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文档简介
1、树立正确的消费观树立正确的消费观【教学内容】 家庭消费的内容;树立正确的消费观 【教学目标】 通过教学了解公民个人和家庭生活消费的基本内容,结合正反两方面的事例,说明青年学生要发扬艰苦奋 斗的精神,反对铺张浪费,主张适度消费。并能根据消费要与国情相适应,要与家庭收入相适应的原则,模 拟一分个人和家庭消费的合理化建议。 【知识点】 一、家庭消费的内容1、家庭消费的含义是人们为了生存和发展,通过吃饭穿衣,文化娱乐等活动,对消费资料和服务的消费. 人们在消费过程中,个人的需要得到了满足;而消费的结果,生产出了人的体力和智力,生产出了劳动力2、家庭消费的分类 3、影响家庭消费的因素 从根本上说,是受国
2、家经济发展水平制约的,此外还受到一系列因素的影响。 收入水平。收入水平高低对家庭消费有直接的影响。提高家庭消费水平的主要途径就是增加收入。 物价水平。在居民的收入水平不变的情况下,商品和服务的价格水平成为影响家庭消费的内容。 人口数量。在收入总量和其他因素不变的条件下,家庭消费水平与供养人口成反比。因此控制人口增长,对于提高家庭消费水平至关重要。二、树立正确的消费观 1、生产和消费的关系 社会再生产过程,是由生产、分配、交换和消费组成的有机整体,消费是其中的一个重要环节。 生产决定消费,没有生产,就没有消费; 消费对生产起着重要的促进作用,消费是生产的目的和动力。社会主义的生产目的就是满足人民
3、日益增长的物质和文化生活的需要。 2、消费者应该树立正确的消费观念 健康、合理、文明的生活消费,既关系到个人的生活质量和健康成长,又关系到社会和集体的利益,关系到社会劳动率的提高,新的社会需求的创造,以及新的市场的开拓。因此,消费者应该树立正确的消费观念。 首先,家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费。适度消费就是要量入为出,不赶时髦,又称合理消费。1 / 6 其次,物质消费和精神消费要协调发展。 再次,改变落后的生活习惯,提高消费的科学性。建立健康文明的生活方式。【重点难点分析】 树立正确的消费观 这个问题是课程标准要求学生理解和运用的,又是向学生进行思想政治教育
4、的主要内容。突出讲清三点:首先,要让学生懂得消费在社会再生产中的重大作用,要知道消费不仅仅是吃穿住用家庭小事,而是关系到社会和集体利益的大事。人们不能人为地抑制消费,不能使消费滞后,而应当根据生产力的发展逐步提高消费水平,使消费和生产协调发展。其次,要向学生讲清正确消费观念的内容。(参见内容精讲)再次,要对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约精神的思想政治教育。主要从传统美德、现实国情教育和品德修养三方面入手。这是本课的落脚点。【课后练习】一、单项选择题1、生产出人的体力与智力的消费( ) A、是生产消费 B、属家庭消费 C、它包括物质消费和劳务消费 D、是维持生存属必需的起码条件2、家庭生活中用于满足
5、自身发展和表现的一切体力和智力以及个性需要的物质资料的消费和精神产品的消 费( ) A、属于发展资料的消费 B、属于享受资料的消费 C、内容上包括精神消费和劳务消费 D、它具有收缩性大的特点,并随着社会的发展、经济水平的提高而不断丰富多彩3、提高家庭消费水平的主要途径( ) A、控制消费品价格上涨 B、控制人口增长 C、增加收入 D、多印刷纸币,让人手中的钱多起来4、就家庭消费而言( ) A、是个体家庭的事,与社会无关 B、提倡超前消费,以促进生产的发展 C、健康、合理、文明的生活消费,既关系到个人的生活质量,又关系到社会和集体的利益 D、它包括物质生活消费和劳务消费两部分5、某山区一户农家,
6、家庭并不富裕,但善于合理安排物质消费和精神消费,每年订了份报纸,购买了一万余册图书。男主人坚持学业余文化,学科学,获得了五项发明专利,成了远近闻名的种田技术员,女主人自学养猪技术,每年也有可观的收入。这说明( ) A、精神消费是人首要的消费 B、精神消费可以代替物质消费 C、物质消费和精神消费要协调发展,搞好精神消费能为物质生产发展服务 D、任何精神消费都能促进生产发展6、在家庭生活消费中,伸缩性大,并随着社会的发展,经济水平的提高而不断丰富多彩的消费,主要是指 ( ) 物质生活资料消费 精神产品消费 生存资料的消费 劳务消费 A、 B、 C、 D、7、在农村,过去农民最担心的是吃饭问题,现在
