港南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析（二）

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。港南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】港南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、普遍伦理取向阶段 2：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）判断题对错 3：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题a、殷周时期b、

2、秦代c、唐代d、明代 4：从例子到规则的学习实质上是一种（）单项选择题a、接受学习b、下位学习c、并列结合学习d、上位学习 5：教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。单项选择题a、绝对性评价b、诊断性评价c、总结性评价d、形成性评价 6：“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。单项选择题a、义务性b、全面性c、法制性d、全民性 7：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 8：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。多项选择

3、题a、接受b、反应c、评价d、组织e、性格化 9：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。单项选择题a、行为矫正理论b、现实疗法理论c、目标导向理论d、和谐沟通理论 10：负强化就是惩罚。 （）判断题对错 11：中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）。的职业道德。单项选择题a、教书育人b、爱岗敬业c、关爱学生d、为人师表 12：古代“六艺”“礼、乐、射、御

4、、书、数”中的“御”是指( )。单项选择题a、骑马b、杂技c、驾车d、防御 13：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 14：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题a、练习律b、效果律c、准备律d、近因律 15：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 16：（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题a、

5、个别教学制b、班级授课制c、分组教学制d、道尔顿制 17：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）单项选择题a、独特性b、功能性c、整体性d、稳定性 18：严谨治学的内涵主要包括（）。多项选择题a、树立良好的学风b、刻苦钻研业务c、不断学习新知识d、积极探查教育教学规律e、努力改进教育教学方法 19：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题a、总结性评价b、诊断性评价c、准备性评价d、标准参照评价 20：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）单项选择题a、学习借鉴教育教学经验b、反思总结教育教学经验c、

6、坚持实践终身学习理念d、研究探索教育教学规律 21：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题a、儿童利益最佳原则b、尊重儿童尊严原则c、尊重儿童观点与意见原则d、提早自立原则e、无歧视原则 22：新建一个excel工作簿，默认包含（）。个工作表。单项选择题a、1b、2c、3d、255 23：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。单项选择题a、不合理，没有认真备课上课b、不合理，没有尊重学生人格c、合理，体现了对学生的严格要求d、合理，有助于维护教师权威 24：将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，

7、甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是多项选择题a、调查法b、实验法c、访谈法d、个案法 25：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。单项选择题a、1982年的中华人民共和国宪法b、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定c、1993年的中国教育改革和发展纲要d、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 26：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（）判断题对错 27：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。多项选择题a、“惑”b、“学”c、“忆”d、“思”e、“行”

8、28：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。多项选择题a、命题学习b、下位学习c、上位学习d、并列结合学习 29：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题a、物质性b、内潜性c、展开性d、外显性e、简缩性 30：当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（）。单项选择题a、成熟阶段b、核心形成阶段c、组建阶段d、自主活动阶段 31：诉讼可分为几种（）。多项选择题a、刑事诉讼b、民事诉讼c、行政诉讼d、复议 32：近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。单项选择题a、多元教育b、终身教育c、民主教育d、全民教育 3

9、3：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）单项选择题a、同化性迁移b、顺应性迁移c、重组性迁移d、具体迁移 34：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题a、沃尔帕b、福勒c、雅各布松d、奥苏贝尔 35：阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（）。单项选择题a、班队会活动b、竞赛型活动c、值勤活动d、晨会活动 36：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持一致。单项选择题a、标准化测验b、细目表

10、c、自测试题d、案卷分析 37：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题a、“明了”b、“预备”c、“联想”d、“系统”e、“方法” 38：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题a、教育者与受教育者之间的矛盾b、教育者与德育内容之间的矛盾c、受教育者与教育内容之间的矛盾d、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 39：学生认识的主要任务是学习直接经验。（）判断题对错 40：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题a、a . 基础型课程b、b . 研究型课程c、c . 拓展型课

11、程d、d . 发展型课程 41：德育过程的主要矛盾是（）。单项选择题a、教育者与德育内容、方法的矛盾b、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾c、学生知的深与知的浅的矛盾d、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 42：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（）。单项选择题a、环境决定论b、遗传决定论c、教育万能论d、二因素论 43：人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主

12、旨是（）。单项选择题a、有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面b、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话c、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要d、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用 44：我国义务教育经费来源的主渠道是（）单项选择题a、国家财政拨款b、城乡教育费附加c、社会集资款d、教育专项资金 45：最早在大学里讲授教育学的是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、康德 46：测量和测验是对学习结果的主观判断。 （）判断题对错 47：教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。单项选择题a、师范学校b、国民学校c、职业学校d、初等学校 48：“为中华之崛起而

13、读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题a、近景性内部动机b、近景性外部动机c、远景性内部动机d、远景性外部动机 49：北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工：“不要光看到钱，那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高，这才是我们真正的财富。” 这段文字意在说明（）。单项选择题a、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产b、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素c、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地d、盈利不是企业经营活动的目的 50：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）多项选择题a、高智商b、顽皮、淘气c、所作所为有时会逾越常规d、待人处事不固执，较幽默，但难免带

14、有嬉戏e、谦虚 51：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 52：回忆是构成记忆过程的第一个环节。（）判断题对错 53：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 54：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）判断题对错 55：动机强度与学习效率的关系是( )。单项选择题a、倒u型曲线b、u型曲线c、线性关系d、函数关系 56：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔

15、巴特d、高尔登 57：教学的首要任务是（）。单项选择题a、传授基础知识和基本技能b、发展智力、体力和创造才能c、培养品德和审美情趣d、关注学生个性发展 58：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 59：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题a、动作幅度b、动作结构c、动作力量d、动作速度 60：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 c处于后习俗水

16、平的社会契约取向阶段，认识到法律或习俗的道德规范是一种社会契约，大家可以相互承担义务和享有权利，利用法律可以维持公正。 2：答案正确 解析 略。 3：答案a 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 4：答案d 解析 5：答案d 解析 按照教学活动时间前后，在教学过程中的评价属于形成性评价。 6：答案b 解析 向儿童实施德、智、体、美等方面的教育，体现的是小学教育的全面性特点。 7：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 8：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值

17、内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化 9：答案c 解析 10：答案错误 解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。因此，两者并不相同。 11：答案a 解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。 12：答案c 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。 13：答案b,c,d 解析 14：答案b 解析 15：答案错误 解析

18、 16：答案e 解析 17：答案b 解析 18：答案a,b,c,d,e 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 19：答案a 解析 略。 20：答案b 解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。 21：答案a,b,c,e 解析 联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 22：答案c 解析 新建一个excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的x-作表名分别为sheetl、sheet2和sheet3。 23：答案b 解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生

19、的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。 24：答案d 解析 25：答案b 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。 26：答案正确 解析 略。 27：答案b,d,e 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。 28：答案b,c,d 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 29：答案a,c,d 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 30：答案

20、b 解析 在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选b。 31：答案a,b,c 解析 诉讼分为三种，即：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 32：答案d 解析 全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。 33：答案a 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原

21、有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为a。 34：答案a 解析 35：答案b 解析 阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。 36：答案b 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 37：答案a,c,d,e 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分

22、析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。 38：答案d 解析 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。 39：答案错误 解析 40：答案c 解析 41：答案d 解析 教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是推动德育过程向前推进的关键所在。故正确答案为d。 42：答案b 解析 遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。 43：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对方相称会