元素及其化合物全面突破课后练习

1、高考化学备考模拟训练（六）一、选择题（每小题只有一个选项正确）1. 下列实验能达到目的的是 （ ）A. 在容量瓶中加入一定体积的水，再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B. 用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率C. 用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D. 加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质2. 下列实验操作完全正确的是 （ ）编号实验操作A钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL准确称取氯化钾固体，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使

2、玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出3. 下列实验的基本操作正确的是 （ ） A. 取用液体时，一手略斜持试管，瓶口紧挨试管口，标签向着手心，把液体缓缓地倒入试管里 B. 为了快速正确地称量物品，可用干净的手取砝码，不必用镊子 C. 称取不易潮解的药品时可将药品直接放在托盘中称量D. 用试纸检验气体的性质时，可用手拿着试纸，并用蒸馏水将试纸润湿，置于盛有待测气体的试管口附近，观察试纸的颜色变化 4. 下列装置或操作能达到实验目的的是 （ ）5.

3、下列实验操作不正确的是 （ ） A. 做过碘升华实验的烧杯用酒精洗涤 B. 将汽油放在带橡皮塞的玻璃瓶中 C. 做过银镜反应实验的试管用稀硝酸洗涤D. 酸碱中和滴定实验中，锥形瓶用蒸馏水润洗后，即可注入待测液6. 图中所示装置可用于发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气）气体。该装置可用于（ ） A. 锌和盐酸生成氢气 B. 电石与饱和食盐水生成乙炔C. 氧化钙和浓氨水生成氨气D. Cu和稀HNO3生成NO7. 某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH三种离子，如果只取一次该溶液分别将三种离子检验出来，下列添加试剂顺序正确的是 （ ）A. 先加Mg（NO3）2，再加Ba（NO3）2，最后加AgNO

4、3B. 先加Ba（NO3）2，再加AgNO3，最后加Mg（NO3）2 C. 先加AgNO3，再加Ba（NO3）2，最后加Mg（NO3）2 D. 先加Ba（NO3）2，再加Mg（NO3）2，最后加AgNO38. 下列操作切实可行的是 （ ） A. 分别将Cl2、SO2通入装有品红溶液的两支试管中，就可区别Cl2和SO2 B. 分别向装有甲苯和溴苯的两支试管中加水以区别甲苯和溴苯 C. 向试管内的溶液中加入NaOH溶液，在试管中用红色石蕊试纸检验溶液中有无NH4 D. 某溶液中通入Cl2后，滴入KSCN溶液以检验原溶液中有无Fe29. 下表中的实验操作能达到实验目的的是 （ ）选项实验操作实验目的

5、A向沸腾的NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe（OH）3胶体B 通入灼热的CuO粉后收集气体除去N2中混有的少量O2C混合Al2（SO4）3溶液和NaAlO2溶液制取Al（OH）3沉淀D C2H5Br与NaOH溶液混合后充分振荡，再加入AgNO3溶液检验C2H5Br中的Br元素10. 对于某些离子的检验及结论一定正确的是 （ ） A. 加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32 B. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42 C. 加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4 D. 加入碳酸钠溶液产生白

6、色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2二、填空题11. 1，2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度是2.18g/cm3，沸点131.4，熔点9.79，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂，在实验中可以用下图所示装置制备1，2-二溴乙烷，其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有液溴（表面覆盖少量水）。 填写以下空白： （1）本题中制备1，2-二溴乙烷的两个化学反应方程式是 、 。（2）安全瓶b可以防止倒吸，并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶b中的现象 。 （3）容器c中NaOH溶液的作用是 。 （4）某学生做此实验时，使用一定量的液溴

7、，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量比正常情况下超出许多，如果装置的气密性没有问题，试分析其可能的原因 。12. 某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进行下述实验。. 探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系。该校学生设计了如下实验装置（夹持仪器已略去）。（1）实验前如何检查装置A的气密性？ ；大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为 。（2）装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中，实验现象为 ，反应的离子方程式为 。（3）有学生认为（2）中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强，原因是 ，改进该装置的方法是 。. 证明乙酸为弱酸。（4）现有pH3的乙酸溶液、蒸馏水、石

