最新卫生计生服务管理活动策划书范文

1、为加强流动人口卫生计生信息化工作，夯实基层流动人口卫生计生工作基础，提高流动人口卫生计生服务管理水平。经研究，决定举办20xx 年全市流动人口卫生计生服务管理“信息化建设年”活动，具体方案如下：一、指导思想坚持以“三严三实”精神为指导，以“统一管理、服务均等、信息共享、区域协作、 双向考核”新机制的要求为目标， 落实流动人口服务管理“一盘棋”工作要求， 全面完善流动人口卫生计生服务管理信息系统数据库， 提升流动人口卫生计生信息化管理工作水平， 推进全市流动人口卫生计生服务管理工作再上新台阶。二、工作目标通过流动人口卫生计生服务管理“信息化建设年”活动的开展， 全面提升流动人口卫生计生服务管理信

2、息系统学习和应用能力， 县（区） 、 乡 （镇、街道） 、村（居） 流管员熟练操作使用信息系统， 实现流动人口工作人员在信息系统上“人 人是行家， 个个为骨干”的目标， 为流动人口服务管理工作提升奠定坚实的基础。同时推进待办事项和信息核对工作全面完成， 并逐渐形成机制， 流管工作人员每 日定期处理相关信息。具体目标：1. 及时处理处于登记和待确认状态的数据，到 20xx 年底，各县区数据库中流动状态占比达到70%以上（指能够发送协查信息）。2. 提升信息反馈和通报工作能力， 加大流动育龄群众服务管理力度， 及时进 行信息通报和反馈，杜绝过期信息的出现。3. 及时整理流动人口库中数据，力求做到数

3、据和报表信息与实际情况相一 致。4. 20xx 年 6 月 1 日前完成省新信息系统所有数据核对和导入等工作，要求核对工作结束后新数据库人员总数，比 2017 年上半年报表数字增加20%。5. 流动人口卫生计生工作， 逐渐从以前的管理为主转向以服务为主， 寓管理于服务中， 全面推广开展各项流动人口公共服务， 按“供给侧改革”要求倾心服 务外来流入务工经商人员，助力经济社会发展。三、工作措施（一）（ 1-3 月份）信息系统应用工作培训。保证全市流动人口服务管理工作人员能熟练操作信息系统，提高入库率，增加流动率，杜绝信息反馈过期。在对市、 县两级流管工作人员进行培训基础上， 县（区） 进一步对乡、

4、 村两级培训，目的是确保各级能够熟练操作信息系统，按照信息系统日常工作方法，形成日常工作制度， 推进信息系统工作办理日常化， 最终实现每位流管员熟练掌握信息系统应用工作。（二） （ 3-6 月份） 信息系统应用工作督查。 督查各县 （区） 乡（镇、 街道） 、村（居） 流动人口工作人员对信息系统操作熟练情况， 并查看各项信息系统数据处理完成情况： 1. 数据核对情况。 2. 平台桌面待办事项完成情况。 3. 入库率完成进度情况。 4. 流动率完成进度情况。 5. 未建卡查询反馈情况。 6. 婚育证明电子化改革应用情况。 7. 面向流入人口的服务开展情况， 平台要有具体数字。 8. 服务项目业务

5、熟练情况等。 对于督查中发现问题， 当场指出并要求限期整改， 督查工作主要督查基层工作情况，采取多种方式，可抽调县（区）同志交互检查，可本县（区）进行自查，目的是发现问题解决问题，提高工作能力和水平。进行信息系统工作督查通报， 针对督查发现的相关问题， 进行客观公正通报， 对于发现问题逐一指出，并且深刻剖析，提出对工作的指导性意见，形成面上指导看法，对各地工作有一定的促动性，推进各县（区）扎实提升信息系统应用工作水平。（三）（ 7-8 月份）信息系统应用工作能力竞赛。组织信息系统应用操作竞赛活动， 由县 （区） 进行预赛选拔， 推选 3-5 人， 再进行市级信息系统应用比赛，最终产生信息系统应

