职场写作训练知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春山西金融职业学院

职场写作训练知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春山西金融职业学院项目一单元测试

应用文的特点主要体现在以下三个方面，分别是（）、规范性和形式美。

A:实用性B:专业性C:未来性

答案:实用性应用文是实用性文章的（）。

A:总结B:设想C:总称

答案:总称应用文的功能体现在应用文是（），应用文是凭证。

A:文本B:语言C:工具

答案:工具应用文具有工具性主要体现在它是（）工具，是（）的工具，是（）的工具。（）

A:表达情感B:成就大业C:传播D:安排

答案:表达情感###成就大业###传播应用文的实用性特点体现在（）。

A:随便写写B:凭空想象C:行文要求具体D:目的明确

答案:行文要求具体###目的明确应用文是传播工具主要体现在以下（）四点

A:应用文是自我传播的工具B:应用文是人际传播的工具C:应用文是大众传播的工具D:应用文是组织传播的工具

答案:应用文是自我传播的工具###应用文是人际传播的工具###应用文是大众传播的工具###应用文是组织传播的工具应用文的特点是实用性、规范性和形式美。（）

A:对B:错

答案:对应用文都是为了应付领导完成的，所以不用太认真。（）

A:错B:对

答案:错应用文的特点是追求形式美。（）

A:对B:错

答案:对在应用文写作中应讲求语言准确。（）

A:对B:错

答案:对

项目二单元测试

计划是用来安排未来一段时间内的工作、学习或活动的日常事务类文书。（）

A:错B:对

答案:对计划文种是各机关、各单位、各部门广泛经常使用的一种应用文文种。（）

A:错B:对

答案:对计划是对一定时期内要做的工作、或要采取的行动、或准备完成的任务写出的书面的、条理化的设计和安排。（）

A:错B:对

答案:对计划的预想是主观猜测，而不是科学的预见。（）

A:错B:对

答案:错计划的可行性是以客观条件为依据的。具备了最低限度的客观条件,加上主观的加倍努力,计划就有了实现的可能性。（）

A:错B:对

答案:对计划中规定的目标、措施、要求等，并不是计划实施者做好工作的客观标准。（）

A:错B:对

答案:错计划要在前期工作总结的基础上写,在充分吸取以往的经验与教训的基础上进行新的设计。（）

A:对B:错

答案:对过低的目标会使人失去压力与动力过高的目标会使及丧失信心，计划的意义也就不复存在了。（）

A:错B:对

答案:对提出目标任务要留有余地。要反对脱离实际,盲目冒进,防止不顾客观现实条件、一味追求高指标、高速度，也要克服安于现状、怕担风险的保守思想。既要积极向上，又要脚踏实地。（）

A:对B:错

答案:对如果领导者的意图是明确的，所提出的计划指标是具体的，那么摄写者的任务就是将其意图与指标精确化、条理化、量化。（）

A:错B:对

答案:对

项目三单元测试

公文要选择适宜的行文方式，一般不得（）。

A:越级行文B:多级行文C:逐级行文D:直接行文

答案:越级行文当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。

A:同时行文B:越级行文C:直接行文D:多级行文

答案:多级行文公文写作之前要（）。

A:向领导请示写法B:选择适当的语言C:明确行文目的D:确定使用的文种

答案:明确行文目的###确定使用的文种遵守行文规则是为了（）。

A:确定行文关系B:控制发文数量C:确保公文迅速、准确传递D:保障公文旅行E:避免行文紊乱

答案:确定行文关系###控制发文数量###确保公文迅速、准确传递###避免行文紊乱公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（）

A:错B:对

答案:对公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。（）

A:错B:对

答案:对通报情况使用（）。

A:通告B:报告C:通报D:通知

答案:通报通报的表达方式侧重于（）。

A:说理B:说明C:说理D:叙事

答案:说明通报按其内容性质划分，可分为（）。

A:情况通报B:表彰性通报C:指示性通报D:批评性通报

答案:情况通报###表彰性通报###批评性通报通报与通知的区别是（）。

A:通报用来传达重要精神或情况B:通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行C:通知有主送机关通报没有主送机关D:通报的事例典型，情况重要，具有较大影响

答案:通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行###通报的事例典型，情况重要，具有较大影响通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（）

