赵州桥ppt课件

1、赵赵 州州 桥桥请你默读课文思考作者从哪几方请你默读课文思考作者从哪几方面写赵州桥？面写赵州桥？（ ）的赵州桥）的赵州桥设计读 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫名的石拱桥，叫安济桥安济桥，又叫，又叫赵州桥赵州桥。它。它是是隋朝隋朝的石匠的石匠李春李春设计和参加建造的，到设计和参加建造的，到现在已经有现在已经有一千四百多年一千四百多年了。了。 看谁读得棒？看谁读得棒？ 县 设 参 智 济 隋 匠 部 砌 横 跨 坚 雕 抵爪爪zhuzho（鸡爪）（鸡爪）（前爪）（张牙舞爪）（前爪）（张牙舞爪）隋朝 设计 参加 雄伟全部 横跨 创举 减轻重量 节省 坚

2、固 美观石栏 栏板 精美 图案前爪 回首 遥望 才干宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠 反义词反义词 容易容易困难困难 减轻减轻加重加重 节省节省浪费浪费 精美精美粗糙粗糙近义词近义词 参加参加参与参与 创举创举创造创造 节省节省节约节约 坚固坚固牢固牢固 精美精美精致精致 宝贵宝贵珍贵珍贵 分段朗读课文，用一句话概括分段朗读课文，用一句话概括每段的内容。每段的内容。1、介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。、介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。2、赵州桥非常雄伟。、赵州桥非常雄伟。3、这座桥不但坚固，而且美观。、这座桥不但坚固，而且美观。4、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。、赵州桥表现了劳动人民的

3、智慧和才干。赵州桥的特点是什么？赵州桥的特点是什么？赵州桥不但坚固，而且美观。赵州桥不但坚固，而且美观。课文那部分写坚固？那部分写美观？课文那部分写坚固？那部分写美观？第二自然段写坚固，第三自然段写美观。第二自然段写坚固，第三自然段写美观。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了

4、桥身的重量，节省了石料。 这种设计，在建桥史上是一个创举， 默读：那句话写出了赵州桥设计的优点。默读：那句话写出了赵州桥设计的优点。横跨在横跨在37米多宽的河面上米多宽的河面上 长50多米多米这么长的桥，全部用石头砌成，下这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。横跨在三十七米多宽的河面上。横跨横跨横：1平行于地面； 2跟“竖、纵、直”相对； 3凶恶；蛮横平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 “这种设计，在建桥史上是一个创举这种设计，在建桥史上是一个创举” “创举创举”的意思是什么

5、的意思是什么? 为什么说是一个创举？为什么说是一个创举？ “这种设计这种设计”指的是什么？有什么好处？指的是什么？有什么好处？ 既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。“既既又又”是什么关系呢？是什么关系呢？（并列）（并列）改成改成“既既减轻了桥身的重量，节省了石料，减轻了桥身的重量，节省了石料，又又减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。易被大水冲毁。”意思不变。意思不变。赵州桥不但坚固，而且美观 坚固、美观各是什么意思 哪些语

6、句写了赵州桥的坚固？谁读一读 赵州桥的美观表现在哪里？谁再读一读？ 这句话在文中有什么作用？ 这是个过渡句。既概括了前面的内容，又引出了下这是个过渡句。既概括了前面的内容，又引出了下面的内容，起承上启下的作用。面的内容，起承上启下的作用。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条精美的图案：有的刻着两条相互相互缠绕缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自着，各自回首遥望回首遥望；还有的刻着；还有的刻着双龙戏珠双龙戏珠。所有的龙似乎都在游。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。动，

7、真像活的一样。精美相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望双龙戏珠双龙戏珠 赵州桥不但坚固，而且美观。桥赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。都在游动，真像活的一样。 再读一读，想一想这段话是围绕哪个再读一

8、读，想一想这段话是围绕哪个词写的？词写的？美观美观精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 向在座的老师同学们介绍一向在座的老师同学们介绍一下世界闻名的赵州桥。下世界闻名的赵州桥。 想一想，为什么说想一想，为什么说“赵州桥表现赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干了我国古代劳动人民的智慧和才干”？ 赵州桥是隋朝时建造的，已经有一千四百多年了，历史非常悠久。 它既坚固又美观，其独特的设计是建桥史上的一个创举，体现了我国劳动人民的智慧和才干。赵州桥坚固坚固美观美观创举创举世界闻名世界闻名 特点特点 设计李春李春劳动人民劳动人民智慧、才干，遗产智慧、才干，遗产课堂小结：课堂小结： 赵州