6、用能手。 通过组织信息化应用能手选拔， 发现和培养一批信息系统操作能手，推进全市流动人口工作人员学习、钻研信息系统的浓厚氛围，从而真正推进全市流动人口卫生计生信息系统的应用工作水平。（四）（ 9-10 月份）信息系统应用工作交流。组织信息系统应用工作业务及问题交流会，由县（区）人员，部分乡（镇、街道）代表参加，交流工作经验，查摆工作问题， 提出解决办法， 并整理成册， 对于一时无法解决的问题可以形成报告上报省。平时要求流动人口工作人员在qc®进行交流，也可由县（区）统一汇总问题， 集中提问解答， 积极鼓励多提问题解决问题， 在答疑解惑中提高对信息系统的认知和应用能力。（五）（11 1

7、2 月份）信息系统应用工作总结。对各县（区）信息系统应用工作情况、 各项待处理事项完成情况进行总结， 认真总结“信息化建设年”活动的成功经验及不足之处，不断积极探索和实践提升信息化应用长效机制。四、工作要求（一）切实加强领导各地要高度重视“流动人口卫生计生服务管理信息化建设年活动”的开展 , 要把活动作为今年流动人口卫生计生服务管理的主要工作， 制定实施方案，加强组织领导，狠抓工作落实，强化工作职责，及时处理相关信息，完善信息系统数据， 提升信息系统应用工作水平， 使流动人口工作人员都能熟练操作新信息系统，确保活动取得实效。（三）强化工作措施建立工作汇报、检查和通报制度，各县（区）每月 10

8、日前汇报工作开展情况，具体包括信息核查、通报、反馈和流动状态信息变更情况，上报具体指定数据： 1、 2017年上半年上报的全员人口数。 2. 本县（区）总人口数。 3.本县（区）系统全员人口数及在总人口数中所占比例。 4. 本月新平台已有流动状态数字和非流动状态数字。 5. 育龄妇女数。 6. 核对数据剩余数字。 7. 未建卡查询的未反馈数等（市流动人口卫生计生服务管理信息系统月报表）。市将抽查工作开展情况，并在一定范围进行情况通报。对“信息化建设年”活动开展情况进行考评，纳入年度目标考评，并进行奖惩。（三）坚持探索创新活动要立足实际， 创新工作举措， 使全市流管工作人员都能熟练操作信息系统，

9、 使信息系统数据更新、 完善、 准确， 全力推进流动人口婚育证明电子化改革，开展流动人口网上服务“一键通”工作， 实现信息系统应用工作取得实实在在成效。切实查找信息工作中存在的问题，进行钻研思考，并实现工作新的突破。认真总结工作， 积极探索提升信息化应用长效机制， 推进流动人口“一盘棋”工作，推进流动人口卫生计生服务管理工作再上新台阶。一、 活动主题 1、 为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流聚无限才艺，展自信青春研究生才艺大赛二、活动目的的平台。2、 为了丰富我校研究生的课余生活， 建造一个积极向上和融洽的校园氛围。3、 为我校研究生院与其他兄弟院校研

10、究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。三、活动对象我校注册在籍的全体研究生四、活动形式1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。五、活动时间 1、 通知时间： 201*年 11 月 3 日2、 作品提交截止时间： 201*年 11 月 24 日3、现场才艺展示时间：xx年12月1日六、活动地点四教xx教室七、组织单位1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部2、承办单位：北京信息科技大学研究生会八、活动流程1、宣传工作(1) 、宣传方式第一、悬挂宣传

11、条幅。第二、张贴大、小活动海报。第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。(2) 、宣传工作人员安排：由 3 人整体负责宣传工作并且记录相关情况。2、 收集作品(1) 、 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。(2) 、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。3、 评奖工作(1) 、奖项设置，根据征集的作品具体情况进行设置，初步方案为各项设一等和二等奖再设一个优秀奖给所有交作品但没或一二等奖的同学，再设两个优秀班级组织奖(2) 、对所收集的作品进行分类，