A:对B:错

答案:对撰写通报，通报内容具有典型性，事例有代表性。（）

A:对B:错

答案:对（）适用于向上级机关汇报工作,反映情况回复上级机关的询问。

A:计划B:报告C:总结

答案:报告通过报告能够让（）及时了解下情,掌握下级机关的工作情况,听取下级机关对某些方面工作的意见或建议。

A:平级机关B:上级机关C:下级机关

答案:上级机关报告的特点是（）

A:针对性B:安排性C:概括性D:真实性

答案:针对性###概括性###真实性、报告按照内容可以分为三类，分别是（）。

A:建议报告B:情况报告C:工作报告D:说理报告

答案:建议报告###情况报告###工作报告报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况回复上级机关的询问。（）

A:对B:错

答案:对撰写报告时为节省时间可以简单概括不用太认真。（）

A:对B:错

答案:错报告中可以夹带请示事项（）。

A:不可以B:可以

答案:不可以上级机关对下级机关报送的（）必须表态。

A:请示B:议案C:意见D:批复

答案:请示适合请示的事项有（）。

A:按规定不能自行处理,应经上级批准的事项B:向上级汇报工作情况,请求上级指导C:下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决D:下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示

答案:按规定不能自行处理,应经上级批准的事项###下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决###下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示请示的结尾语有（）。

