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文档简介

乡贤街小学乡贤街小学 吴晓娟吴晓娟苏教版数学三年级下册苏教版数学三年级下册3、例1中每盘桃的总数不同,为什么都可以用 来表示。发现: 和没有关系,和有关系。4、都有6个桃,为什么例1中每份是这盘桃的 ,例2中每份是这盘桃的 ?发现: 和没有关系,和有关系。212131合作交流:合作交流: 1、问题、问题1交流分、涂的方法、每幅图的表示什么。交流分、涂的方法、每幅图的表示什么。2、问题、问题2交流分的方法、每份是这盘桃的(交流分的方法、每份是这盘桃的( )是怎么想的。是怎么想的。3、问题、问题3交流一盘是交流一盘是6个桃子、一盘是个桃子、一盘是4个桃子、个桃子、一盘是一盘是8个桃子,总数不同,为什么都可以用个桃子,总数不同,为什么都可以用 来表示。来表示。4、问题、问题4交流桃子的总数相同,为什么例交流桃子的总数相同,为什么例1中第中第一幅图每份是这盘桃的一幅图每份是这盘桃的 ,例,例2中每份是这盘桃中每份是这盘桃的的 。2121312131都有都有6个桃,为什么例个桃,为什么例1中每份是这盘桃的中每份是这盘桃的 ,例,例2中每份是这盘桃的中每份是这盘桃的 ?和桃子的总数没有关系,和平均分的份数有关系和桃子的总数没有

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