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文档简介
1、_德顺文学社成立暨启动仪式程序及主持词一、主持人讲话男:春暖花开的季节,我们怀着对文学的畅想,相聚在一起。女:感受文学真谛,守望精神家园,领略文学气息,走向心灵的旋律。男:文学是一种用语言文字表达社会生活和心理活动的学科。文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式。女:古往今来,我国的文化底蕴总是为世人所称道,而我们,也一直徜徉在诗词歌赋的海洋中。男:在学校领导的大力支持下女:在全体教师的共同努力下男:在同学们的积极参与下合:我们的“德顺苑”文学社成立了!女:我宣布:德顺小学小学文学社成立启动仪式合:现在开始!二、刘校长致词男:同学们,我校“德顺苑”文学社的顺利成立,离不开学校领导的大
2、力支持。女:为了给我们营造一个良好的文学氛围,他们倾注了许多心血和汗水。男:为此,校长还应邀担任了我们文学社的顾问。女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致词。(刘校长致词 )男:我们一定不会辜负校长和领导对我们的殷切希望。精品资料_女:让我们以热烈的掌声再次感谢刘校长!三、文联主席陈主席致词男:我们“德顺苑”文学社的成立,得到了许多人士的支持与帮助。下面让我们以热烈的掌声欢迎静宁县文联主题陈保全陈主席讲话。女:感谢陈主席的讲话,走近名家讲演,感受无穷魅力。掌声欢迎县教育局教科所主任孙主任致词。四、县教育局教科所主任孙主任致词男:谢谢孙主任 孙老师,我相信在领导和老师们的悉心关怀下,在同
3、学们的热情参与下,我们的文学社一定会越办越好,朴实无华的美玉定将成为人世间的珍奇宝玉,稚嫩的小幼苗也定能长成枝繁叶茂的参天大树。再一次感谢县领导的莅临指导,五、教导主任黎宏林宣读指导教师名单女:茁壮的幼苗离不开园丁的灌溉,文学社中每一位同学都需要优秀的教师指导。下面有请黎主任宣读文学社指导教师聘用名单。女:相信,“德顺苑”文学社,会在这些优秀教师的努力下蒸蒸日上。我们今后将同他们一同去感受文学的魅力,体会学校的人文精神。六、周秋霞老师宣布章程男:文学社是一个崭新的集体,我们制定了自己的章程。女:文学社社员享有章程规定的广泛的权利,同时也有遵守章程的义务。男:下面请文学社总负责周秋霞老师宣布文学
4、社章程。精品资料_女:感谢周老师。七、指导教师代表黄艳菊老师讲话女:德顺文学社是一个优秀的集体,是我校语文教学的提炼与精华。女:文学社全体教师将致力于把社团办成真正培养和提高同学们的写作能力和文学鉴赏水平的文学社团,办成同学们喜爱的社团。女:下面,请文学社指导教师代表黄老师讲话。女:让我们再一次以热烈的掌声表达对文学社老师和全体老师的敬意、谢意,好吗?八、学生代表发言。女:德顺文学社吸引了众多热爱文学、爱好写作的同学。女:有一位同学申请得最早,加入的最积极。女:我们很高兴吸收她为文学社社员,并邀请她和大家说说心里话。女:有请文学社社员代表同学发言。九、诗歌朗诵。女:有了文学社这块肥沃的土地,希
5、望的种子定会发芽,成长,开出最灿烂的花朵。请大家欣赏由文学社成员为大家带来的诗歌朗诵;男:春天,是美好的季节,是充满诗情的季节。 首先请欣赏四年三班带来的诗朗诵春之韵。女:春天的草坪是嫩绿的;花丛里弥漫着香气,红蜻蜓却低低地飞,它在寻找什么呢?请欣赏五年一班同学带来的红蜻蜓。男:母爱是一个永恒的话题。请欣赏四年五班同学带来的母爱之歌。女: 母爱时时都在,友谊之花也是充满芳香的。请欣赏四年四班同学带来的友谊之花的芳香。男: 鼓掌是一种庆贺, 鼓掌是一种激励,鼓掌是一种奖赏,请欣赏五年五班的 为成长鼓掌。精品资料_女:谁说女子不如男。请欣赏五年六班的木兰诗。男:我们是中国人,我们爱自己的祖国。请欣
6、赏四年一班带来的爱祖国爱家乡。女:少年强则中国强,少年荣光则国荣光。请欣赏五年四班的中国少年。男:书是神奇的,书是迷人的,和书交朋友,乐趣无穷。请欣赏四年二班的与书同行。女:在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球,它是我们的家园。请欣赏五年三班带来的地球万岁。男:地球万岁!万岁地球!这是我们一个美丽的梦。美丽中国梦是我们大家的梦。请欣赏四年六班的诗朗诵美丽中国梦。女:中国的历史源远流长,中国的发展不可估量。请欣赏五年二班带来的诗朗诵我骄傲,我是中国人。十一、宣布仪式结束。男:在今后的日子里,在学校领导和老师的指导下,在同学们的共同努力下。女:我们坚信,德顺文学社一定会越办越好。男:让我们的社员们和校园里的棵棵幼苗一起成长,让晨曦文学社的一缕阳光照亮孩子们对文学的热诚。精品资料_女: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们德顺文学社期待大家给予真诚的指点和更多地帮助!男:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?只为源头活水来。请相信,文学社的未来不是梦!我们的心是跟着希望在跳动,我们一代又一代的文友为能实现这个梦想,女:老师们、同学们,德顺小学晨曦文学社成立启动仪式合:到此结束!本次仪式到此结束,感谢嘉宾的到来,感谢学校的重视,感谢全体语文老师的指导,有你们,
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