12、再按照分类聘请评委。(3) 、购买奖品和制作获奖证书。4、 才艺展示(1) 、组织获奖同学进行现场才艺展示。(2) 、举行颁奖仪式。5、 活动总结书写活动报告，总结活动优缺点。九、具体方案第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊1、 宣传工作a、制作一个长10 m内容为“第三届研究生聚无限才艺，展自信青春才艺大赛”的条幅；b、制作大海报2张和小海报150张，大海报贴在学校宣传栏，小海报在班上分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴；c、飞信通知各班班长活动内容d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。条幅海报负责人：胡庆辉联络通知负责人：谢松汕 研 1101 班研 1107

13、班王 展 研 1108班研 1113班何海蛟 研 1001 班研 1012 班2、收集工作作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。 实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集， 每份作品统一按照“班级+学号 +姓名”格式贴上标签； 电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱： ， 作品统一按照“班级 +学号 +姓名”格式命名。收集作品负责人：谢松汕 研 1101 班研 1107 班王 展 研 1108班研 1113班何海蛟 研 1001 班研 1012 班3、评奖工作a、此次大赛分为书法、绘画、文章、手工艺品以及摄影作品五类作品，奖项设置一、二等奖、优秀奖和最佳班级组织奖，其中每类

14、作品一等奖1 名，二等奖 2 名，优秀奖若干名，最终根据提交作品数量，采取宁缺毋滥的原则，奖项可以空缺；b、发电子邮件和打电话邀请本科社团的相关人员作为评委助理，发邀请函 邀和打电话邀请相关老师作为评委；c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和 结果汇报至许瑞麟处。d、 利用网络和实际考察相结合比较物品价格， 向研究生部申请， 购买奖品；e、制作获奖证书及奖状奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪邀请评委负责人：马宏志、郑晗证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平4、 才艺展示a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；b、摄影人员录像，主持人主持介

15、绍与会人员c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等d、展示完后宣布获奖结果和老师点评e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱f 、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意g、 宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺， 展自信青春才艺大赛闭幕h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。北京信息科技大学研究生会201*年 11 月 1 日附件 1：北京信息科技大学第三届研究生才艺大赛参赛作品表附件2：才艺大赛具体工作说明北京信息科技大学第三届研究生才艺大赛各班参赛作品统计表班级： 班长： 联系电话：

16、姓名学号作品类别作品题目联系方式才艺大赛具体工作说明1、活动总负责人主要工作： 首先， 要非常熟悉活动的整个流程， 在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作； 其次， 是要很好的掌握好活动的进程， 协调好每个环节的工作， 了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长； 再次， 如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报， 碰到协调不了部员及时请部长解决， 发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。 一句话， 负 责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。2、 宣传工作中的海报条幅工作主要工作： 第一、 负责小海报和大海报的制作， 将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研

17、究生部进行打印； 第二、 负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。 第三、 询问制作作品展板的制作风格及价格。 第 四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。3、 通知和作品收集工作主要工作： 第一、 由谢松汕负责研1101 班研 1107 班， 王展负责研1108班研 1113 班，何海蛟负责研1001 班研 1012 班；第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式， 之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面， 向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人， 再将已经制作好的小海报分发给各班班长。 注意一定要和各班的负责人保持联系！ 第

18、三、 作品的收集工作， 每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径， 最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。 说明： 在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩， 至于研二同学的通知工作， 何海蛟先和各班班长取得联系， 在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。4、海报的分发张贴以及条幅的悬挂工作：主要工作： 小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了， 大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内， 由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内，以及在男生宿舍楼15、 16 楼的电梯口张贴一张；三人除将小海报分发到各班负责人外， 还需

19、负责将剩余海报张贴在4 教的各个研究生教室门口， 还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。5、物资采购工作：主要工作： 采购本次活动除条幅外的所有物资。 主要有以下物品， 获奖人员的证书， 获奖班级的奖状（ 内容由杨济平负责填写 ） 、 获奖人员的奖品、 嘉宾的礼品、 矿泉水 （ 农夫山泉 ） 、 在办理上述工作的时候注意要开发票， 特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明， 能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额， 所有物品买回后要提交一张详细的购物清单， 购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。6、作品的装裱和证书的制作工作：主要工作：

