教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月16日-8598)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月16日-8598)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月16日-8598)1：教学口语的基本特征有（）。多项选择题a、教育性b、科学性c、针对性d、口头性e、启发性 2：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、洛克 3：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、实现班组管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 4

2、：人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（）。单项选择题a、广义的教育目的b、狭义的教育目的c、广义的教育d、狭义的教育 5：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 6：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题a、 发展个体功能b、 改造社会功能c、 政治伦理功能d、 发展经济功能 7：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 8：小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。单项选择题a、教育者与德育内容

3、b、教育者与教育方法c、教育者与受教育者d、德育要求与受教育者已有的德育水平 9：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）单项选择题a、遗传的相互作用b、成熟的相互作用c、环境的相互作用d、教师的相互作用 10：下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。单项选择题a、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系b、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系c、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系d、注意思维与注重行动的关系 11：教材是唯一的课程资源。（）判断题对错 12：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）判断题对错 13：

4、我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（）判断题对错 14：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）判断题对错 15：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 16：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题对错 17：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题a、鼓励性评价b、绝对性评价c、终结性评价d、鉴定性评价 18：课时计划就是教案。（）判断题对错 19：设计教学法的提出者是

5、（）。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、伯克赫斯特d、克伯屈 20：不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。单项选择题a、循序渐进原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性原则 21：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题a、教育的社会性b、教育的平等性c、教育的阶级性d、教育的生产性 22：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）判断题对错 23：学校教育具有加速个体发展的特殊功能。判断题对错 24：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题a、教师、学生、教材b、教师、学生、教学内容c、教育者、受教育者、教育内容d、教育者、受教育者、教育环境 25：教师的幸福，

6、就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错 26：学生受师生关系影响的主要因素是（）。单项选择题a、教师的态度b、教师对学生的认识c、学生对教师的认识d、学生的认知特点 27：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（）。单项选择题a、当地教育行政部门b、当地政府c、教师所工作和服务的学校d、当地教育督导组织 28：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题a、提高品德认识b、激发品德发展动机c、陶冶品德情感d、培养品德行为习惯 29：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是多项选择题a、洛克b、孟子c、华生d、荀子 3

7、0：学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 2：答案b 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 3：答案a,b,c,d,e 解析 4：答案a 解析 5：答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 6：答案c 解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。 7：答案b 解析 8：答案d 解析 小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 9：答案c 解析 10：答案a 解析 11：答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源，但并不是唯一的课程资源。课程资源

8、包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。 12：答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 13：答案错误 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中小学教育是基础教育。 14：答案错误 解析 15：答案b,c,d 解析 16：答案错误 解析 关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。 17：答案a 解析 18：答案正确 解析 19：答案d 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 20：答案b 解析 “不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。 21：答案a 解析 22：答案正确 解析 23：答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。 24：答案c 解析 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要