教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月22日-851)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月22日-851)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月22日-851)1：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程) 2：课外活动的特点是（）。多项选择题a、组织上的自愿性b、内容上的广泛性c、活动上的自主性d、形式上的多样性e、方法上的趣味性 3：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）单项选择题a、 提纲式板书b、 重点词语式板书c、 对比式板书d、 问答

2、式板书 4：班级授课制的实施在我国始于（）。单项选择题a、唐代b、清末c、民国初期d、新中国成立 5：教师素质的现代化包括（）不定项选择题多项选择题a、教育思想观念的现代化b、职业道德素质的现代化c、能力素质的现代化d、学校制度的现代化 6：少先队是少年儿童的先进性组织。（）判断题对错 7：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题a、创造b、学习c、生殖d、思考 8：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题a、汉武帝b、董仲舒c、郑玄d、朱熹 9：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从

3、而养成良好的行为习惯的理论是（）单项选择题a、 行为矫正理论b、 现实疗法理论c、 目标导向理论d、 和谐沟通理论 10：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。单项选择题a、愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌b、愤：愤怒。悱：想说而说不出来c、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅d、愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅 11：“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题a、实践教育学派b、实证教育学派c、传统教育学派d、实用主义教育学派 12：班级活动的主要形式是（）单项选择题a、小组活动b、集体活动c、个别教育d、主题班会 13：

4、人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c、情商的发展d、道德的发展 14：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）判断题对错 15：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 16：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题a、身体状态的剧变b、内心世界的发展c、自我意识的觉醒d、独立精神的加强e、身心两方面逐步走向成熟 17：属于德育的特点有

5、（）。多项选择题a、教育性b、社会性c、方向性d、历史性e、相对独立性 18：道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（）判断题对错 19：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。多项选择题a、自检b、互检c、班干部检查d、班集体检查e、班主任抽检 20：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题a、课堂对话技能b、课堂倾听技能c、课堂反馈技能d、课堂强化技能 21：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题a、创造b、学习c、生殖d、思考 22：校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（

6、）多项选择题a、环境文化b、组织文化c、制度文化d、设施文化e、课程文化 23：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。多项选择题a、官学b、私学c、骑士学校d、书院e、社区学院 24：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。单项选择题a、直观技能b、体态表达技能c、提示技能d、批评技能 25：国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错 26：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种

7、课外活动的形式是（）单项选择题a、 科技活动b、 学科活动c、 个人活动d、 小组活动 27：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、杜威d、夸美纽斯 28：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（）判断题对错 29：教学研究的第一步是（）。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的撰写 30：社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（）判断题对错 查看答案1：答案d 解析 按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 2：答案a,b,c,d 解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自

8、愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。 3：答案a 解析 4：答案b 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 5：答案a,b,c 解析 6：答案错误 解析 7：答案c 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 8：答案b 解析 9：答案c 解析 10：答案a 解析 11：答案d 解析 见学习摘要。 12：答案d 解析 13：答案a,b 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生

9、理的发展；二是心理的发展。 14：答案正确 解析 15：答案b,c,d,e 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。 16：答案a,b,c,d 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 17：答案b,d,e 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案a,b,c,e 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 20：答案d 解析 21：答案c 解析 22：答案b,c,e 解析 23：答案a,b,d 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 24：答案b 解析 25：答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不