七年级生物下册复习检测题2

1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 湖北省襄阳四十七中七年级下生物 第六章 复习检测题1、 变化调节进入眼内光线的多少，如由明到暗瞳孔 ，由近到远瞳孔变大；光圈相当 ，胶卷相当 ，镜头相当 ； 是视觉感受器，也是成像场所， 是视觉形成场所。视觉的形成过程：物体反射光线 、瞳孔 、玻璃体（折射） （成像，视网膜上感光细胞接受光刺激产生神经冲动） （传导神经冲动）大脑皮层 中枢（形成视觉）；近视的原因晶状体过 或眼球前后径 ，物像落在视网膜 ，一般看不清 处物体，矫正配戴 透镜。2、内耳中与晕车、晕船有关，且能感受头部位置变动的感受器是 ；听觉感受器在 中。遇到巨大的响声时，要迅速 或 ，使鼓膜内外的

2、气压保持平衡，以免震破鼓膜。听觉的形成过程：外界声音 (声波的通道) 振动(将声波转换成振动，由 传至内耳)内耳（耳蜗内听觉感受器接受振动刺激产生神经冲动) (传递神经冲动)大脑皮层 中枢形成听觉。3、神经系统包括 神经系统和 神经系统；大脑是 等的神经中枢；小脑使 ，维持 ；脊髓有 功能。神经系统的结构和功能单位是 （结构包括 和 ），功能是 。4、神经调节的基本方式是 。反射的结构基础是 ，包括 、 、 、 、 五部分；其中感受器是指 ，效应器是指 ，神经中枢位于 中；反射类型有 反射和 反射；其中与语言中枢有关的说话、书写、阅读和理解等属于 反射。5、生长激素由 分泌，促进生长幼年时分泌

3、过少患 , 促进生长幼年时分泌过多患 ；甲状腺激素由 分泌，促进发育，幼年时分泌过少患 ；缺碘易患 ；胰岛素由 分泌，降低血糖浓度，分泌过少患 （治疗方法是 ）；胰腺既是 分泌腺也是 分泌腺；人体的生命活动的调节主要受 调节，也受 调节。6、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（ ）A、甲状腺能分泌甲状腺激素  B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长 D、A和B7、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正

4、确的是（ ）A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象B.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环C.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位D.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能8、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（ ）A.醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能B.发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C.煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因

5、是体内胰岛素分泌过多9、下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）A如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D如果胰岛素分泌不足会患坏血病10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（ ）A生长激素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D胰岛素11、画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是 A人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期 B神经冲动的传递：外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 C尿液的形成：血液肾小

6、管原尿肾小球尿液D食物通过消化道的次序：食物 口腔咽食道小肠胃大肠肛门12、给小白鼠注射一定量的胰岛素后小白鼠处于休克状态，要使其苏醒可适量注射( ) A甲状腺激素 B葡萄糖 C生理盐水 D性激素13、如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。右图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在 上形成清晰的物像，而视觉是在 产生的（2）B肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中C现象，这一调节过程叫做 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在

7、 的调节控制下完成的14、请根据神经系统的模式图回答：（1）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示） （2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是 。AF BB CC DG（3）由（1）、（2）可知，脊髓具有 和 功能（4）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程 （填“需要”或“不需要”）H的参与。（5）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。（6）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧

8、，则1表示眼睛的 ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是 。15、请根据下列图和表回答问题：（1）在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和青春期。（2）青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是 。 A B C D16、人脑是由大脑、脑、小脑等部分组成。下面是在短时间内观察不同水平切除猫脑的各级部位，某些机能改变状况（表示能完成，表示不能完成）。试据表中数据分析作答：手术前切除大脑皮层切除脑干切除脊髓条件反射体温调节行 走翻立站立心跳 膝跳发射（1）条件反射必须有 参加。（2）体

9、温调节中枢在 。（3）膝跳发射是 的功能。（4）中枢神经系统全部被破坏后心脏仍在跳动，说明 。（5）从表中看，大脑只管条件反射，不如脑干和脊髓管理的功能多。为什么还说它是调节生理活动的最高级中枢？ 。17、下图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。模式A：刺激如：踩一口尖针感受器神经中枢效应器反应如：足的退缩 模式B：刺激如：血液中葡萄糖增加激素反应如：血液中葡萄糖减少（1）模式A为 调节，模式B为 调节（2）在模式A的例子中，感受器、神经中枢、效应器依次是 （3）在模式B的例子中，“激素”是 （4）你认为模式A的反应快，还是模式B的反应快？ 你推断的依据是 18、下表是某校生物课外兴趣小

10、组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验记录(甲组添加了甲状腺激素，乙组末参加)：1后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)甲组47260.7乙组59371.3 据此回答：（1）这个实验的变量是 ；（2）对照组和实验组蝌蚪，喂的饵料应当相同吗？ 水质和水温应当相同吗答： （3）从实验结果分析，甲状腺素具有 作用。（4）实验结束后，应将蝌蚪作何处理？ 答： 19、看物体在视网膜上的成像示意图回答：（1）物像A反射的光线，经眼球 、 、 的折射作用落在 上形成 的物像B。（2）视觉形成的部位在 区域（3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过

11、长，远处物体反射的光线 会落在视网膜的 ，所以看不清物体，这就是近视。20、阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是A屋里很暗，瞳孔放大 B屋子明亮，瞳孔放大C屋子很暗，瞳孔缩小 D屋子明亮，瞳孔缩小21、下面对一条神经的描述正确的是（ ）A一条神经纤维就是一条神经 B神经元的凸起叫神经C神经系统的链状结构叫神经 D许多神经纤维集结成束，外面包有膜22、下面对反射的描述不正确的是（ ）A反射是神经调节的基本方式 B反射是人体对外界刺激的反应C反射可以不受大脑皮层的控制 D望梅止渴是非条件反射23、膝跳反射的感受器和效应器分别在（ ）A、膝盖上位韧带和

12、腓肠肌 B、膝盖下位韧带和腓肠肌C、膝盖下位韧带和股四头肌 D、膝盖上位韧带和股四头肌24、不小心，脚踩在钉子上，立刻抬脚，下面叙述中正确的是（ ）A、先抬脚，后感觉到痛 B、抬脚和疼痛同时发生C、脚感觉到疼了，而后迅速抬起 D、抬脚和感觉到痛都是由我们主观控制的25、狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种反射活动（ ）A简单反射，复杂反射 B复杂反射，复杂反射 C复杂反射，简单反射 D简单反射，简单反射26、下列各项中，属于复杂反射的是 （ ）A听说酸梅时分泌唾液 B无意间眨眼 C膝跳反射 D手触到火缩回27、内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是 ( )没有导管具有导管由腺细胞构成

13、分泌激素分泌物直接进入毛细血管分泌物由导管排出A、 B、C、D、28、视觉的形成分为两步骤，下面正确的是 （     ）A通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉B通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉C通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像D通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像29、视神经的功能是（     ）A产生视觉        B传导光刺激引起的神经冲动C使眼球转动      D传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉30、中耳炎是因为病菌从（     ）A外耳道进入中耳   B咽喉进入中耳C半规管进入中耳