初一政治上学期期中考试卷

1、xx 学年 初一政治期中考试试题、辨别题。（正确的在括号内填上“ A”，错误的填上“B” ，每小题2分，共患2 0分。）1 .在新的环境，同学们都应先和我析招呼，因为我的成绩很优秀。（）2 .“含差草”心理状态是正常心理，无碍学习和人际关系，不必去克服。（）3 .集体的事情集体做，与我个人无关。（）4 .中学生进入青春期后经常在镜子前流连是不务正业的表现。（）5人际交往靠的主要是一方要主动。（）6完善自我要勇于接受挑战，以实现自我价值。（）7男生与女生的性格特征不相同，因而男生与女生没有必要进行交往。（）8一个人只有融进集体，才能充分发展现他的才华和生命价值。（）9 “单则易折，从则难摧”体现

2、了团结就是力量。（）10青春存在着困惑，烦恼，但我们应保持昂扬向上的精神状态。（）二、单项选择。（每小题2 分，共同32 分。 ）1 赵勇一进入新的班级很快就与同学们熟悉起来，表明了（）A 他的性格非常外向B 他非常喜欢结交朋友，讲哥儿们义气C 他对新环境，新生活有信心，并且积极适应D 他爱在人前表现自己2下面哪种表现有利于建立友谊（）A 对他人怀有戒备心理B 只要求对方无条件接纳自己，而自己却不主动回应C你好我好大家好，不敢讲真话D真诚、热情表达自己的思想感情，互相帮助，相信对方3对“一滴水”只有放进大海才不会干涸。这句话正确理解的一项是（A一滴水也能放入大海B大海是无数个一滴水组成的C 其

3、寓意是“一滴水是一个人，大海是集体”D 好的班集体要有良好的组织纪律性4在一个良好的集体里，除了自觉遵守集体利益，服从集体利益，不提倡（A主动发表自己的见解BD张扬个性D5如何正确认识自己我，可以通过（A自我感觉来认识BC自我评价D关心他人，团结他人在自己需要奉献时尽自己最大的努力）用自己的优点比别人的缺点自我探索，与他人比较和听取他人评价6发觉自己身体有变化，越来越不愿与父母交谈，同时喜欢自己去独自判断和解答，这说A 烦恼的B 喜悦的C 兴奋的D 喜悦参半的7坚强、勇敢、富有责任感，愿意帮助有困难的女孩子，这是男孩子的（）特征。A 个性B 外在C 性别D 成熟8中学时代，男女生之间的交往（）

4、A应自然，大方地正常交往B不应该正常进行C在个别人之间建立D没有任何益处9 谁动了我的奶酪？是一本全球销量超过xx 万册的小书。作者用奶酪象征我们生命中任何最想得到的东西。 “奶酪”每天都在变化，你认为“奶酪”的获取更需要的是（ ）A 理想B 别人的帮助C 健康的心理D 行动10要做到悦纳自己，最重要的是（）A 与人为善B 看到自己的长处C 勇敢地接受自己的缺点，不足或缺陷D 只看到自己的缺点11 刘娜在班级学习委员竞选中失败了，她感到很自卑。假如你是她的朋友，你会建议她（）A 相信自己仍是最优秀的，别人没眼光而已B 听取同学的评价，她的确不行C 听一下老师的评价，老师说什么就是什么D 重新正

5、确认识自己的长处与不足12形成健康自我意识的关键时期是（）A 幼儿阶段B 小学阶段C 中学阶段D 大学阶段13 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”（）A通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C通过集体了解自己D通过父母了解自己14 “个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识”这属于（ ）A 生理自我B 心理自我C 社会自我D 真正自我15 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明（ ）A 团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要B 在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性C 群众的力量是无穷的D 让个性在集体中张扬16 “放进