A:特此通知。B:当否，请批示。C:特此请示，请批复。

答案:当否，请批示。###特此请示，请批复。请示只能有一个主送机关。（）

A:对B:错

答案:对为了减少中间环节,或者请示的主送机关不明确时,我们可以写两个或者两个以上的主送机关,交由上级机关确认责任即可。（）

A:错B:对

答案:错答复下级机关的请示事项,使用（）。

A:指示B:批复C:通报D:通知

答案:批复撰写批复,开头应写明（）。

A:下级机关的工作情况B:针对请示的日期、标题和发文字号C:上级机关的指示D:国家的有关法规

答案:针对请示的日期、标题和发文字号批复具有（）特点。

A:内容上的针对性B:行文上的被动性C:态度上的鲜明性D:作用上的指挥性

答案:内容上的针对性###行文上的被动性###态度上的鲜明性###作用上的指挥性不可作为批复结束语的是（）。

A:批复如有不妥,请予回函B:此致敬礼C:特此批复D:批复如无不妥,请参照执行

答案:批复如有不妥,请予回函###此致敬礼###批复如无不妥,请参照执行批复必须依赖请示而存在，我们把它的这一特点称为被动性。（）

A:对B:错

答案:对批复的主送机关不一定是请示的单位，我们可以随便扩大它的主送范围。（）

A:对B:错

答案:错公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（）

A:写明复函的原因B:讲清复函的目的C:写明研究商议的结果D:先引述来函

答案:先引述来函不相隶属机关之间商洽工作，询问事项时使用的文书是（）。

A:请示B:函C:通知D:通报

答案:函去函的结束语有（）

A:敬请函复B:请即函告C:盼予复函D:特此函复

答案:敬请函复###请即函告###盼予复函复函的结束语有（）

A:特此函复B:盼予复函C:敬请函复D:专此函复

答案:特此函复###专此函复函的结语要干净利落，或重申致函目的，或要求对方有所行动。（）

A:错B:对

答案:对函的主体部分要写清楚商洽、询问或请示批准的主要事项；并根据商洽、询问或请求事项的内容长短，确定行文的长短。（）

A:对B:错

答案:对

项目四单元测试

下列不属于会议记录注意事项的是（）。

A:个人发挥B:忠实C:准确

答案:个人发挥在会议结束后，需要在会议记录本上写（）字样。

A:散会B:结束C:完成

答案:散会会议记录是由会议组织者指定专人如实、准确的记录会议（）和（）的一种应用性公文。（）

A:组织情况B:会议人员C:会议时间D:会议内容

答案:组织情况###会议内容会议记录具有（）、（）和（）的特点。（）

A:完整性B:简短性C:快速性D:真实性

答案:完整性###快速性###真实性“录”是借助笔录、音录和影像录几种手段，最大限度地再现会议情境的保证。（）

A:对B:错

答案:对会议记录是对会议情况的如实反映，会议记录还可以为日后分析、研究、处理有关问题时提供参照依据。（）

A:对B:错

答案:对传达会议情况可用（）。

A:会议纪要B:会议记录C:通知

答案:会议纪要把与会者具有典型性、代表性的发言要点摘录下来，按发言顺序或内容性质先后写出的方法是（）。

A:条理法B:摘记法C:概述法

答案:摘记法下列选项属于会议纪要特点的是哪些?（）

A:纪要性B:完整性C:指导性D:纪实性

答案:纪要性###指导性###纪实性会议记录与会议纪要的区别在于（）。

A:写作时间不同B:写法不同C:记录人员不同D:作用不同

答案:写作时间不同###写法不同###作用不同会议纪要和一般公文一样，不能设副标题。（）

A:错B:对

答案:错会议纪要是“适用于记载、传达会议情况和议定事项”的公文。（）

A:错B:对

答案:对（）是专门报送、交流有关会议内容，反映会议期间会议情况的，是一种临时性的简报。

A:会议简报B:工作简报C:动态简报

答案:会议简报一般重大的、时间较长的会议都编发（），以起到及时交流情况、推动会议的作用。

A:综合简报B:定期简报C:进程简报

答案:进程简报简报是机关、团体和企事业单位用于（）的一种事务性文书。（）

A:反映情况B:互通情报C:交流经验D:指导工作

答案:反映情况###互通情报###交流经验###指导工作简报也称作（）。

A:工作通讯B:动态C:快报D:简讯

答案:工作通讯###动态###快报###简讯简报属于正式的公文。（）

A:对B:错

答案:错简报的标题可以用双标题。（）

A:对B:错

答案:对请柬的正文内容如时间、地点、活动的具体事项必须写清楚、完整，不可疏忽遗漏，因此请柬写作时要求（）。

A:事理结合B:语气谦恭C:有说服力D:表达准确

答案:表达准确邀请函中对被邀请人的称谓（）。

A:加敬语B:可随意C:没有特殊要求D:要直白

答案:加敬语欢迎词从社交的公共关系性质上分，分为（）欢迎词和公事往来欢迎词。

A:私人交往B:现场演讲C:报刊发表

答案:私人交往请柬在书写时应包括标题、（）、正文、（）四个部分。（）

A:称呼B:具名及日期C:开头D:日期

答案:称呼###具名及日期邀请函的标题可以写成哪些形式?（）

A:简单性标题B:完全性标题C:省略性标题D:公文性标题

答案:简单性标题###完全性标题###公文性标题请柬在落款时可以不写明邀请者的名称，只写邀请日期。（）

A:对B:错

答案:错欢迎词在书写标题时，可以直接用“欢迎词”字样。（）

A:错B:对

答案:对讲话稿在注意符合身份、（）、语言平实。

A:注重口语B:适合宣读C:有说服力D:注重传达

答案:适合宣读起草讲话稿前要做到（）。

A:四问B:四看C:四求D:四想

