教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月11日-6938)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月11日-6938)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月11日-6938)1：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题a、课程目标b、教学大纲c、课程计划d、教科书 2：班会一般有哪几类?（）多项选择题a、主题班会b、常规班会c、民主班会d、生活班会 3：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）判断题对错 4：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。单项选择题a、教书育人b、依法执教c、廉洁从教d、为人师表 5：师德修养的行为准则是

2、更新教育观念。（）判断题对错 6：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 7：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题a、较高的水平b、较低的水平c、非常低的水平d、中等水平 8：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、复式教学d、小组教学 9：对学校教育来说，课外活动（）。单项选择题a、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动b、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学c、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动d、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 10：

3、板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 11：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题a、社会文化b、社会生产力c、生产关系d、教育制度 12：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题a、教育即生活b、学校即社会c、从做中学d、生活即教育 13：学生品德形成发展的客观标志是（）单项选择题a、品德认识b、品德情感c、品德意志d、品德行为 14：元认知策略包括（）。多项选择题a、复述策略b、计划策略c、努力管理策略d、监视策略e、调节策略 15：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项

4、选择题a、1978年b、1980年c、1986年d、1988年 16：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。单项选择题a、研究性说课b、示范性说课c、检查性说课d、评比性说课 17：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质d、学校的规章e、对教师的期望 18：情境教学法的核心是（）。单项选择题a、激发学生的情感b、减轻学生的学习负担c、培养学生的探索精神d、巩固学生的基础知识 19：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）多项选择题a、主题b、练习题c、任

5、务d、教科书e、评价标准 20：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（）判断题对错 21：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 22：教学与智育的关系是（）。单项选择题a、教学是智育的唯一途径b、智育是教学的唯一任务c、教学就是智育d、智育主要通过教学来进行 23：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题a、普及教育b、普及义务教育c、普及基础教育d、普及国民教育 24：“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一

6、个人。”这说明教育是（）。单项选择题a、传递社会经验的活动b、使人得以生存的活动c、培养人的社会实践活动d、保存人类文明的活动 25：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题a、华生b、霍尔c、高尔登d、洛克 26：现代师生关系的核心是（）。单项选择题a、以诚相待b、互助互惠c、民主平等d、和谐亲密 27：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a

7、、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 28：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 29：介入教学应当（）。单项选择题a、在真实的教学环境中进行b、在模拟的教学环境中进行c、练习者个人单独进行d、随时随地都可以进行 30：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题a、论语b、学记c、四书集注d、孟子 查看答案1：答案c 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 2：答案a,b,d 解析 班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。 3：答案错误 解析 4：答案d 解析 5：答案

8、错误 解析 6：答案错误 解析 7：答案a 解析 8：答案a 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 9：答案a 解析 课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。 10：答案正确 解析 11：答案b 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 12：答案d 解析 美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。 13：答案d 解析 14：答案b,d,e 解析 15：答案c 解析 16：答案a 解析 17：答案a,b,c,e 解析 18：答案a 解析 19：答案a,c,e 解析 每一单元至少包括主题，任务和评价标准。 20：答案错误 解析 21：答案b 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 22：答案d 解析 23：答案b 解析 普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。 24：答案c 解析 25：答案c 解析 “遗传决定论”的创