6、一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（ ）A 提倡张扬个性B 集体荣誉是集体的事，与每个个体无关C 我们不应往杯中放红颜料D 自觉维护集体荣誉重要性三不定项选择题。（每小题3 分，共 18 分）1 我们从小学升入中学，能表明积极适应新生活的有（）A主动地适应新的生活B自觉遵守各项规章制度C尽快建立新的人际关系D对新的老师都要尽量避免接触2热情开朗的性格（）A 在集体和社会的融洽氛围中得到快乐B 会对人的心理、生理产生积极影响C 容易被人接纳建立良好的人际关系D 是后天可以培养的3良好的班级对我们的成长有很多积极作用（）A 有助于形成集体精神B 有助于形成对集体的义务感，责任感。C 有利天形成良

7、好的组织纪律性D 有助于培养健康的人格、高尚的情操4属于青春期女生性格特征的有（）A 善于关心他人B 温柔、细腻C 乐于奉献D 勇敢、富有责任感5人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别年轻的时候，我们应该做自己的主人，弹奏好自己的青春协奏曲。（）A 开放自己的心灵世界B 提高自我控制能力C 保持自我完善意识到D 承担自己应有的责任6我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中是因为（）A 在这里，才能感觉到温暖B 在这里，才有归属感C 在这里，才有力量感D 在这里，才有虚荣心四、所思所悟（10 分）1 顾辉和蒋芳是一个院子里长大的伙伴，又一同上了七年级，在班里一直是好朋友，做作业，玩游戏等都

8、在一起；一些不想对老师或父母说的话也都会告诉对方。但一个学期下来，班上的同学开始以异样的眼光看待他们了，对他们的行为也指指点点起来。这些现象让他们觉得迷惑了，他们怎么了？（ 1 ）顾辉和蒋芳的友谊有什么问题吗？应该怎样？（3 分）2）男女同学的交往有什么益处吗？为什么？（4 分）五阳光行动（第一题9 分，第二题10 分，共 19 分）1 有一个先进班级的同学说： “有人把班集体比喻为一个大火炉， 班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖温暖的班集体不是别人赐给的，也不会从不上掉下来，它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。”

9、（ 1 ）你认为这种说法对吗？为什么？（6 分）2）根据你所在的班集体状况，谈谈你的感受。（ 3 分）2五琳和李珊是小学的同班同学，一起上了七年级，又成为同班同学。好俩都很高兴自己能在新的班集体中有了自己的老朋友/但五琳很快又认识了很多新同学，积极参加了学校的各项活动，觉得中学生活一天比一天过得精彩；李珊却性格内向，从不主动与别人交往，只想和王琳在一起，看着王琳每天忙碌的身影，便觉得自己孤单起来。请回答：（ 1 ） 你怎样评价她们的中学生活？（4 分）2）李珊同学为什么会有这样的感觉？你能帮助李珊吗？（4 分）3）你的班上有没有类似的情况？你是属于哪一种情况呢？（2 分）xx学年第一学期初一政

10、治期中考试评分说明123456ABCABCDABCDABCABCDABC四、所思所悟（11分）1 .他们的友谊是正常的。（2分）但男女同学之间的友谊不宜只在个 别之间建立，而应该在集体活动中发展，尽量扩大交往的范围，这样 才会了解各种禀赋、气质的异性同学。（2分）2 .男生与女生的正常交往有利于班集体的团结，有利于少男少女身 心的健康发展。因为：男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交 往的过程中可以得到互补，从而使集体更加团结；可以使同学们在性 格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于个性的充分发展；可 以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。（4分）3自然地、大方地进行交往，建立纯

11、洁的友情。要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。（ 3分）五、阳光行动（第一题9 分，第二题10 分，共 19 分）1、答案要点：（ 1） 这种说法是正确的。（ 2 分）班集体的凝聚力表现为各成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结和奉献。只要我们团结友爱、互相激励、积极向上，我们的班集体就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。（ 4 分）（ 2） 、要求结合所在集体的实际围绕上述观点谈感受。（ 3 分）2、答案要点：（ 1） 王琳很快适应了中学的生活，李珊却没有适应，面对新的环