20、作品的装裱：书法作品要进行装裱，绘画作品要装裱，摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责，书法作品的装裱店地址：小营建材城二楼有专门装裱的地方， 照片的重新在出学校大门往右走， 到 t 字路口马路对面的药房隔壁， 或者在超市发的对面有几家冲洗店， 找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。7、评委嘉宾的邀请工作：主要工作： 先由马宏志确定各项目的评委， 再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委， 留下评委的联系方式， 保持和评委的联系， 避免出现评委缺席后无 法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。8、现场展示环节工作安排：a、学术部所有人员一起到主教

21、203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作，主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾， 主持人由学术部或文艺部部员担任。 马宏志负责挑选人员。c 、礼仪工作由实践部礼仪队负责，礼仪人员6 名， 4 女 2 男。d、奖品由采购人员负责保管和分类。e、 评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬杨济平负责写， 现场的嘉宾由活动主要组织者郑晗 蔡俊 负责。f 、拍照由办公室出一位部员负责。g、活动新闻稿件由王展负责撰写。h、活动总结分两部分：第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结，再由活动主要组织者写一份总的活动总结。我很小的时候看过一幅画两驴吃草画的是两

22、头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。 它们反向走各去吃自己这边的草， 可是绳子不够长， 两头 驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考， 我想它们如果能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。 它们如能看到共同的利益就应该进行合作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，就将谁也吃不到草。 妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它体现了人们的智慧，是社会生活中不可缺少的。在社会生活中，人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。 如果没有团结合作的精神， 可能会什么事都做不成。学生要和老师合作，工人要和管理人员合作妈妈还说， 一个人曲折漫长的生命之路上， 少不了遇到坎坷， 这

23、时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任， 互相推诿； “三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，就是学会合作，团结力量大的结果。 同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦，遇事不斤斤计较， 学会互相合作， 大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体！4 年级数学教师述职报告范文1 时间过的真快， 回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,

24、我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中， 尊敬的领导、 热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖， 惭愧的是由于自己工作能力有限， 在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我做如下总结：一、 我积极参加各种学习培训， 认真参加各种业务学习， 为了提高自己的思 想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则， 时时做到教书育人、 言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强

25、，乐于接受学校布置的各项工作; 任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师， 最紧迫的问题是具有新的教学理念、 刻苦钻研如何把课上得深动而有趣， 才能够抓住学生的兴趣， 从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级，打好基础尤为重要。课前，我认真仔细的进行备课， 制作课件， 根据本班学生特点， 对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精， 努力做到既减轻学生的负担， 又提高教学质量。 其次， 教学中培养学生良好的学习习惯， 不断地结合学习目

26、标， 更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。一份春华、 一份秋实， 我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。述职人：20xx 年 xx 月 xx 日4 年级数学教师述职报告范文2 漫长的一年总算又到尽头， 回顾这半年是自己的工作情况， 觉得有许多事情做得不够理想， 真想时光倒流， 把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不

27、可能的，只得提醒自己吃一 ，长一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。" 在教育中一切都应基于教师的人格，因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。 " 确实，师德本身就是一种因素。 每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。 针对这些， 本人这学期来在教育教学中， 努力营造学生互帮互助的氛围， 诱发学生智力， 引导学生树立科学的人生观， 世界观为祖国培养新生一代， 当好学生健康成长的指导者和引路人，使自己培养的学生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为

28、人师表作为自己的座右铬， 把热爱学生渗透到教育教学， 。 对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情， 我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位，使学生端正学风，认真学习。作为一个教师， 要具备广博的业务知识， 才有益于增强教学效果， 唤起学生强烈的求知欲， 特别是现在的学生， 思维开阔， 对教师提出了更高的要求。 因此，在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己，提高自己的自身素质， 学习优秀的事迹及先进经验， 做到学有摘录。 我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填 ，写作水平低下的毛病，每次学校教学科研室布置的论文总是认真地去完成，例如最后一期学习数学课

29、程习作体会，我把这本书从头到尾学习民几遍，认真撰写了体会心得，并被校刊录用。今年我与祝老师和柴老师搭配任四 1， 2 班数学，对于这两个班级，我有种说不说的滋味， 可以用 " 大名鼎鼎 " 四个字来概括， 以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的 "美谈 " ，这学期我接班后，对于这两个班级着实地担心了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东， 总算毕业了， 今年又遇上了郑家琪， 心想自己真是苦命也，但部得面对现实，与祝老师同心协力，对他进行各种教育，但最终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想

