到锻炼好身体的目的；三是在打好全面素质的基础上, 注重发展学生的兴趣爱好、个

6、性特长，形成多层次，多类 型的人才结构。如全体学生中，有打篮球的特长.打乒乓 球的特长、打羽毛球的特长，体操的特长，田径的特长等。5钻研新课程，注意知识更新任何知识都有一个产生、发展、老化的过程，知识一 旦老化，就不能适应新的教学要求。要在教学过程中做得 好，跟得上时代发展的需要，满足学生的求知欲望，我们 就必须不断地学习新观念，新知识、新技能、并充分利用 到教学中去。实践证明，农村小学的体育教师，在教学过 程中，只要是能做到以上几个方面，就能够上好小学体育 课，提高小学体育课的教学质量。总之，学校应按国家教委的规定开设课时，培养每个 学生自我锻炼、自我保健能力、良好的耐力、速度、力量、 灵巧、柔韧等体能素质及自我调节能力。教师应深钻教材, 认真备课，明确教材的要求；同时要考虑学生的年龄特点、 性别、身