学校管理汇报材料 (3)

1、学校管理汇报材料 张百湾中学现有12个教学班， 七、 八、九年级各4个班，学生445人，教职工59人，原隶属于张百湾中心校，2011年3月开始单列。根据xx市义务教育学校管理水平评估方案（试行）和xx县区教体局相关文件精神，2011年10月将对我校进行学校管理水平评估。现就我校工作汇报如下： 一、学校文化建设 张百湾中学单列后，确立了“学生的健康成长与未来发展高于一切”的办学理念。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育、全面提高教育质量的“三全”教育理念，突出科学化、规范化、精细化、人文化、民主化管理机制。以“修德、博学、多能、健体”为校训，秉乘“团结、奋进、诚信、奉献”的校风和“爱生、敬业、

2、求实、创新”的教风。力争在35年内把张百湾中学打造成管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流的人民满意的学校。 学校和中心小学一个院，老环境，新学校，老同事新关系，既独立又合作，中小学师生间和谐共处。校舍使用合理，室内外橱窗、展板牌内容充实，富有有教育性。由学生成立了广播站，合唱团等社团组织，在“五四”、“七一”、“十一”等重大节假日进行了丰富多彩的演出，培养了学生的组织能力。借助重大节日和社会敏感话题组织了学生读书、演讲和征文活动，培养了学生的读书兴趣和习惯。 二、制度建设 学校单列之后，借鉴中心校制度管理汇编，结合校情，制定了各种制度，做到了制度齐全，并向全体教师公布。学校坚持校务、财务公

3、开，设立了专门的校务、财务公开橱窗，成立了监督组织，保障各项工作具有相应透明度，以利于接受师生和群众监督。 学校规范办学行为，严格按照新义务教育法的规定均衡编班，合理配置教育资源，认真贯彻“两免一补”政策，使困难学生、外来民工子女、残疾儿童能够享受到免费的义务教育。并能够按照学籍管理的要求办理相关事务，确保义务教育的均衡。 三、队伍建设 张中领导班子是一支业务精良，水平较高的队伍。校长由全县遴选产生，学历合格，具有任职资格证书和高级研修证书。具有先进的办学思想和理念，较高的政策水平，较强的专业知识水平和良好的人际交往能力。 学校建有党组织、工会组织、团组织、学生会，已成功召开第一次教代会，充分

4、发挥了民主管理和民主监督的作用。教师业务精良，敬业爱生，师德合格，工作努力，关系和谐，专任教师学历达标率为：96.5，骨干教师比例为：8，有10人参加过市、县优质课评比。学校重视师德建设，校长主任定期对教师进行专题培训。在教师当中又精选了一批教师担当班主任工作，制定了班主任定期培训计划，经验交流制度，制定了新教师培养计划，外出学习教师注重二次培训，教师能力水平得天提升。 四、教育教学管理 按照中学德育大纲要求，学校确立了“德育为首”的工作思路，德育机构网络健全，制度完善，按照中学生日常行为规范要求，做到了全员、全程、全方位育人。 班级加强班级精细化管理，各班均有寓意深刻的班名，符合班级实际的班

5、训，班级目标，班级制度，营造了丰富的班级文化。定期召开主题班会，主题班会有专题、有针对性、有记录、有总结。并从多个方面对学生进行思想教育。定期召开家长座谈会，定期召开法制教育宣传会。建立了“三位一体”的家校共育机制，对学生教育效果良好。 开设心理健康教育课，有专职教师进行授课，采取面对面，电话，网上，书信等形式接受咨询并对学生进行问卷调查，从科学的角度了解、掌握并及时解答学生心理问题，使学生能够增强心理适应能力，提高受挫能力，达到健康、快乐成长的目的。开展了“入楼当静，入室则学”“手机的危害”等系列主题教育活动。 在全体教师学生的努力下，学生思想积极向上、乐观、健康、富有正义感和责任感，学习认

6、真刻苦，品行端正向上，能够将大部分精力投入到学习中。 学校按照课程实施计划，开设了三级课程，配备了专任学科教师。在各学科中，严格执行张百湾中学集体备课制度，按照“三定五统一”的要求进行活动，为教师同伴互助搭建了平台。 学校中层领导分包年级组和教研组，并落实责任制。中层领导积极深入到教学一线，进行查、听、评、导课活动，参与各学科教学质量分析，提出问题，指导方向，提供措施，使教学工作不断提高。注重课堂教学的实效性，结合“双有效”课题的开展，制定了张百湾中学教学常规管理办法，以此规范教师的教学行为。修订了课堂教学评价标准，使课堂教学效率得到提高。 学校实验室、图书室和其它功能教室均能按照要求，合理利

7、用，发挥其更大功效，实验开出率为100，专业教室使用率为100，90的教师能够熟练使用多媒体教室。 以08年省教学评估为契机，我校同样坚持了教学评估制度，每学年进行一次，由教师自评、小组评、学生评、家长评组成，以教学评估促进教师思想不断进步，促进教师专业素质不断提高。 学校按照xx市教育局关于加强校本研训工作意见精神，成立了以校长为组长，校级领导及中层领导参与的校本研修工作小组，制定了相应的制度和规范。按照要求选拔了教研组长和备课组长。全体教师积极参与课题研究工作，教研组有课题，每位教师有自己的小课题，做到在教学在研究，在研究中教学，使教师在研究中探索教学有效方法，提高理论水平，提高研究热情。

8、把研究活动同日常教学结合起来，经常以论文，案例，反思等形式总结研究成果，每年都有10余篇省级论文发表，并有多篇论文获奖。按照课程标准开齐体、音、美课程。学生每天有大课间进行活动。每年4月份举行学校田径运动会，现已成功举办两届。另外，每学期还举行汇操、长跑，拔河、跳绳、踢键等比赛，成立业训小组，大大提高了学生体育锻炼的热情，在全县中小学生田径运动会上，我校多次取得优异成绩。 学校认真贯彻卫生工作条例，建有卫生室，每年对学生进行体检，建有健康档案，开设健康课程，培养学生卫生、生活、健康、饮食习惯，学生发病率低。 五、安全管理 学校对安全工作高度重视，成立了安全组织，施行安全事故一票否决制度，安全工

9、作由校长亲自抓，分管领导具体抓，落实责任制，报告制，督办制，追究制等制度，确保安全工作万无一失。 根据中小学公共安全教育指导纲要要求，对学生进行定期的安全教育，不同时期对学生进行防火、防盗、防溺水、防食物中毒，防传染病等专项教育。并组织师生进行安全撤离演练，提高师生安全意识，做到不出、少出安全事故。 学生宿舍配备专职生活教师，长期对学生进行管理，定期检查安全设施和通道，定期消毒，确保学生住宿安全。学校食堂建成后将对学生食堂责成成专人进行监督和管理，对从业人员进行定期培训，提高安全意识，严格执行卫生防疫和食品采购制度，做到主副食品质量安全，生熟分开，摆放整齐。确保师生安全，努力达到师生满意。存在问题和不足： 校园文化氛围不是很浓，师生对学校发展的共同愿景还需加强；相关制度制订后，落实情况不是很到位，有些制度