最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1折一折做一做_第1页
最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1折一折做一做_第2页
最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1折一折做一做_第3页
最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1折一折做一做_第4页
最新北师大版二年级上册数学优质课件-4.1折一折做一做_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第第4 4单元单元 图形的变化图形的变化1 1 折一折，做一做折一折，做一做学习目标学习目标2.了解“对称”的含义，能找出生活中的对称现象。1. 结合生活中的事物，通过观察、操作、交流等活动，经历认识对称现象。学习目标学习目标3. 通过生活中大量的对称现象，感受对称与日常生活的联系，激发学习兴趣。情景导入情景导入你想得到这些图案吗？你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？探究新知探究新知说一说小衣服的样子探究新知探究新知想办法得到下面的几个图案。探究新知探究新知探究新知探究新知1.剪一剪。典题精讲典题精讲剪一剪。典题精讲典题精讲解题思路：先把一张纸对折。像这样画一画，再沿画的线剪一剪。1.

2、剪一剪。典题精讲典题精讲解答：典题精讲典题精讲2.想一想这三个图形有几种对折方法。解题思路：只要能使两侧重合就行。4种2种无数种典题精讲典题精讲2.想一想这三个图形有几种对折方法。解答：下面的图案对折能重合吗？易错提醒易错提醒可以重合错误解答错解分析：两侧如果能重合，图案两侧的方向应该是相对的，而这幅图案两侧的方向是同一个方向。易错提醒易错提醒下面的图案对折能重合吗？易错提醒易错提醒可以重合错误解答不可以重合正确解答1.用1张正方形的纸照样子做一做。学以致用学以致用2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。学以致用学以致用3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。学以致用学以致用4.看

3、一看，做一做。学以致用学以致用学以致用学以致用5.连一连。学以致用学以致用5.连一连。提示：先找图形的对称轴。学以致用学以致用5.连一连。课堂小结课堂小结2. 剪对称图形时，都要先对折，对折左右一条线。 大家有什么收获？ 怎样剪对称图形？1.像这样把一个图形对折后完全重合在一起的图形，就是轴对称的图形。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离

4、开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论