教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月15日-4700)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月15日-4700)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月15日-4700)1：教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、群体教学c、小组教学d、班级授课 2：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、不平衡性 3：我国最早的小学产生于（）时代。单项选择题a、夏朝b、殷周c、三国d、秦朝 4：教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。单项选择题a、廉洁从教b、热爱学生c、锐意创新d、依法执教 5：课程设计的第二个层次是（）。单项选择题

2、a、课程文件b、课程计划c、课程标准d、教科书 6：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、理论联系实际原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 7：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。单项选择题a、国家课程、地方课程、学校课程b、必修课程、选修课程、活动课程c、相关课程、广域课程、核心课程d、基础课程、拓展课程、研究课程 8：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 9：学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断题对错 10：单元检测后，

3、照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情多项选择题a、提倡民主教学b、师生之间应该换位思考c、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法d、以平等的心态和

4、学生交流 11：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。单项选择题a、教学设计能力b、教学组织能力c、教学决策能力d、教学监控能力 12：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 13：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以行为开端，行、知、情、意依次进行d、视具体情况，可有多种开端和顺序 14：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 15：教科书是教学大纲的（）。单项选择题a、实验b、依据c、具体化d、

5、指导 16：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题a、名誉权b、荣誉权c、隐私权d、人格尊严权 17：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 18：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题a、掌握知识是发展智力的基础b、智力发展是掌握知识的重要条件c、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低d、掌握了知识也就必然发展了智力 19：现代师生关系的核心是（）。单项选择题a、以诚相待b、互助互惠c、民主平等d、和谐亲密 20：德育的基本途径是（）。单项选择题a、教学b、政治思想教育c、政治课d、思想品

6、德课与其他学科教学 21：外铄论的主要代表人物有（）。多项选择题a、弗洛伊德b、华生c、孟子d、荀子e、洛克 22：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题a、课堂对话技能b、课堂倾听技能c、课堂反馈技能d、课堂强化技能 23：教学的首要任务是（）单项选择题a、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能b、发展学生智力，培养学生的创造能力c、发展学生体力，提高学生的健康水平d、培养学生高尚的审美情趣 24：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 2

7、5：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题a、技术小组b、学科小组c、艺术小组d、体育小组 26：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 27：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）多项选择题a、积极关注和信任来访学生b、充分支持和鼓励来访学生c、注重来访学生的主动参与d、严格为来访学生保密e、澄清和评估问题 28：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 29：为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（）单项选择题a、综合性b、弹性c、实践性

8、d、基础性 30：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题a、教学技能评定b、教学技能测验c、教学技能考核d、教学技能评价e、教学技能测量 查看答案1：答案d 解析 2：答案a 解析 3：答案b 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 4：答案d 解析 5：答案c 解析 6：答案d 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 7：答案d 解析 根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 8：答案c 解析 见人的身心发展的互补性。 9：答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出

9、它作为教育物质载体的综合性文化功能。 10：答案a,b,c,d 解析 11：答案d 解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 12：答案正确 解析 13：答案d 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。 14：答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 15：答案c 解析 16：答案d 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 17：答案d 解析 18：答

10、案d 解析 19：答案c 解析 20：答案d 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。 21：答案b,d,e 解析 持“性恶论”观点的荀子认为人的发展依靠外在的力量，英国洛克的“白板说” 和美国的华生都是外铄论的代表。 22：答案d 解析 23：答案a 解析 24：答案d 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。 25：答案a 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 26：答案c 解析 1939