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文档简介
1、xx县人民医院护理人员面试评分表(1)姓名:学历:项目标准扣分扣分原因仪容仪表(10 分)穿着打扮得体,言行举止符合一般的礼节,无多 余动作。语言农达能力 (10 分)理解题意,口齿清晰,内容有条理,具有一定的 说服力;用词准确、恰当。应变能力(5分)在有压力的状况下:思维反应敏捷、情绪稳定、 考虑问题全面。情绪控制(5分)表情和语言自然,基本能保持冷静。口我介绍(10 分)思路清晰,客观真实,对护理工作有兴趣,有自 我提高、自我实现的愿望。当病区 有人抽烟时(10 分)1、“同志你好,医院里禁止抽烟,因为吸烟不仅彩响您 的身体健康和药物治疗,而且也会影响其他病人, 请不要再吸烟2、如果病人及
2、时火掉烟带,应及时地说:“谢谢您的合 作!”当病人 提出表扬时(10 分)例如“xx,您不必客气,这是我们应尽的义务。”当你为病人进 行注射时,你 应如何与病人沟通?(20 分)请问您叫什么名字,以前用过这种药吗?过不过敏?家 里人有没有过敏的?现在给你做xx过缴试验,需要等20 分钟观察结果,请不婆离开,也别用手摸它。请不要紧 张,可能有一点儿酸胀感,一会儿就好。坚持一下好吗? 注射后,应呱咐病人:“请按压3到5分钟,不要揉。 谢谢您的配合”注:请字开头,谢谢结尾。领导提出的某 项工作方案与 你的想法不 同。你该怎么 办。(20 分)例如:第一:因为领导是决策和组织者,我是执行者和我具体 任
3、务完成者,对领导的工作计划安排和下达的任务一般 情况下耍尽量适从;第二:人各冇所长,领导的对技术操作可能不熟悉,但 他(她)的领导组织、协调能力确一定比我强,在实际工作 存在这种现象不足为奇,应该虚心请教,以大局为重。第三:如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术 操作规程,盲目执行可能造成损失或窃故,要提出合理 意见。得分综合评价和加分廉因实际得分有职业荣誉感加5分口有亲切感加5 口 其它:xx县人民医院护理人员面试评分表(2)姓名:学历:项目标准扣分扣分原因仪容仪表(10 分)穿着打扮得体,言行举止符合一般的礼节,无多 余动作。语言农达能力 (10 分)理解题意,口齿清晰,内容有条理,具
4、有一定的 说服力;用词准确、恰当。应变能力(5分)在有压力的状况下:思维反应敏捷、情绪稳定、 考虑问题全面。情绪控制(5分)表情和语言自然,基本能保持冷静。口我介绍(10 分)思路清晰,客观真实,对护理工作有兴趣,有自 我提高、自我实现的愿望。当病人提出合 理意见时(10 分)您提的意见很好,我们一定会认真改进的。 感谢您对我们工作的理解和支持。当病人提出不 合理意见时(10 分)应认真接待,坚持微笑服务。说:“同志,您不 要生气,请您坐下來慢慢说。”同时联系护士长 不会处理,请患者稍等立刻联系护士长或科主 任。(不会处理还乱说话扣满10分)为病人做晨间 护理时 (20 分)“早上好!请问您昨
5、晚休息怎么样,我们现在为 您整理床铺,如能下床的话,请先下床坐一会儿, 等我为你整理平整后再到床上休息,谢 谢! ”“请问您需要我协助洗漱吗? ”如果你u被录 用,请谈谈你 今后的打算?(20 分)1态度认识,诚恳。2、条理清晰,与专业实际相符。例如:遵导更院规章制度、操作规程;服从领导 的工作安排;虚心向老师学习,不懂的问题及吋 向教师或护士 t请教;口行发挥。 未出现与本专业实际不当的表述。得分综合评价和加分原因实际得分有职业荣誉感加5分口有亲切感加5 口 其它:xx县人民医院护理人员面试评分表(3)姓名:学历:项目标准扣分扣分原因仪容仪表(10 分)穿着打扮得体,言行举止符合一般的礼节,
6、无多 余动作。(非常自信加分)语言表达能力 (10 分)理解题意,口齿清晰,内容有条理,具有一定的 说服力;用词准确、恰当。应变能力(5分)在有压力的状况下:思维反应敏捷、情绪稳定、 考虑问题全而。情绪控制(5分)表情和语言自然,基本能保持冷静。自我介绍(10 分)思路清晰,客观真实,对护理工作有兴趣,有自 我提高、自我实现的愿望。病人询问时(10 分)“您好,有什么能帮你的吗!”“您好,请问有什么事!”病人询问你不 懂的医疗知识吋(10分)“对不起,这个问题我不清笼,我帮您问一下医 生,您稍等或者帮您联系医生,请稍等”。(冋答:不关我的事扣满10分)当病人出院时 (20 分)“您好,经过这段时间的住院治疗,您的病已基 本痊愈,这是医生给您开的药,请您饭前(后) 服用,注意多喝水,一定要记得按时用药。出院 后活动要适量,饮食也要注意xxx。并定期到医 院复查,住院期间我们的工作还有不周到的地 方,请您谅解。”并询问:“您还有什么需要帮 助的吗? ”如果你被应聘 了你该如何和 同事相处。(护护关系) (20 分)护护关系的好坏直接影响到同事之间的团结,影 响到护士的情绪和工作,从而进一步影响护理质 量和病人的康复。冋答:以科室
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