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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年08月26日-6081)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年08月26日-6081)1:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 ()判断题对错 2:符号学习就是词汇学习。 ()判断题对错 3:梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。()判断题对错 4:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 ()判断题对错 5:乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示
2、噪音,这种强化属于()单项选择题a、负强化b、正强化c、替代强化d、自我强化 6:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。()判断题对错 7:具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。单项选择题a、诱因b、问题情景c、学习期待d、强化 8:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。单项选择题a、知识的迁移b、技能的迁移c、行为规范的迁移d、学习经验的迁移 9:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ()判断题对错 10:每个人的工作最佳时间不同,主要存在三种变化模式()。多项选
3、择题a、先高后低b、先低后高c、中间低两头高d、中间高两头低e、白天高晚上低 11:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。单项选择题a、外在远景动机b、内在远景动机c、外在近景动机d、内在近景动机 12:经典条件反射的创始人是()。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、桑代克d、华生 13:儿童厌学症的主要表现是()。单项选择题a、缺少学习技能b、过度焦虑c、注意力缺陷d、对学习不感兴趣 14:元认知计划策略包括()。多项选择题a、设置学习目标b、浏览阅读材料c、对注意力加以跟踪d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 15:特定性原则是指学习策略一定要适于具
4、体的学习目标和学生的类型。()判断题对错 16:有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手()多项选择题a、找出共同之处b、强化共同之处c、导向新的学习d、提供多种样例e、运用直观教具 17:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。单项选择题a、自然观察法b、实验室实验法c、两难故事法d、对偶故事法 18:小学生常见的情绪适应问题是()多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 19:一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师
5、、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、教师 20:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。()判断题对错 21:下列哪种现象不属于迁移()。单项选择题a、触类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 22:以下属于心理测验的是()多项选择题a、人格测验b、认知测验c、观察法d、自述法e、评估性会谈 23:学生形成道德认知的两个基本环节是()和道德评价。单项选择题a、道德观念b、道德情感c、道德行为d、道德意志 24:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。多项选择题a、结尾部
6、分b、都一样c、开始部分d、中间部分e、不一定 25:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )多项选择题a、效果强化b、直接强化c、自我强化d、替代性强化 26:迁移仅存在于某种经验内部。 ()判断题对错 27:前运算阶段儿童的思维特征是()。多项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 28:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 29:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 30:共同要素说仅
7、将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。()判断题对错 查看答案1:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 2:答案错误 解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。 3:答案错误 解析 4:答案正确 解析 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 5:答案a 解析 a负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。 6:答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。 7:答案b 解析 8:答案c 解析 爱劳动是一种行为习惯
8、。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。 9:答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。 10:答案a,b,d 解析 学习时,随着学习的进行,人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说,存在三种变化模式:先高后低;中间高两头低;先低后高。 11:答案d 解析 12:答案b 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。 13:答案d 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 14:答案a,b,d,e 解析 c项属于元认知监视策略内容。 15:答案正确 解析 略。 16:答案a,b,c 解析 1
9、7:答案c 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 18:答案a,b,d 解析 19:答案b 解析 20:答案错误 解析 依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。 21:答案c 解析 22:答案a,b 解析 23:答案a 解析 24:答案a,c 解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。 25:答案b,c,d 解析 班杜拉认为,强化不仅包括外部强化(即直接强化),还包括自我强化和替代性强化。替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化。(本解析由张恩凯提供) 26:答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 27:答案a,c,d 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思
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