北师大版小学五年级上册数学《找质数》教案_第1页
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文档简介

1、|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.北师大版学校五年级上册数学.找质数.教案第1页，共4页北师大版学校五年级上册数学.找质数.教案教学内容：课本第11页上的内容；教学目标：|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.1、通过找因数，观看它们的特点，初步懂得质数和合数的含义；2、培育孩子的观看、比拟、抽象、概括才能，通过探究找出查找质数的简洁的方法；3、使同学初步熟悉数学与人类生活的亲密联系，体验数学活动布满着探究与制造；教学重点：在教学活动中，帮忙同学懂得质数和合数的意义；教学难点：培育孩子

2、的观看，通过探究找出查找质数的简洁的方法；教具预备：投影仪、小正方形纸片等；教学过程：一、揭示课题1、先复习自然数按能不能被2整除的分类；2、老师引入：同学们已经学习并把握了找因数的方法，这一节课，我们再一起学习找质数；板书课题：找质数；第2页第2页，共4页二、组织活动，探究新知；活动：拼一拼1、用12个小正方形拼成长方形，看谁拼的方法多，动作仍快；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.同桌用12个小正方形拼长方形，可以合作，并完成书第10页的表格；2、同学汇报，老师填表投影出示下表小正方形个数n拼成的长方形种数n的因数1让同学观看左表中各数的因数，看看有什么发觉？2结合上面的发觉，将212各数分为两类，说一说这两类数分别有什么特点；3、老师提示质数和合数的意义；一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做质数；一个数除了1和它本身以外仍有别的因数，这个数叫做合数；4、老师：1是质数仍是合数呢？1既不是质数，也不是合数；三、稳固练习做一做1、在147101115171821这些数中，哪些是质数？哪些是合数？2、完成课件练一练1、2题四、总结；通过今日这节课的学习，你有什么收成？你仍有什么要问第3页第3页，共4页的？五、作业；优化作业|精.|品.|可.|编

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