西师大版三年级上册数学《 8.2 分数的大小比较》PPT课件

1、分数的大小比较分数的大小比较分数的初步认识分数的初步认识8 8课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习课前导入课前导入请你读一读请你读一读3 31 1读作：读作：三分之一三分之一3 32 2读作：读作：三分之二三分之二3 31 13 32 2谁谁 大大 谁谁 小小分数的大小比较分数的大小比较探究新知探究新知例例4 4在在 里填上里填上“”或或“”。4 43 34 41 13 31 13 32 24 43 34 41 1把把2 2个个同样大同样大的正方形平均分成的正方形平均分成4 4份，哪份，哪个分数表示的个分数表示的份数多份数多，哪个分数，哪个分数就大就

2、大。1 1个个3 3个个3 31 13 32 2把把2 2个个同样大同样大的圆平均分成的圆平均分成3 3份，哪个分份，哪个分数表示的数表示的份数多份数多，哪个分数，哪个分数就大就大。2 2个个1 1个个说一说你发现了什么？说一说你发现了什么？课堂练习课堂练习想一想，做一做。想一想，做一做。 把一张正方形纸对折把一张正方形纸对折2 2次，再打开，这次，再打开，这张纸被平均分成了（张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的）份，每份是它的（ ）分之一，）分之一， 。4 43 34 42 2四四4 4比较大小。比较大小。（ ）（ ）（ ）（ ）6 6（ ）（ ）（ ）（ ）6 62 23 38 88 87

3、 76 6按从大到小的顺序排列。按从大到小的顺序排列。8 82 28 83 38 85 58 87 7（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）8 82 28 87 78 85 58 83 37 72 29 93 39 95 57 71 1在在 里填上里填上“”或或“”。10102 25 54 45 52 210109 9巧思妙解。巧思妙解。2 21 1巧思妙解。巧思妙解。4 41 1巧思妙解。巧思妙解。8 81 1课堂小结课堂小结分数的大小比较分数的大小比较3 31 13 32 2把一个单位平均分成若干份。把一个单位平均分成若干份。2 2个个1 1个个大大小小谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时

4、上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提