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1、直观地认识正、负数 生活中的负数课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习7 7北师大版 数学 四年级 上册课前导入课前导入我国国土面积辽阔,我国国土面积辽阔,同一天不同地方的同一天不同地方的温度相差非常大,温度相差非常大,我们一起来看看吧。我们一起来看看吧。探究新知探究新知北京:零下北京:零下2 25 5;漠河:零下漠河:零下1717零零下下4 4;西安:西安:0 06 6;台北:台北:17172424;拉萨:零下拉萨:零下4 41212;九折八五折请你想办法表示出北京最高温度和最低温度。请你想办法表示出北京最高温度和最低温度。北京:零下北京:零下2 2
2、5 5;画图画图图加数图加数热热5 5冷冷2 2数数+5+5-2-2北京:零下北京:零下2 25 5;漠河:零下漠河:零下1717零下零下4 4;西安:西安:0 06 6;台北:台北:17172424;拉萨:零下拉萨:零下4 41212;北北京京漠漠河河西西安安台台北北拉拉萨萨25174061724412请在下图中标出各城市的最高温度和最低温度。请在下图中标出各城市的最高温度和最低温度。零下2零下4零下17( )( )( )2417填一填,说一说,哪个温度最低?填一填,说一说,哪个温度最低?可以在温度计上找一找。可以在温度计上找一找。2417答:零下答:零下1717温度最低。温度最低。结论:零
3、下的数字越大,温度越低。结论:零下的数字越大,温度越低。课堂练习课堂练习说一说,说一说,5 5和和2020哪个温度低?哪个温度低?5 5是零下是零下5 5,2020是零下是零下2020因为零下的数字越大,温度越低,所以因为零下的数字越大,温度越低,所以2020温度更低。温度更低。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。5 50 0,0 0-2-2下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。0 0-2-2下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。零
4、下的数字越大,温度越低。零下的数字越大,温度越低。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。下图是某一天几个城市的最低气温,看图回答问题。上海青岛天津长春上海青岛天津长春调查全国部分地区同一天的气温。调查全国部分地区同一天的气温。哈尔滨哈尔滨西安西安杭州杭州拉萨拉萨香港香港台北台北最低温度最低温度/ /最高温度最高温度/ /(1 1)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?(2 2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。(3 3)在中国地图上找一找这)在中国地图上找一找这6 6个城市的
5、位置,想一想城市的地理个城市的位置,想一想城市的地理位置与气温又什么关系。位置与气温又什么关系。8 84 41 11010 2 27 72 21313 17 171919 13 131818答:(答:(1 1)香港气温最高是)香港气温最高是1919。哈尔滨城市的气温。哈尔滨城市的气温最低是零下最低是零下8 8。调查全国部分地区同一天的气温。调查全国部分地区同一天的气温。哈尔滨哈尔滨西安西安杭州杭州拉萨拉萨香港香港台北台北最低温度最低温度/ /最高温度最高温度/ /(1 1)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?(2 2)把各个
6、城市的最低气温从低到高排列出来。)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。(3 3)在中国地图上找一找这)在中国地图上找一找这6 6个城市的位置,想一想城市的地理个城市的位置,想一想城市的地理位置与气温又什么关系。位置与气温又什么关系。8 84 41 11010 2 27 72 21313 17 171919 13 131818 (2 2)8 82 21 12 213131717。调查全国部分地区同一天的气温。调查全国部分地区同一天的气温。哈尔滨哈尔滨西安西安杭州杭州拉萨拉萨香港香港台北台北最低温度最低温度/ /最高温度最高温度/ /(1 1)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?
7、)哪个城市的气温最高?哪个城市的气温最低?分别是多少?(2 2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。(3 3)在中国地图上找一找这)在中国地图上找一找这6 6个城市的位置,想一想城市的地理个城市的位置,想一想城市的地理位置与气温又什么关系。位置与气温又什么关系。8 84 41 11010 2 27 72 21313 17 171919 13 131818 (3 3)越往北,气温越低。)越往北,气温越低。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?在日常生活中,零下的温度可以用在日常生活中,零下的温度可以用“”表示。表示。课堂小结课堂小结零下
8、的数字越大,温度越低。零下的数字越大,温度越低。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉
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