下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校亮点工作汇报 南关小学亮点工作汇报 近年来,在县教育局的正确领导下,我校以科学发展观为统领,以各项活动为载体,积极提升管理理念,学习先进管理方法,提高管理水平,在学校广大师生的共同努力下,各项工作呈现出了特色足、层次明,亮点多的工作局面。现将我校特色亮点工作汇报如下: 一、创新模式促进教师专业发展 为了积极响xx县区教育局提出的。学习赛课练内功、读书养性强素质。活动,发挥骨干教师的示范、引领、带头作用,促进青年教师快速成长,我校制定了。四个一。助推青年教师成长计划。一是每周安排一节。骨干教师挂牌课。,充分发挥骨干教师的示范和辐射作用,挂出牌子,敞开大门,让全县同行、领导、教师、学生家长去听
2、、去评,以常态化的开放教学促进课堂教学水平的大提升。二是每周安排一节。青年教师锤炼课。,让青年教师把自身掌握的新的教学理念和教学方法展示出来,学校领导、年级组长、同学科教师通过听课、评议、分析,及时诊断解决课堂教学中存在的问题,夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功,帮助青年教师发现不足、减少失误,使老、中、青三个年龄段的老师在活动中共同进步、不断提高。三是坚持。推门听课。制度,学校设立专门的推门听课评价表,要求各处室副主任以上学校领导每周推门听课至少一节,并针对本节课进行评析、指导,进一步促进常态课水平的提升。四是除学校安排的挂牌课以外,各年级组每周再安排一节组内挂牌开放课,使每位教师都有对外亮课
3、的机会,以常态化的开放教学,促进课堂教学水平的提升。除此之外,学校还通过电视录像学、集体备课议、师徒结对帮、校本教研磨、联片教研比、城乡交流促、大型比赛评、专题研讨推等办法,促进青年教师尽快成长。近几年来,我校教师参 加各类课堂教学大赛获县级一等奖5次,市级一等奖2次,二等奖3次,省级二等奖1次,国家级一等奖1次。教师课堂教学课例评选获得了4个省级二等奖,1个市级一等奖,1个市级二等奖。学校连续四年在全县教学质量抽测中荣获第一,并获教育局颁发的教育质量优秀单位奖,两次被教育局命名为教育科研先进集体。 二、校本课程提升学生综合素质 多年来,学校一直坚持以艺术教育为突破口,在抓常规课程开设的同时,
4、十分注重校本课程开发建设。学校将每周星期三下午确定为校本课程活动时间,分。艺术特长型、综合实践型、体育健身型。三大类,开设了口琴、笛子、电子琴、小号、舞蹈、书法、绘画、刺绣、制作、篮球、乒乓球等20多个校本课程,供学生选择,利用多种资源,为学生综合素质的提高和个性发展提供了条件,学生参与率达到了100%,真正实现了班班有特点、人人有特长、学校有特色的办学目标。艺术教育的开展促进了学生综合能力的提高,近年来,有200多名学生在市、县计算机、声乐、器乐等大赛中获奖,学校连续多年荣获声乐、器乐小学组团体一等奖。在纪念建团91周年、。五四。运动94周年青少年大合唱比赛中荣获一等奖。2010、2013年
5、广场文艺演出都获得了极大的成功,受到社会广泛赞誉。学生的书画作品在国家级各类比赛中获金奖1097枚,银奖1894枚,铜奖1805枚,优秀奖1190枚,学校被命名为。xx省义务教育学校课程建设示范校。,被中央教科所授予。全国艺术教育先进单位。称号,闯出了一条以艺术教育为突破口,全面推进素质教育的新路子。 三、校园文化促进学校特色发展 学校十分注重校园文化建设,遵循。让每一寸土地都能育人,让每一块墙壁都会说话。的原则,注重全方位多角度打造校园文化。建成了高标准图书阅览室、教职工活动室、德育室、少先队活动室、作品展室、心理咨询室、校园电视台、道德讲堂等 十五个功能教室。建起了。三爱教育。长廊、廉政文化长廊、禁毒法制教育长廊、读书长廊等,校园绿化美化高标准迈进,班级文化特色各异,校园文化呈现出良好的格局。校园内绚丽多彩、内容丰富的百米文化长廊,形状各异、内容别致的宣传栏,造型各异的环保箱,楼道内师生自创自作的书法绘画作品,教室里丰富多彩的学习园地、图书角、班主任寄语、评比台等无不巧妙构思,精心设计,让校园的每个角落都承载着育人的功能,成了南关小学一道道亮丽的风景线。同时,学校开展的国旗下讲话、校园电视、红领巾广播台、中队活动以及丰富多彩的各类节庆、比赛活动极大地丰富了校园生活,启迪着师生心灵。学校也被评为校园文化建设先进单位、。三爱教育。示范基地,还被县
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年型:高层建筑消防通风设备施工合同
- 2024临时工聘用合同
- 2024年个人借款抵押大数据服务合同
- 2024年住宅区通风改善工程合同
- 2024年产品技术支持合同
- 2024年借贷合同纠纷起诉状
- 2024年基因编辑技术研究合作合同
- 2024年城市轨道交通建设运营合同及安全监管协议
- 2024印刷合同范本模板
- 江苏科技大学《比较政治制度》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年同等学力申硕-同等学力(社会学)笔试历年真题荟萃含答案
- VTE护理预防新进展
- 社区儿童健康管理案例分析报告
- 宪法的形成和发展
- 医学检验质量管理手册
- 2024年哈尔滨铁道职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- pu注塑成型工艺
- 养老事业与养老产业的比较研究以日本养老事业与养老产业为例
- 下肢动脉闭塞症的护理
- 腾讯游戏公司企业分析报告
- 微观经济学(第三版)课程标准
评论
0/150
提交评论