教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月04日-7417)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月04日-7417)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月04日-7417)1：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题a、幼儿阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 2：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。单项选择题a、负迁移b、正迁移c、横向迁移d、纵向迁移 3：厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。单项选择题a、牛理b、情绪c、心理d、态度 4：小学儿童品德发展关键期是（）。单项选择题a、二年级下学期前后b、三年级上学期前后c、三年级下学期

2、前后d、四年级上学期前后 5：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）单项选择题a、言语直观b、模象直观c、实物直观d、行为直观 6：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 7：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题a、被动的合作学习b、自觉合作学习c、主动学习d、主动合作学习 8：以下属于正式群体的是（）。多项选择题a、班级b、小组c、少先队d、小集团e、团员 9：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （） r判断题对错 10：道德两难故事法的创始人是（）。单项选择题a、皮亚杰b、弗洛伊德

3、c、班杜拉d、柯尔伯格 11：知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。单项选择题a、策略性知识b、陈述性知识 ?c、条件性知识d、程序性知识 12：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题a、强调直观教学b、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系c、激励学生的学习动机d、引导学生的发现行为 13：儿童强迫行为的主要表现包括（）。多项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、强迫性甩头发d、强迫性焦虑e、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 14：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。单项选择题a、经典性条件反射b、操作性条件反射c、联结反应

4、d、习惯成自然 15：形成道德品质的关键在于培养( )。单项选择题a、道德认识b、道德信念c、道德情感d、道德意志 16：下列属于问题解决的是（）。单项选择题a、漫无目的幻想b、走路c、联想d、发明创造 17：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、关注问题e、行动研究 18：问题解决的特点有（ ）。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、知识性e、指向性 19：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题a、比纳西蒙量表b、斯坦福比纳量表c、比纳推孟量表d、韦克斯勒量表 20：尝试一错误学习的基本规律是（）。多项选择题a、效果律b

5、、运动律c、准备律d、练习律 21：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题a、触类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 22：自我肯定行为有哪些表现( )。多项选择题a、请求b、接受c、拒绝d、真实地表达自己的意见和情感 23：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题a、德育与智育b、知识与技能c、动机与迁移d、学习与教学 24：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）单项选择题a、冲动型b、沉思型c、场独立型d、场依存型 25：群体的功能是（）。多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 26：“学生喜欢

6、我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 27：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题a、依从b、认同c、内化d、坚定 28：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 29：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题a、理解问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 30：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题a、桑代克b、贾德c、奥苏伯尔d、布鲁纳 查看答案1：答案b 解析 学龄期儿童是心身

7、发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 2：答案b 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。 3：答案b 解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。 4：答案c 解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。 5：答案c 解析 定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察各种实物、演示各种实验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯提供) 6：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 7：答案d 解析 合作学习指学生们以主动

8、合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 8：答案a,b,c 解析 略。 9：答案错误 解析 采用掌握学习进行教学，学生的学习成绩仍有差异，不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。 10：答案d 解析 11：答案b 解析 知道“三角形的内角和等于180°”，属于陈述性知识。 12：答案b 解析 13：答案a,b,c,e 解析 d不是一种行为。 14：答案b 解析 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。 15：答案b 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 16：答案d 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是

9、问题解决。 17：答案a,b,c,e 解析 布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。 18：答案a,b,c 解析 abc【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性 19：答案b 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 20：答案a,c,d 解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。 21：答案c 解析 22：答案a,c,d 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面：请求；拒绝；真实地表达自己的意见和情感。 23：答案d 解析 d考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。 24：答案d 解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置，场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。 25：答案c,e 解析 群体具有生产性和维持性功能。 26：答案b 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自