8、蕊试液及pH试纸，用最简便的实验方法证明乙酸为弱酸： 。13. 医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙（含有少量Na、Al3、Fe3等杂质）生产医药级二水合氯化钙（CaCl2·2H2O的质量分数为97.0%103.0%）的主要流程如下：（1）除杂操作是加入氢氧化钙，调节溶液的pH为8.08.5，以除去溶液中的少量Al3、Fe3。检验Fe（OH）3是否沉淀完全的实验操作是 。（2）酸化操作是加入盐酸，调节溶液的pH约为4.0，其目的有：将溶液中的少量Ca（OH）2转化为CaCl2；防止Ca2在蒸发时水解； 。（3）测定样品中Cl含量的方法是：a. 称取0.7500g

9、样品，溶解，在250mL容量瓶中定容；b. 量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中；c. 用0.05000mol·L1AgNO3溶液滴定至终点，消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39mL。上述测定过程中需要溶液润洗的仪器有 。计算上述样品中CaCl2·2H2O的质量分数为 。若用上述办法测定的样品中CaCl2·2H2O的质量分数偏高（测定过程中产生的误差可忽略），其可能原因有 ； 。14. 下图是实验室中某种气体的制备、性质检验及收集装置图。（1）写出A装置中反应的化学方程式 。 （2）B装置的作用是 。（3）做喷泉实验前，要检验F装置是否充满气体，该操作及现象

10、是 。 （4）做喷泉实验时要关闭K2和K4，打开K1，此时C装置的作用有两点： 吸收多余的气体保持气流通畅。 。 （5）验满气体后，关闭K2和K4，打开K1。若要在E中引发喷泉，其操作为 ；假设液体充满整个烧瓶，所得溶液的物质的量浓度为 。【试题答案】1. B解析：本题考查的是化学实验基本操作方法，涉及过滤、除杂、配制溶液等，属于较易试题。容量瓶是不能受热的仪器，不能在容量瓶中直接稀释浓硫酸；用稀硫酸与锌粒反应制取H2时，加入少许硫酸铜会在锌表面形成若干个原电池反应，反应速率加快；玻璃棒不能搅拌漏斗内液体，因为玻璃棒易使滤纸破裂；加入盐酸能除去Na2SO4中的Na2CO3，但却会引入NaCl，

11、无法达到除杂的目的，因此只有B正确。2. C 解析：本题考查的是化学实验基本操作，涉及的知识有钠的取用、容量瓶的使用、滴定管的排液、分液漏斗的使用，属于较易试题。A项中，没有吸干钠表面上的煤油，烧杯不能装满水。B项中氯化钾不能在容量瓶内溶解。D项中，分液漏斗内的上层液体应从上口倒出，而不能从下端管口放出。3. A解析：本题考查的是化学实验基本操作的知识，包括取用液体试剂、称量固体、用试纸检验气体的性质等，属于较易试题。B中不可用手取砝码，必须使用镊子；C中称取不易潮解的药品时要将药品放在称量纸上称量，绝不能在托盘中直接称量；D中用试纸检验气体的性质时，要用镊子夹着试纸，并用蒸馏水将试纸润湿，置

12、于盛有待测气体的试管口附近，观察试纸的颜色变化。 4. C解析：本题考查的是对化学实验仪器的观察，从而进一步对化学实验的可行性进行评价，属于中等难度的试题。A项中集气瓶口密封，错误；B项中Cu和Zn两电极放错位置（应该互换）；D项中应该从长导气管通入CO2，从短导气管排出空气；C项合理。5. B解析：本题考查的是实验完成后仪器的洗涤问题，属于中等难度试题。A中碘易溶于酒精；B中汽油会溶解橡胶，因此不正确；C中银可以溶解于硝酸；D中锥形瓶用蒸馏水洗后，不必用待测液润洗。6. A解析：本题考查的是气体的制备、洗涤、干燥和收集的相关知识，属于中等难度的试题。B中电石与饱和食盐水反应制取的乙炔不能用向

13、下排气法收集，因乙炔的密度与空气接近；D中生成的NO不能用排气法收集，它与氧气反应生成二氧化氮。7. D解析：本题考查的是多种离子存在时，检验离子顺序的选择问题，属于中等难度试题，Mg（NO3）2与CO32、OH两种离子均生成沉淀，AgNO3与三种离子均生成沉淀，Ba（NO3）2只与CO32生成沉淀，因此要分别将三种离子检验出来添加试剂的顺序应该是先加Ba（NO3）2，再加Mg（NO3）2，最后加AgNO3。8. B解析：本题考查物质的检验、鉴别的知识，属于较难试题。A中Cl2、SO2均能使品红溶液褪色，因此无法用此法鉴别Cl2和SO2；B中甲苯密度小于水，溴苯密度大于水；C中向试管内的溶液中

