九年级化学上册第二单元课题2氧气课件新版新人教版

1、万年冰雪映圣火万年冰雪映圣火 珠穆朗玛托祥云珠穆朗玛托祥云 学习目标 1能正确描述氧气的物理性质 2学会观察并能够准确描述木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的现象，能够用文字表达式表示化学变化，通过对比、分析归纳初步掌认识氧气的化学性质。初步学会氧气的检验方法。 3认识化合反应和氧化反应；，能判断化合反应；了解自然界中发生的一些缓慢氧化。 学习重难点学习重难点氧气的化学性质和化合反应的概念 一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质1、物理性质、物理性质 一般指颜色、状态、气味、熔点、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、溶解性等。沸点、硬度和密度、溶解性等。颜色颜色气味气味状态状态密度（标准状

2、况）密度（标准状况）溶解性溶解性沸点沸点熔点熔点218无色无味气体1.429g/l不易溶于水183氧气贮存在天蓝色钢瓶中，写着黑字“氧气”典例分析【例例1】如图，实验桌上有一个向上放置的集气瓶，其中装有用排水的方法收集到的某种无色无味无毒的常见气体，请你运用学过的知识进行猜测，该气体可能是，由此说明其主要物理性质有 。氧气不易溶于水密度比空气大二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质1、 氧气能使带火星的木条复燃氧气能使带火星的木条复燃把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明气体是氧气。若带火星的木条复燃，则证明气体是氧气。应用：检

3、验氧气应用：检验氧气实验操作实验操作实验现象实验结论实验结论木炭在氧气中的燃烧现象剧烈燃烧剧烈燃烧发出白光发出白光放出热量放出热量产生使澄清石灰水变浑产生使澄清石灰水变浑的气体的气体木炭 + 氧气 二氧化碳点燃木炭在空气中的燃烧现象 持续红热，无烟、无火焰持续红热，无烟、无火焰硫在氧气中的燃烧现象发出明亮的蓝紫色火焰发出明亮的蓝紫色火焰放出热量放出热量生成无色、有刺激性气生成无色、有刺激性气味的气体味的气体硫 + 氧气 二氧化硫点燃微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体成有刺激性气味的气体硫在空气中的燃烧现象空气铁在氧气中的燃烧现象剧烈燃烧剧烈燃烧火星

4、四射火星四射放出热量放出热量产生黑色的固体产生黑色的固体铁 + 氧气 四氧化三铁点燃铁在空气中的燃烧现象加热后发红不能燃烧加热后发红不能燃烧物质在氧气中燃烧现象比较物质在氧气中燃烧现象比较反应物反应物反应现象反应现象反应的文字表达式反应的文字表达式木炭木炭剧烈燃烧，发出白光、放剧烈燃烧，发出白光、放出热量，生成能使澄清石出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体灰水变浑浊的气体碳氧气碳氧气二氧化碳二氧化碳 硫硫发出明亮的蓝紫色火焰，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成无色、有放出热量，生成无色、有刺激性气味的气体刺激性气味的气体硫氧气硫氧气二氧化硫二氧化硫铁丝铁丝剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射

5、放出热量放出热量,产生黑色的固体产生黑色的固体铁氧气铁氧气四氧化三铁四氧化三铁蜡烛蜡烛火焰十分明亮，放出热量，火焰十分明亮，放出热量，瓶壁有水珠，还有无色能瓶壁有水珠，还有无色能使澄清石灰水变浑浊的气使澄清石灰水变浑浊的气体生成体生成蜡烛氧气蜡烛氧气二氧化碳水二氧化碳水点燃点燃点燃点燃【例例2】下列说法不正确的是（）木炭在氧气中燃烧发出白色火焰红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾铁丝在空气中燃烧时的现象是：火星四射、生成黑色的四氧化三铁固体。氧气具有可燃性，可以作燃料 ab cd（4）d典例分析典例分析思考与讨论 实验中，某小组的集气瓶底炸裂了，是什么原因造成的？ 某小组做铁丝燃烧的实验时，没有看到

6、火星四射的现象，是什么原因造成的？ 可燃物在空气中燃烧和在氧气里燃烧的现象是否相同，为什么？ 你知道还有哪些物质能在氧气里燃烧？ 你认为应该怎样描述氧气的化学性质？2 2、该实验中，火柴的作用是什么？、该实验中，火柴的作用是什么？4 4、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？思考：思考：1 1、铁丝为什么要盘成螺旋状？、铁丝为什么要盘成螺旋状？引燃铁丝引燃铁丝防止溅落的熔融物炸裂瓶底防止溅落的熔融物炸裂瓶底集中温度，使铁丝持续燃烧。集中温度，使铁丝持续燃烧。3 3、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中？、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中？防止火柴燃烧时消耗氧气防止火柴燃烧时消耗氧气

7、 木炭、硫磺、铁丝在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈，这是为什么？ 因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，的含量高， 木炭 +氧气 二氧化碳点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃上述四个反应有何共同特征？上述四个反应有何共同特征？ 提示：从下面几个方面考虑：反应物、提示：从下面几个方面考虑：反应物、生成物数量；反应物种类，反应条件等。生成物数量；反应物种类，反应条件等。 由两种或两种以由两种或两种以上物质生成另一种物上物质生成另一种物质的反应，叫做质的反应，叫做。石蜡+氧气 二氧化碳+水点燃两种产物不是化合反应 石蜡与氧气的反应是化石蜡与氧气的反应是化合反应吗？合反应吗？ 物质跟氧发生的反应叫做氧化物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。反应。碳 + 氧气 二氧化碳点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃石蜡+氧气 二氧化碳+水点燃典例分析 【例例3】小刚在学习了氧化反应和化合反应两个概念以后，用图示的方式表示了两个概念的关系，并且通过自学完成了a处所表达的内容的填写，请你完成b、c的填写内容。 a：是化合反应，不是氧化反应， 举例：二氧化碳+水碳酸。 b： ， 举例： 。 c：