7、最重视的是送子女上学。学致富技术、提高文化生活水平等。这说明( ) 人们首先应满足基本生活需要 我国家庭消费水平有了很大的提高 物质消费与精神消费要协调发展 家庭消费是从低级开始逐步向较高的层次递进发展的 A、 B、 C、 D、8、居民家庭消费水平的高低受一系列因素的影响( ) 国家经济的发展水平 家庭可支配收入的多少 商品和服务价格水平 家庭人口数量 A、 B、 C、 D、9、在上海等大城市,文化消费正逐渐成为新的市场热点,各种书店、音像市场、游艺宫内读者、观众如潮。据一项调查显示42%的上海家庭正稳步增加“家庭娱乐开支。”对这一事实的正确认识是( ) 享受性消费已成为家庭消费的主流 家庭消
8、费是逐步向较高层次发展的 健康、合理、文明的生活消费有益于社会 精神消费的需求会呈扩大趋势 A、 B、 C、 D、10、上述事实表明( ) 消费者正在形成正确的消费观念 文化消费已成为家庭支出的增长点 人民生活水平有了明显的提高 居民的消费导向正逐步转变 A、 B、 C、 D、11、右边这幅漫画表明的经济常识道理有( ) A、追求物质消费是有害的 B、物质消费与精神消费要协调发展 C、要建立文明健康的生活方式 D、必须把文化消费放在第一位12、近年来,青少年中肥胖者日益增多,这主要表明( ) A、家庭生活消费必须与国家和家庭收入相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费 B、物质消费与精神消费要协调发
9、展 C、应改变落后的生活习惯,提高消费的科学性 D、要发扬艰苦奋斗精神,反对大吃大喝13、近年来,农村一些地方的某些“大款”,红白喜事大操大办,甚至在修坟墓上比阔斗富。这些消费行为 ( ) A、属于超前消费,不符合适度消费的原则 B、属于能赚会花,符合量入为出的原则 C、属于享受性消费,符合提高生活质量的原则 D、属于愚昧无知,不符合消费的科学性14、下列内容中不属于享受资料消费的有( ) A、上电脑培训班 B、看歌剧C、外出旅游D、打高尔夫15、生产、分配、交换、消费是社会再生产过程中四个重要环节。在下列对生产与消费、生产与分配之间关系的各种说法中,正确的是( ) 分配连接生产和消费 生产决
10、定消费,消费反作用于生产 生产决定分配,分配影响生产 消费引导生产,生产决定分配 A、 B、 C、 D、16、家庭消费的内容按照消费目的进行分类,可分成( ) 生存资料消费 发展资料消费 劳务消费 物质生活消费 享受资料消费 A、 B、 C、 D、17、下列现象中,属于不正确消费行为的有( ) 吸烟、酗酒 从事刺激性运动 计划购买书的钱买了磁带 热衷新潮消费 买鲜花等礼品 享受美味食品 买盗版光盘 非名牌不买 A、 B、 C、 D、18、农民王某一家五口人,1979年全家收入仅200余元,一年分得口粮仅够吃半年,家中值钱的大件只有一台半导体收音机和一台缝纫机。实行家庭承包责任制后,他家一年收入
11、达到1.8万元,且盖起了小洋楼,添置了彩电、冰箱、洗衣机、电话、空调等高档消费品,日子过得红红火火。以上材料说明提高家庭消费水平的主要途径有( ) 国家正确的富民政策 增加家庭收入 减少家中人口数量 降低物价水平 A、 B、 C、 D、二、简答题19、生产决定消费,生产水平决定消费水平,因此,生产的产品越多越好。20、影响家庭消费的因素有哪些?三、材料分析题21、材料一 某专家大声疾呼“早餐革命”,他说:“早餐吃什么:牛奶加鸡蛋。牛奶哺育了一个新生命,鸡蛋可以孕育一个新的生命,是一个幼小生命的起源,富含生命所需的一切营养成分和活性物质,是人类早餐的最佳选择。”某地区过去的早餐习惯是泡饭加小菜,
12、近3 年来,人们的消费观念发生变化,使日销奶量超过65万瓶。 材料二 2001年春节,南京城里的“精神消费”难见亮点。在禁放烟花爆竹后,最能体现年俗的夫子庙花灯,因年年穿“旧衣”而魅力渐弱。与物质消费的热潮相比,那些让本地人、外地人参与和感受的“精神消费”活动太少了。而北京在春节期间举办的“千古名篇音乐朗诵会”令众多市民如痴如醉。 1、材料一说明了什么问题? 2、结合材料一、二说明为什么要树立正确的消费观?以及怎样树立正确的消费观念。参考答案一、单项选择题二、简答题19、一般说来,生产决定消费,消费资料的种类、数量、质量都是通过生产创造出来的,生产水平决定消费水平。同时,我们也应该看到,消费也反作用于生产,它可以促进也可以阻碍生产的发展。 在一定社会里,适销对路的产品,当然是越多越好,因为产品只有被人消费,才能促进生产的作用,生产才能继续进行,若生产的产品不能被人接受,卖不出去,那么生产的产品越多危害越大,浪
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