答案:四问讲话稿的主体是（）。

A:要求中心突出B:讲话稿的重点部分C:讲话成功与否的关键D:其结构可以分成条块式

答案:要求中心突出###讲话稿的重点部分###讲话成功与否的关键###其结构可以分成条块式领导讲话稿的字要比较大。（）

A:错B:对

答案:对讲话稿不同于发言稿。（）

A:错B:对

答案:对开幕词行文要求（）。

A:沉着B:富有激情C:控制感情D:婉转

答案:富有激情开幕词的开头通常是（）。

A:问候语B:称呼C:出席人D:自我介绍

答案:称呼开幕词的特点是（）。

A:指导性B:纪念性C:祝贺性D:宣告性

答案:指导性###宣告性开幕词的结尾要有?（）

A:艺术性B:号召性C:预祝性D:鼓动性

答案:号召性###预祝性###鼓动性主体是开幕词的核心内容。（）

A:对B:错

答案:对广告文案具有审美性、（）、独创性。

A:写实性B:虚拟性C:婉转性D:真实合法性

答案:真实合法性设计方案是设计作品传达信息而使用的（）。

A:全部语言符号B:文字C:非语言符号D:有声语言

答案:文字设计文案的本质是（）。

A:将诉求对象注意力转移过来B:取得认可C:有效传达信息帮助销售

答案:有效传达信息帮助销售广告文案包括（）。

A:广告语B:标题C:随文D:正文

答案:广告语###标题###随文###正文广告文案的功能包括（）。

A:界定广告画面内涵B:塑造品牌形象C:表达广告创意D:传达广告信息

答案:界定广告画面内涵###塑造品牌形象###表达广告创意###传达广告信息广告文案是广告创意的精髓。（）

A:对B:错

答案:对目的在于推广和学习，主要反映单位或某项工作的成功经验，把做法和效果讲得比较具体的调查报告是（）。

A:反映情况的调查报告B:总结经验的调查报告C:书面调查报告D:揭露问题的调查报告

答案:总结经验的调查报告《关于中小企业发展痛点的调查报告》这一标题属于（）。

A:公文式标题B:文章式标题C:双标题D:提问式标题

答案:公文式标题在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。大学生消费存在不合理现象，这是我们对大学生消费情况调查得出的结论。这一调查报告开头的写法属于（）。

A:说明式B:叙述式C:点题式D:概述式

答案:点题式调查报告具有（）特点。

A:实效性B:针对性C:指导性D:真实性

答案:实效性###针对性###指导性###真实性调查研究三部曲包括（）。

A:奏好调研准备“曲”B:奏好调研总结“曲”C:奏好调研宣传“曲”D:奏好调研进行“曲”

答案:奏好调研准备“曲”###奏好调研总结“曲”###奏好调研进行“曲”《XXX厂总经理的述职报告》这一标题表述正确的是（）。

A:由所任职务和文种组成B:由职务、时间和文种构成C:由聘期和文种构成D:双标题

答案:由所任职务和文种组成领导干部向上级、主管部门或本单位的职工群众陈述任职情况的书面报告是（）。

A:述职报告B:报告C:讲话稿D:调查报告

答案:述职报告《XXX厂办公室主任2020年度述职报告》这一标题表述正确的是（）。

A:由聘期和文种构成B:由所任职务和文种组成C:由职务、时间和文种构成D:双标题

答案:由职务、时间和文种构成述职报告按照表达形式可以分为（）。

A:口头述职报告B:任期述职报告C:书面述职报告D:年度述职报告

答案:口头述职报告###书面述职报告

项目五单元测试

一对一私聊形成的文本形态是典型的（）。

A:头条文本B:对话文本C:聊天文本

答案:对话文本朋友圈文本是用户发朋友圈进行交流时形成的（）微信文本。

A:一对一B:一对二C:一对多

答案:一对多微信写作属于（）屏文本。

A:中B:小C:大

答案:小微信的群圈文本主要有（）、（）和（）三种类型。（）

A:公众号文本B:网页C:朋友圈文本D:聊天文本

答案:公众号文本###朋友圈文本###聊天文本微信公众号作品不仅多选用彩色版本,而且对文字进行（）、（）处理也已经成为文本设计的标配。（）

A:加重B:加色C:加亮D:加字

答案:加重###加色朋友圈文本是用户发朋友圈进行一对多交流时形成的微信文本，包括（）与（）两种类型。（）

A:原创B:私密C:转发D:综合

答案:原创###转发微信写作主要应用在微信聊天、朋友圈图文和公众号的发布三个方面。（）

A:错B:对

答案:对朋友圈文本是用户发朋友圈进行二对多交流时形成的微信文本，包括原创和转发两种类型。（）

A:对B:错

答案:对（）即在网络发表文章，主要包括网帖、网络头条、网评等形式。

A:总结B:网文C:计划

答案:网文（）,即网络帖子，是基于网络社交平台发表的文章或意见。

A:网络头条B:网帖C:网评

答案:网帖（）就是网页上最吸引人的“爆款”文章。

A:网络头条B:网评C:网帖

答案:网络头条网帖的写作中需要注意（）。

A:网页B:定位C:尊重D:规范

答案:定位###尊重###规范头条的写作要求是（）。

A:精于专业B:坚持有我C:说理性D:持续创新

答案:精于专业###坚持有我###持续创新按作品来源,可以把网络评论分为（）、（）和（）三类。（）

A:网上评论B:网友评论C:上网评论D:综合报告

答案:网上评论###网友评论###上网评论网络新闻评论是围绕着刚刚发生的重大新闻事件、重要新闻人物的活动、广泛关注的热点话题推送的网络评论。（）

A:对B:错

答案:对（）是微型博客(MicroBlog)的简称，是通过关注机制分享简短实时信息的社交网络平台，指该平台上发布、传播的相关信息。

A:头条B:微信C:微博

答案:微博一般微博字数限