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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-8749)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月12日-8749)1:多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。()判断题对错 2:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()判断题对错 3:小学德育的特点有()。多项选择题a、基础性b、生活性c、开放性d、活动性e、游戏性 4:义务教育的学制,通常有()。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 5:提出“化民成俗,其必有学”的论著是()

2、。单项选择题a、理想国b、学记c、政治学d、大学 6:进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。()判断题对错 7:教师是一种专业化的技术职业。()判断题对错 8:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。单项选择题a、从事智力劳动b、从事体力劳动c、接受教育d、教育与生产劳动相结合 9:素质教育的核心是()的培养。单项选择题a、创新能力b、读写能力c、听说能力d、交往能力 10:社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。单项选择题a、科学性和思想性相结合原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则 11:小组教学是最经济

3、、最高效的教学组织形式。()判断题对错 12:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()判断题对错 13:职业道德的特征有()。多项选择题a、系统性b、科学性c、稳定性d、具体性e、适用性 14:学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。单项选择题a、领会b、检查c、巩固d、理解 15:爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有()。多项选择题a、热爱教育,热爱学校b、尽职尽责,教书育人c、认真工作,不敷衍塞责d、注意培养学生的良好思想品德e、不传播有害学生身心健康的思想言论 16:由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。单项选择题a、

4、坚持教师为中心b、坚持教材为中心c、实施因材施教d、实施标准化考试 17:使遗传提供的发展可能性变成现实的是()单项选择题a、营养b、遗传c、教育d、环境 18:学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的()单项选择题a、引导性b、间接性c、简洁性d、交往性 19:教育生物起源论的代表人物是()。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、利托尔诺d、华生 20:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。()判断题对错 21:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题a、实物直观b、模拟直观c、语言直观d、课件 22:人们对受教育者的期望,

5、即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。单项选择题a、广义的教育目的b、狭义的教育目的c、广义的教育d、狭义的教育 23:标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。()判断题对错 24:()是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教科书d、教学指导书 25:教学设计中最先要考虑的问题是()。单项选择题a、教学目标b、教学内容c、教学方法d、教学环境 26:文化对教育的制约作用表现在多项选择题a、文化传统制约着教育方法b、文化传统影响着教育观念和教

6、育行为()c、文化决是了教百的领导权d、文化制约着教育内容e、文化传统制约着教育思想 27:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。()判断题对错 28:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。多项选择题a、思想品德课b、其他学科教学c、班会d、课外活动e、学校例会 29:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 30:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()判断题对错 查看答案1:答案错误 解析 2:答案错误

7、 解析 终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。 3:答案a,b,c,d 解析 小学德育具有自己鲜明的特点,具体表现在:基础性、生活性、开放性、活动陛。 4:答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。 5:答案b 解析 6:答案正确 解析 7:答案正确 解析 略。 8:答案d 解析 9:答案a

8、 解析 创新能力的培养是素质教育的核心。 10:答案a 解析 11:答案错误 解析 12:答案正确 解析 略。 13:答案c,d,e 解析 14:答案c 解析 15:答案a,b,c,d,e 解析 16:答案c 解析 学生身心发展存在个别差异,因此作为教师,应该注重因材施教,以学生为中心。 17:答案d 解析 18:答案b 解析 19:答案c 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西•能。 20:答案错误 解析 受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。 21:答案c 解析 22:答案a 解析 23:答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 24:答案a 解析 25:答案a 解析 26:答案a,b,d,e 解析

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