XX教育信息化推进工作情况汇报

1、xx教育信息化推进工作情况汇报2016年工作总结：xx教育集团认真学习领会教育部教 育信息化“十三五”规划和教育部办公厅2016年教育信息 化工作要点的通知精神，以提升教育质量，不断推进信息化 建设与应用，逐步提升教师信息技术应用能力的水平，有效地推进了集团教育信息化的应用与发展。以创建数字校园示范校为契机、推动信息化应用集团信息办（电教馆）依据湖北省教育信息化发展整体规划，结合集团教育信息化的实际，积极推进数字校园示范校建 设，根据教育部中央电教馆数字校园示范校建设指南（试行） 参考指标，先行由学校提出申请，集团依据标准进行初步评审，选出广华中学先行试点。经报省级信息发展中心（电教馆）审 批

2、，已经获得湖北省“数字校园示范校”首批试点学校。这将 使广华中学实现弯道超车的历史机遇，在改善硬件设施、网络 环境的同时，抓实网络应用、数字资源和师生信息化运用能力 等方面的工作。二、探索steam教育、创客教育新的教育模式教育部办公厅关于“十三五”期间全面深入推进教育信 息化工作的指导意见（征求意见稿）中明确指出，有条件的地 区要有效利用信息技术推进“众创空间”建设，开展steam教育、创客教育等新教育模式的探索，使学生具有较强的信息意 识与创新意识。创客教育，教师是关键。抓住暑期对教师的业务培训，电教馆（信息中心）组织了 对全体信息教师的“创客”能力的培训，以arduino开源器材 作为创

3、客入门培训，以案例进行实操型的培训，深受教师的欢 迎，培训效果令人满意，有效的促进了学校开展“小创客”的 活动。应湖北省信息化发展中心（电教馆）、湖北省淘师湾教师研 修网与湖北省教科院、十堰市教育局电教馆的邀请，方长庚同 志作了 “数字创客”专题授课和“如何才能成为一名创客教师” 的专题交流。三、开展机器人教育，引领创客教育的发展机器人活动在stem教育的大背景下，赋予了新的含义，探 索机器人教育的新模式，注入创客教育的思想，是对应试教育 的有效补充，使学生与生俱来的探究天性得以保留，秉承这个 概念，十年来集团坚持开展机器人教育活动，不放弃、不言败。 在今年fll工程挑战赛获得省一等奖和国赛三

4、等奖，参加全国 第十七届中小学创客项目（创意智造）获得二等奖，这是湖北 省唯一的一个荣誉，为湖北争了光、添了彩。四' 加强硬件建设，夯实教育信息化的基础集团投资78余万，为教师新装备244台电脑，解决了教师 用机不足的问题。这将使集团教师师机比提升至80%,较好地满 足了老师们备课和利用信息技术进行教学的需要。针对集团各学校在开展“一师一优课、一课一名师”活动 中对课程录制的需要，为实验初中、东方红学校、油建学校等6 所各配置了一套录播设备，自投入使用以来，各学校积极动员 老师参与"优课”录制，录课400多节。为2016年“一师一优 课、一课一名师"活动中奠定了很好

5、的基础。五、试工作2016年xx中考信息技术、实验操作考试命题与组织工作依然由信息中心承担，为公正、公平地完成考试任务，信息中心髙度重视，做到严谨命题、精心准备、模拟演练，经过紧张、严格、规范、有序的组织实施，xx2016级初中毕业生顺利通过考试。组织了小学科学的考试，对部分小学进行了巡视，从巡视的情况看，学校严格按照考试要求组织检测，学生操作规范， 整体完成情况较好。六'参加全国教育装备标准化技术委员会（电学' 磁学分 技术委员会）工作会议暨标准审查会全国教育装备标准化技术委员会于2016年12月15日至 18日在沈阳召开。16位全国教育装备标准化技术委员对电学、 磁学15项

6、教育行业标准的送审稿进行了评审。方长庚作为国家 标准化委员会聘任的全国教育装备标准化技术委员会（电学、 磁学分技术委员会）委员，此次也应邀参加了标准送审稿的审 定工作。七、积极参加省厅组织的各项赛事，取得了优异的成绩。组织集团中小学生参加2016年“和教育杯”湖北省中小学 电脑制作活动，上报电脑艺术设计、电脑绘画作品29份。其中 广华中学刘姝瑶、油建学校张子煜、东方红小学陈玉琳、黄雅 婷4名同学获省一等奖，另有9名同学获省二等奖，12名同学 获省三等奖。在第31届湖北省青少年科技创新大赛机器人竞赛 中鸣专项赛中3名同学获得省一等奖，4名同学获得二等奖，6 名同学获得三等奖。集团（机器人、论文、

7、实验说课、自制教具）国家、省级竞赛获奖统计表序号参赛赛项目人数省级国家级备注一等奖31湖北省青少年科技创新大19二等奖4赛机器人竞赛机器人比赛三等奖6三等奖1fll代表队2湖北省中小学电脑制作活 动"竞赛机器人类项目”16一等奖4二等奖1三等奖4三等奖1fll代表队3湖北省中小学电脑制作活动“作品类项目”25一等奖4二等奖9三等奖124湖北省中小学电脑制作活动“创客类项目”2推荐国赛二等奖1创客决赛5“湖北移动'和教育'杯” 第十一届“教育技术理论与 实践”征文评选活动暨第七 届全国教育技术论文省级 评选活动3二等奖1三等奖1三等奖16湖北省中小学实验教学说 课2一等

8、奖1三等奖17湖北省第九届优秀自制教 具评选活动4二等奖1三等奖3合 计：71一等奖总数12二等奖总数16二等奖12017年工作重点：2017年是落实“十三五”规划的重要一 年，我们认真学习教育部印发2017年教育信息化工作要点, 加大信息技术在教学、管理中的深度应用，进一步加强信息技 术与教育教学深入融合以及提升教师信息化教学能力、学生信 息素养，形成一批有针对性的信息化教学、管理创新模式。发 展在线教育与远程教育和解决偏远学校教师学科性缺员问题， 共享一堂优质课，引入优质教育资源，加大在教学当中的应用。 到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与 国家教育现代化发展目标相适

9、应的教育信息化体系。一、认真落实集团十三五”规划，逐项落实所涉及的任1.提升学校校网的数据交换能力，实现校园wifi全覆盖;2.所属学校配置一套高标准的录播教室和网络教研室;3教学资源和工具软件，促进教学、教研及跨校交流应用常态化；4.所属学校配置一套远程会议系统，实现和集团内部远程 会议系统的无缝连接；5 集中开展师生信息技术应用能力的培训。、结合“数字示范学校”的建设，统筹考虑信息化教育 平台的建设。同时以示范校建设为契机，带动集团教育信息化 的整体应用，重点做好人人通、网络教研、同步课堂、网上阅 卷等领域的应用。三、围绕培养学生的六大核心素养中的科学精神'实践创新 积极开展创客教育的研究，建设xx创客空间(makerspace), 加大对创客教师的培训，开展争做“小创客”的教育活动，找 出一条