教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月18日-5349)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月18日-5349)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月18日-5349)1：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 2：在学生咨询

2、中，（）是着重训练行为的方法。单项选择题a、鼓励表达法b、系统脱敏法c、深入共感法d、身体放松法 3：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）单项选择题a、苏格拉底b、亚里士多德c、德谟克利特d、柏拉图 4：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（）判断题对错 5：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 6：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的，属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领

3、域 7：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质d、学校的规章e、对教师的期望 8：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 9：（）被称为“现代教育测验之父”。单项选择题a、杜威b、泰勒c、桑代克d、赖斯 10：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题a、示范性b、长期性c、复杂性d、创造性 11：狼孩心理障碍的主要原因是（）。单项选择题a、缺乏营养b、遗传因素c、狼的影响d、缺乏社会性刺激 12：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题

4、a、双轨制学制b、六三三学制c、单轨制学制d、分支制学制e、壬寅学制 13：根据材料回答tse题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。ts这位老师的做法有哪些不当之处?（）不定项选择题多项选择题a、不尊重学生b、过于自信c、对待质疑学生一棒喝退d、严重挫伤学生的学习积极性 14：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 15：把课程用于教育科学的专门术语，始于

5、（）。单项选择题a、夸美纽斯b、麦克费尔c、华生d、斯宾塞 16：下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。单项选择题a、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系b、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系c、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系d、注意思维与注重行动的关系 17：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题a、课程标准b、课程计划c、教科书d、课本 18：近代以学校系统为核心的教育制度是（）单项选择题a、正规教育的主要标志b、非正规教育的主要标志c、正式教育的主要标志d、非正式教育的主要标

6、志 19：普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。（）判断题对错 20：“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”这显示了儿童身心发展具有（）单项选择题a、不均衡性b、可变性c、稳定性d、个别差异性 21：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、盲观性原则c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 22：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题a、导向作用b、激励作用c、指向作用d、选优作用 23：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教

7、科书。（）判断题对错 24：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。单项选择题a、发挥口语优势进行生动阐述b、利用体态语言。营造相应氛围感染学生c、引导学生反复诵读。切己体验d、组织学生开展活动实际体验 25：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。单项选择题a、知识与能力b、智力与能力c、体力与智力d、体力与能力 26：教学从本质上讲是（）。单项选择题a、一种认识活动b、教师教与学生学的活动c、教师的教学活动d、智育活动 27：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）判断题对错 28：儿童身心发展的

8、一般规律有（）多项选择题a、 顺序性b、 阶段性c、 不平衡性d、 互补性e、 个别差异性 29：教与学是辩证统一的关系。判断题对错 30：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。单项选择题a、认知心理学为基础b、行为主义心理学为基础c、发展心理学为基础d、无意识心理学为基础 查看答案1：答案b 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 2：答案d 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 3：答案a 解析 苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。 4：答案错误 解

9、析 5：答案正确 解析 6：答案a,b,e 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 7：答案a,b,c,e 解析 8：答案b 解析 见学习精要中效度的定义。 9：答案c 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。根据实验结果，桑代克提出了有名的学习律，被称为“现代教育测验之父”。 10：答案a 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 11：答案d 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激，他并不缺乏营养，也有一定的遗传因素

10、。狼的影响是一个原因，但不是主要的。 12：答案a,c,d 解析 13：答案a,b,c,d 解析 14：答案b 解析 15：答案d 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。 16：答案a 解析 17：答案b 解析 考查课程计划的定义。 18：答案a 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案d 解析 21：答案d 解析 22：答案a,b 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案c 解析 25：答案c 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。 26：答案a 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案a,b,c,d,e 解析 29：答案正确 解析 教与学是辩证