30、想，觉得自己还需努力，在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生， 应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。 这次期末教育两班成绩极不理想，四 1 班还马马虎虎，四 2 班是不堪入，很不理想，在这里对自己做深刻检讨：这学期我换了岗， 在全体教师支持下任工会副主席， 第一次担任， 有许多工作做得不够理想， 辜负了大家的期望， 在这里向大家说声对不起， 在以后我会更加努力， 把工会工作干得令大家满意， 我相信， 只要我在岗一天， 就要干好一天。工作是充实的，在以后的工作中我会更加努力。述职人：20xx 年 xx 月 xx 日4 年级数学教师述职报告范文3 一学年很快就要过去了， 回顾这学年， 我热爱

31、教育事业，遵守学校的规章制度，服从领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己，做到因材施教。在不断提高业务水平的同时，钻研教材，且多听取意见，向有经验的教师请教，做到精益求精。本学年我任教三年级、 四年级数学， 我根据学校的工作安排， 认真制定学科计划，并落实完成各种任务。自从我从事教师这个职业以来， 我的工作态度是积极的、 主动的。 在教学中，我严格要求自己， 更加规范自己的行为， 一言一行都要为人师表， 对学生认真负 责。在教育教学岗位上， 我把热爱学生放在首位， 师生之间和谐相处， 做学生的知心朋友，对学生无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻、内向的学生，多给以帮助。使他们多和同学交流、互

32、动，使其心情永远快乐。教书育人是我的职责。 但是还必须有一颗爱学生的心。 在教学上还要勤奋钻研、科学施教。正确运用教学规律，提高工作效率。科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习 , 不断地摸索才能得到。本学年度，我任教三、四年级数学。这个学年度我不懈努力，遇到疑难问题就去请教邵老师， 从他身上我学到了许多教学经验。 我还通过上网、 到中心校听其他名师或优秀教师讲课， 学习他们的教学经验， 结合自己学到的知识， 融会贯通的运用到教学中去，结合学生的心里特征，使学生愿意学、主动学。从而做到寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。本学年我在三、 四年级数学的教学方法方面， 有不少收益。 其中

33、主要有以下几点：1. 数学教学生活化。 把握数学与生活的联系， 导入生活化， 激发学习爱好;教学生活化， 让学生易学易懂， 让学生感受到生活离不开数学， 生活中处处有数学。2. 积极开展互帮互学，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让优等生自愿帮助差生。 在练习课时， 让学生自己出题目， 同学之间交换做， 交换改。 通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。3. 正确、独立地完成作业。不管是家庭、课堂作业、单元练习卷，必须在老师批改、指导下，把错题订正对。4. 开展适当的竞赛和“比一比”活动，提高学生学习兴趣。适当开展竞赛， 是激发学生学习积极性的有效手段， 小学生在竞赛条件下比在平时正常条

34、件下精力更加集中。 竞赛中， 他们有着很强的好胜心， 总希望自己第一， 得到老师的表扬。 利用这种心理可以提高其学习兴趣。 教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。通过竞赛、“比一比”，能够提高学生的学习兴趣，让学生更加乐于参与到学习活动中去。总之， 我从事教师工作多年， 但在工作中还有很多不足之处， 如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的、资历深的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。述职人：20xx 年 xx 月 xx 日4 年级数学教师述职报告范文

35、4 本学期我担任四年级1、 2 班的数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、勤恳、严谨的治学态度，坚持不懈的从事着我的教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动、积极和同事探讨教法研究教材，上好每一节课，并能经常主动学习各位优秀老师的课， 从中吸取教学经验， 取长补短， 提高自己的教学业务水平。 按照新课标要求进行施教， 让学生掌握好数学知识。 还注意以德为本， 结合现实生活中的现象层层善诱， 多方面、 多角度去培养学生的数学能力。希望通过自己的不断总结和反思在教学上能有更大的进步 !一、我的教学态度严谨，我认真做好课前准备：备好课。认真钻研教材，掌握双基目标、熟悉教