14、加入NaOH溶液后，应加热后在试管口用红色石蕊试纸检验溶液中有无NH4；D中应先加入KSCN溶液不变色，证明不存在Fe3，再通入Cl2以检验原溶液中有无Fe2。9. C解析：本题考查了物质的制备、物质的提纯和物质的检验，属于较难的试题。A中向沸腾的NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液，得到的是氢氧化铁沉淀，而不是胶体；B中除去N2中混有的少量O2应该用灼热的Cu粉；D中C2H5Br与NaOH溶液混合后充分振荡，应先加入稀硝酸，再加入AgNO3溶液，才能检验Br元素。10. C解析：本题考查的是离子的检验方法，属于中等难度试题。A中加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，可能

15、有CO32，也可能是HCO3、 SO32 、HSO3； B中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，可能是SO42，也可能是银离子；D中加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，可能有Ba2，也可能是Ca2。11. （1）CH3CH2OHCH2CH2H2O；H2CCH2Br2CH2BrCH2Br （2）b中水面会下降，玻璃管中的水面会上升，甚至溢出 （3）除去乙烯中带出的酸性气体（SO2、CO2等） （4）乙烯反应速度过快；实验过程中乙醇和浓H2SO4的混合液没有迅速达到170（或写“控温不当”） 解析：本题考查有机物的制备、提纯、尾气处理的问题，涉及相关仪器的作用，属于中

16、等难度的试题。由于1，2二溴乙烷的熔点为9.79，要注意试管d外面的冷却水温度，如果温度低于此熔点，1，2二溴乙烷就会在试管d中凝固而发生堵塞，使容器c和它前面的容器a和b由于乙烯排不出去而压强增大，会将安全瓶b内的水压入长玻璃管里，使玻璃管内的水面上升甚至溢出，与此同时瓶b内的水面会有所下降。由于副反应的发生，反应中有SO2、CO2等酸性气体生成，因而要用NaOH溶液洗涤，如果温度不迅速升到170，则会使乙醇和浓H2SO4反应生成乙醚等副产物，另外，反应过快乙烯没有被完全吸收，亦会使反应物的量消耗过多。12. （1）关闭止水夹，从左管向U形管内加水，至左管液面高于右管，静置一段时间后，若U形

17、管两侧液面差不发生变化，则气密性好；CaCO3 2CH3COOH （CH3COO）2Ca CO2 H2O（2）试管内溶液出现浑浊； C6H5O CO2 H2O C6H5OH HCO3；（3）乙酸有挥发性，挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应，生成苯酚；在装置A和B之间连接一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶（4）取一定体积的乙酸溶液，加蒸馏水稀释100倍，用pH试纸测其pH，pH<5，则证明乙酸是弱酸解析：本题考查的是简单化学实验方案的设计与评价，涉及碳酸、苯酚、醋酸酸性强弱的比较、化学实验基本操作、化学实验现象的分析和评价等，综合度较高，属于中等难度试题。解答时注意：I中醋酸具有挥发性；II

18、中弱酸稀释后促进电离，与强酸相比，氢离子的物质的量增加。13. （1）取少量上层清液，滴加KSCN溶液，若不出现血红色，则表明Fe（OH）3 沉淀完全。（2）防止溶液吸收空气中的CO2（3）酸式滴定管 99.9% 样品中存在少量的NaCl；少量的CaCl2·2H2O失水解析：本题是一道综合性实验题，侧重于定量实验，属于较难试题。（1）实质是检验Fe3是否存在，选用KSCN溶液；（2）此问学生比较难回答出来，如果吸收了少量的CO2 会导致最终质量分数偏低；（3）标准液为硝酸银溶液，所以用酸式滴定管。在使用前应先用硝酸银溶液进行润洗；根据到达滴定终点生成氯化银的物质的量等于消耗硝酸银溶液的物质的量这一关系求出消耗硝酸银的物质的量，然后n（AgCl）0.5n（CaCl2·2H2O），据此可以算出实际上的CaCl2·2H2O的物质的量，进而求出质量。要注意的是我们是从250moL中取25mL，所以在计算时注意这一点，就不会错了。样品中存在少量的NaCl，据n（AgCl）0.5n（CaCl2·2H2O），CaCl2·2H2O的物质的量增大。同样，若CaCl2·2H2O失水，则导致分母变小，值偏大。14. （1）2